很多家長都會擔心孩子在學校表現不行，尤其是收到老師的消息，說孩子的作業質量不好，家長也是感到很煩惱的。我們這時就要注意與老師的溝通方式，還有就是要注意對孩子的教育，我們家長又該怎么回復老師說孩子作業質量不好的情況呢？

老師說孩子作業質量不好怎么回復

好的，老師，我們也知道了。等孩子再次寫作業時，我就會在家一步一步教孩子重新寫，其實剛開始的時候，我們都會讓孩子做完之后，多多檢查幾遍的。但是這段時間又給予了孩子很大的壓力，也影響了他的心態，我們也會注意的。

同時還愿老師能夠對關注我家孩子，上課也可以多多提問，因為老師的重視也是會讓孩子提起學習的興趣的，最后希望我們能夠一起把孩子教育好。

孩子作業質量不好怎么教育

1、書寫要工整，卷面要整潔

低年級作業書寫非常重要，對以后進行大量書寫打下堅實基礎，一二年級書寫不過關，到了高年級作業更多，寫字要更加快速，孩子書寫工整就更不可能了。但家長讓孩子在低年級的時候就書寫工整，這樣他到了高年級也就已經養成習慣了，所以也就會工整清楚。

所以哪怕作業再多字，孩子也是能達到夠規范工整。同時書寫的作業不可以亂涂亂畫，要讓孩子記得保持干凈。不依賴橡皮擦，能一次性對盡量—次性做對，還有就是使用橡皮擦不要留黑的痕跡，才能避免作業質量不好的情況。

2、作業要提高正確率

有些孩子在做作業的時候不愛思考，應付了事。特別是閱讀的題目要有耐心地思考，但是孩子沒有讀完就開始做。或者讀完了，不理解題目意思，就不懂得再讀一遍。不會的題目也不懂查閱語文書或者工具書，也就會導致孩子的作業質量不好。

所以我們做家長的，平時也就要注意孩子的做作業的正確率，這樣孩子的質量也是能夠得到有效提升的。

3、對孩子多鼓勵，耐心輔導

在作業問題上家長們應該多鼓勵，少指責，認可孩子們的學習能力。當孩子們在家長們多次輔導后并沒有任何效果時，家長們一定不要情緒化。耐心地輔導孩子完成他們的學校作業及家庭作業。

當孩子一次不懂時，家長可講兩到三次，如多次講解都不懂，家長們可以先把習題放一放，做下一道題。因為在孩子長時間的沒有辦法理解家長講題的話，就會有一定的畏難情緒。這種畏難情緒會直接影響孩子完成作業的質量。