很多家長在與孩子相處的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候孩子的表現(xiàn)欲特別的強(qiáng)，特別是在朋友家做客的時(shí)候，孩子總是弄出各種聲音，完全不分場合，也會(huì)讓家長特別的尷尬，那么表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子好嗎？

表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子好嗎

有好處也有壞處。俗話說“每個(gè)硬幣總有兩面”，表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子，也極其容易控制力差，迫不及待的要表現(xiàn)自己，一旦別人沒有得到別人的注目，就會(huì)煩躁、易怒。同時(shí)，由于急于表現(xiàn)，所以做事會(huì)不細(xì)心、粗枝大葉，草草了事，急著去表現(xiàn)。

但善于表現(xiàn)的孩子，幾乎都是外向型性格，他們開朗樂觀，思想積極向上，有什么事情就表現(xiàn)出來，這有利于他們的身體健康發(fā)育，而且對(duì)其今后的工作和生活都是極其重要的。表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子很大的一個(gè)好處就是，樂于跟他人分享自己的成果，享受分享的樂趣，因此他們很容易交到知心朋友，朋友圈子也很廣，交際能力強(qiáng)大。

表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子如何教育

1、不要訓(xùn)斥

家長千萬不要訓(xùn)斥孩子，訓(xùn)斥孩子就會(huì)讓孩子的自尊心受到打擊。家長一味的訓(xùn)斥孩子，并不能讓孩子了解其中的道理，家長要和孩子細(xì)心的溝通，讓孩子明白這么做會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，要怎樣才能做好自己想做的事情。孩子的年齡很小，規(guī)則感也不強(qiáng)，家長一定要幫孩子確立規(guī)則意識(shí)，幫孩子遵守應(yīng)該遵守的規(guī)則。

2、避免高要求

父母在家庭教育中，平時(shí)要避免對(duì)孩子的表現(xiàn)要求過高或給予過高評(píng)價(jià)，以免刺激其超出心理承受能力。長期過高評(píng)價(jià)會(huì)增加孩子虛榮心，而使其找不到自我。父母應(yīng)注意平時(shí)鼓勵(lì)有度，以平常心對(duì)待孩子的才藝表演，不浮夸。

孩子如有良好表現(xiàn)的時(shí)候，父母在給予肯定同時(shí)要多加合理評(píng)價(jià)，不可懷有求才心切心理。常常灌輸給孩子“天外有天”的觀念，鼓勵(lì)孩子多學(xué)多聽，而非馬上表現(xiàn)。要讓孩子多參加社會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)，不要一味地追求高精尖，讓孩子做到自然的學(xué)習(xí)狀態(tài)為最佳。

3、平時(shí)跟孩子多溝通談?wù)勛约旱母惺?/p>

多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀不是通過表現(xiàn)就可以的，引導(dǎo)孩子形成正確的觀念。或者讀一些愛炫耀的孔雀之類讀本，教會(huì)孩子同理心，相比智商高情商也是需要培養(yǎng)的。讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，如果一直自己在表現(xiàn)，別人會(huì)不開心的。因?yàn)閯e的小朋友也有展現(xiàn)自我的需要，我們需要多聽聽別人的想法。

4、多一些夸獎(jiǎng)

孩子表現(xiàn)欲望強(qiáng)，無非是希望證明什么，我們不要吝嗇夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)可以助長孩子的自信，撫平孩子的情緒，讓孩子感覺家庭的和諧有愛，孩子本身就是個(gè)愛表現(xiàn)的年紀(jì)，我們要有耐心的去教導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長。