對于五年級的小孩子在叛逆的時期，家長若沒有好好與孩子說話，孩子將會表現的很不耐煩，也是不利于家長的教育的。其實，我們完全可以從孩子的行為來判斷孩子的身心發展，并且要維護好和孩子之間的親子關系，那么五年級小孩叛逆期的表現有什么呢？

五年級小孩叛逆期的表現

1、脾氣不好：這時候的小孩子的脾氣特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、逆反心理：有較強的逆反心理，不論是在學校或者家，感覺受約束，沒有自己的空間和自由，在家可能會和父母吵架，在學校經常完不成老師布置的作業并愛找借口。

3、對長輩不禮貌：五年級的小孩子在對待長輩、師長方面，叛逆心理較強的男孩會認為大人的觀點不正確，師長的批評會讓他們很不服氣，反應激烈，這樣就會出現和老師家長的教育背道而行、不理不睬、厭煩等情緒。

4、沒有規矩：在學校上課不能專心聽講，不按時完成作業，同學之間不搞團結，要做老大，對老師不尊敬，如果老師批評他，根本不會聽一句，在家里他第一，父母要圍著他轉，有點不稱心就大發脾氣，可能還要砸東西。

五年級小孩叛逆期應該怎么教育

1、學會溝通

父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內心，了解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

2、保持冷靜

面對五年級的孩子的叛逆期，很多家長都會表現出極度不滿，他們動輒以高高在上的姿態對孩子進行訓斥，這自然會加重孩子的叛逆情緒。倘若家長不用聲音來壓倒孩子，不用激烈的言辭刺激孩子，而是要保持冷靜，等孩子慢慢冷靜下來再做溝通，效果一定好很多。

3、尊重信任

叛逆期的孩子渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、不過多干涉

父母不要太過于干涉孩子的學習生活，可以適當的參與到孩子的興趣和生活中去，這樣親子關系會相處的更融洽。而且父母要不斷嘗試新的教育方式，因為孩子會隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發生著改變，教育過程中，父母只要發現某種教育方式行不通，就要根據實際情況改變自己的策略。