在我們的生活中，秩序感比較好的孩子在做事時都會很有規(guī)劃，并且能按著目標積極執(zhí)行。秩序感不好的孩子就需要家長不斷的督促和提醒，沒有很好的自律性，做事效率也很差。因此，家長要謹記秩序感對孩子是很重要的，需要在他小時候就培養(yǎng)好。

秩序感對孩子的重要性

秩序感的培養(yǎng)其實很容易，只要家長在合適的時期注意培養(yǎng)孩子的秩序感，并且堅持不要來回改變，將會對孩子以后的生活習慣和品質起著重要的影響。同時它是孩子生活和學習能夠有序展開的保證，也是其將來能夠成為合格社會人的必備基礎。

秩序感的形成可以促進孩子養(yǎng)成良好的習慣，有秩有序、有規(guī)有矩，好習慣的養(yǎng)成對以后的作用匪淺。比如在孩子求學階段，可以體現(xiàn)在書包和學習用品收拾的整整齊齊，有條理，不會找不到東西或者漏掉需要完成的作業(yè)，學習中可以很好的安排和使用時間等。

個體的秩序感的形成有利于構建和諧的社會，因為當孩子在群體生活中，感受到了由于按照社會規(guī)范從而使得學習、生活和諧、有序時，會覺得愉悅，逐步意識人與人信任、尊重的重要性。

并趨向于團結和合作的態(tài)度，從而會成為有秩序的人，而這樣也有助于遵守并創(chuàng)造秩序，從而有助于構建和諧社會。孩子良好的秩序感如此重要，不過其形成需要家長在生活和學習中注意加以適時地培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子秩序感的方法

1、從最細微處著手

“細節(jié)決定成敗”，秩序感的培養(yǎng)要落到細微處，家長可以通過孩子生活中的點滴小事，對其進行培養(yǎng)。如：告訴孩子飯前洗手的幾個步驟；休息后進入教室做什么；放學后該怎樣整理……讓孩子嚴格遵守，以此來培養(yǎng)他的秩序感。

2、賦予孩子知情權

為孩子制定有規(guī)律的生活時間，這對培養(yǎng)他的秩序感是大有益處的。生活總會有變化，規(guī)律也不是鐵定不動的，打破前面一個秩序再重新建立一個新的生活規(guī)律，是經(jīng)常要發(fā)生的事，孩子也能接受，讓孩子做到心中有數(shù)、給他心理準備期，情緒才不易受到影響。

3、營造有規(guī)則的生活環(huán)境

孩子對秩序感的追求主要表現(xiàn)在對順序性、生活習慣、所有物品的要求上。生活環(huán)境的有規(guī)則，與他們內在思維、心靈上的秩序相協(xié)調，會讓他們感覺舒適。

因此在家中，家長也得以身作則，提供榜樣的同時也是陪伴他們一起走過重要的秩序感時期。比如：用完的物品及時放回、書就放書架，衣服就放衣柜，不隨意放置物品，讓家中環(huán)境井井有條；也可以建立有序可循的生活作息程序，固定時間做固定事情，讓孩子心中了解接下來要做什么。