學(xué)生的健康成長，離不開家長的陪伴和幫助。同時孩子在成長發(fā)育階段，思想也在發(fā)生著變化，父母必須善于觀察和分析子女的心理特點，了解學(xué)生心理疏導(dǎo)的重要性，才能掌握孩子個性特征，更好地引導(dǎo)孩子健康向上的發(fā)展。

學(xué)生心理疏導(dǎo)的重要性

學(xué)生心理健康教育有著重要的意義，有利于學(xué)生形成健全的人格，還能夠推進(jìn)社會文明進(jìn)步，也有利于社會局面的安定與和諧，這正是家庭、學(xué)校所不希望看到的。

心理健康教育是學(xué)生健康成長的需要，是素質(zhì)教育的必然要求，也是適應(yīng)時代挑戰(zhàn)的有力應(yīng)答。對孩子學(xué)生心理疏導(dǎo)的過程，是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的過程，是張揚人性的過程，也是幸福教育的過程。

因此，只有培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使學(xué)生具有一定的文化知識素養(yǎng)，并且具備了較高的思想品德修養(yǎng)和道德情操，才能成為合格的公民，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。所以，家長需要特別重視學(xué)生心理疏導(dǎo)教育工作。

學(xué)生心理疏導(dǎo)的方法

1、宣泄自己的情緒

宣泄調(diào)控就是當(dāng)人遇到不愉快的事情而產(chǎn)生消極情緒時，把它釋放出來。有直接和間接兩種方式。直接宣泄即針對引發(fā)情緒的刺激來表達(dá)情感，間接宣泄是通過其他途徑使情緒得到釋放。

家長要教會孩子在遇到不愉快的事情時，可以自已痛哭一場或把心中不愉快的事向教師、家長或好朋友說出來，請他們開導(dǎo)，也可以在他們面前哭一哭，以減輕心理壓力，達(dá)到心理疏導(dǎo)的作用。

2、積極和孩子進(jìn)行溝通

家長應(yīng)深入了解孩子，善于與孩子溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)孩子，傾聽孩子的內(nèi)心情感，感知孩子的內(nèi)心世界，以家長真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)孩子，讓孩子的心靈得以寄托，孩子的情感就可以得到傾訴，精神得到依靠。

當(dāng)孩子需要心理疏導(dǎo)、幫助時，家長應(yīng)及時伸出援助之手幫助孩子，使孩子幼小的心靈得到鼓舞，讓孩子相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

3、了解孩子內(nèi)心的感受

孩子受到委屈時，父母應(yīng)該設(shè)身處地地理解孩子當(dāng)時的心情。當(dāng)孩子向你表達(dá)某種感受時，你可用孩子的原話表示你對他的理解。這種方法，在心理學(xué)上稱作反射情感。

同時當(dāng)孩子遇到挫折時，一般都會表現(xiàn)出憤怒、難過等情緒。因此，我們家長就要通過教育語言來消除孩子心中的不安和恐懼，使孩子感到溫暖。這就是所謂“心靈溝通”，它有助于孩子與家長之間建立起一種良好關(guān)系，增強同學(xué)間相互友愛精神，培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系。