當(dāng)孩子到了十幾歲，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子總是莫名其妙的發(fā)脾氣，當(dāng)家長(zhǎng)想要孩子做一件事的時(shí)候，孩子要么不愿意去做，要么就是和家長(zhǎng)對(duì)著干，總是把人氣的不行，那么初中孩子存在的問(wèn)題有哪些呢？

初中孩子存在的問(wèn)題

1、自以為是

這個(gè)現(xiàn)象就與家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系，很多中學(xué)生由于從小受到家長(zhǎng)的溺愛，就形成了高傲 、自私的性格，而且這種性格隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重。

很多學(xué)生在學(xué)校中，在學(xué)習(xí)上，不聽教師和學(xué)生的意見，只顧用自己的方法，當(dāng)成績(jī)無(wú)法提高時(shí)，也不接受老師的意見，固執(zhí)己見。處在青春期的中學(xué)生，不管是男生還是女生，都會(huì)存在著或多或少的青春期叛逆心理。有的學(xué)生表現(xiàn)得比較嚴(yán)重，而有的學(xué)生表現(xiàn)則比較輕微。

2、感覺(jué)到父母的不理解

父母是一樣的父母，照顧者是一樣的照顧者，不同的是孩子處的時(shí)期不一樣，少年兒童的愿望要求遭到父母阻止和干涉時(shí)，比如你禁止他打游戲，他們會(huì)感到強(qiáng)烈的不被理解，會(huì)出現(xiàn)情感梳理，與照顧者關(guān)系走遠(yuǎn)。

初中孩子如何度過(guò)叛逆期

1、父母要引導(dǎo)孩子多與“志趣相投”的同學(xué)做朋友

進(jìn)入初中后，孩子自己也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，在很多方面想自己作出決定。這時(shí)父母有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，多與一些“志趣相投”的同學(xué)交往，可以一起結(jié)伴寫作業(yè)，也可以利用周末時(shí)間一起去游玩。這樣不僅孩子會(huì)感到友誼的幸福，而且也會(huì)在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步。

2、給孩子空間

叛逆期孩子最渴望的也許就是家長(zhǎng)不要過(guò)多的約束自己，給自己獨(dú)立的空間來(lái)告訴家長(zhǎng)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以家長(zhǎng)要適當(dāng)放手，不要事事約束，生怕孩子做錯(cuò)事。

3、要有耐心

很多孩子吃軟不吃硬，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要講究方法，同時(shí)要有而耐心，不可以覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)了，家長(zhǎng)就要做到，一旦形成敵對(duì)情緒，那是很難溝通的。

4、讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是孩子迷上網(wǎng)絡(luò)。生活中有很多現(xiàn)實(shí)例子，孩子在初中的時(shí)候迷上網(wǎng)絡(luò)，而無(wú)心學(xué)習(xí)。所以作為父母一定要重視這件事情，不能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該對(duì)孩子做好引導(dǎo)，讓其正確的使用網(wǎng)絡(luò)。雖然初中的孩子已經(jīng)有了一定的自制力，但還是需要家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)習(xí)。