家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，最容易火大的時(shí)候就是，看著孩子一直磨蹭，自己催了無(wú)數(shù)遍也還是快不了。有時(shí)候因?yàn)楹⒆拥哪ゲ涞⒄`了很多正事。家長(zhǎng)一定要找到對(duì)策改正孩子的話(huà)習(xí)慣。

小朋友磨蹭如何解決

一、給孩子制定計(jì)劃，多出的時(shí)間讓孩子自由支配

小朋友之所以磨蹭，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間概念，不知道自己做一件事要花多長(zhǎng)時(shí)間，所以家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，把每日必做的事都列好。這樣做是為了讓孩子看看自己到底該做什么，做每件事有多長(zhǎng)時(shí)間，任何事情一旦細(xì)化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間有限，讓孩子有了緊迫感，做事就不會(huì)再磨蹭了。

家長(zhǎng)要對(duì)每天孩子做事的時(shí)間記錄下來(lái)，讓孩子慢慢養(yǎng)成時(shí)間概念，知道自己做每件是需要多長(zhǎng)時(shí)間，也讓孩子看到自己的進(jìn)步。而多出的時(shí)間自由支配，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)算是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，為了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子也會(huì)加速的。

二、收起怒氣，改為鼓勵(lì)

孩子磨蹭的時(shí)候，家長(zhǎng)有時(shí)候忍不住會(huì)爆發(fā)，但有時(shí)候家長(zhǎng)一旦責(zé)罵孩子后，他會(huì)更慢，一方面是孩子開(kāi)始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，有時(shí)候會(huì)叛逆不想做。所以，面對(duì)孩子磨蹭，家長(zhǎng)一定要收起怒氣。

當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí)，一定要表?yè)P(yáng)，多表?yè)P(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。鼓勵(lì)孩子的速度，讓孩子在鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中進(jìn)步。

三、讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果

孩子磨蹭是沒(méi)有意識(shí)到這樣做的后果有多嚴(yán)重，所以不害怕。這時(shí)家長(zhǎng)不妨試試在孩子磨蹭時(shí)選擇不催促讓他自己承擔(dān)一次后果，比如早上賴(lài)床，家長(zhǎng)只提醒一次起床后就不再催促，吃飯不快那就慢點(diǎn)吃，不要催促。

等到孩子到幼兒園，看到所有的小朋友坐得整整齊齊時(shí)，他再進(jìn)教室，心里一定會(huì)慌張不好意思。第二天孩子就會(huì)很自覺(jué)的不再賴(lài)床，自己主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。

四、規(guī)定時(shí)間，到時(shí)停止

家長(zhǎng)要控制孩子玩兒的時(shí)間，比如看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，到時(shí)間了就不讓看，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)半個(gè)小時(shí)這么短，或者跟孩子玩?zhèn)€小游戲，比賽一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)的字多，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的概念，孩子對(duì)時(shí)間有長(zhǎng)短有了解，就不會(huì)再做事的時(shí)候慢慢悠悠。

有時(shí)候孩子做事慢，家長(zhǎng)催了也不快起來(lái)，家長(zhǎng)到了時(shí)間就讓他停止，做不完也不再做，孩子哭鬧，家長(zhǎng)也要保持嚴(yán)厲態(tài)度，不妥協(xié)，重復(fù)幾次，孩子就知道要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，做事就不會(huì)再磨蹭了。