有的孩子在家長眼中就是古靈精怪的，經常會做出一些讓家長感到苦笑不得的事情，其實這一類的孩子思維也是較為敏捷的，不太喜歡遵守秩序，通常還會表現的調皮，那么思維敏捷的孩子的特點是什么呢？

思維敏捷的孩子的特點

1、缺乏穩(wěn)定性

思維敏捷型的孩子能夠活躍課堂氣氛，推動課堂進度。特別是老師講優(yōu)質課時，特別喜歡這樣的學生和班級。

而實際情況是，表面氣氛活躍的班級考試成績未必好，為什么會出現這種情況呢？從表面上看，孩子思維比較敏捷，腦子聰明，但是這樣的孩子缺乏穩(wěn)定性，思考問題只看表面，并且沒有耐心進行全面思考，思考問題缺乏全面性。

2、獨立性強，以獨立思考為前提

思維較敏捷的孩子體現在獨立自主方面，能夠對一件事情做出準確的判斷，并用最快的時間把一件事完成，這不是普通孩子能做到的。

孩子的思維需要后天培養(yǎng)，同時帶動獨立性的發(fā)展。任何事情以思考為前提的孩子，盡管在集體中也會考慮別人的意見和建議，但他們往往不向不好的勢力屈服，喜歡堅持己見。

3、邏輯性強，思考問題比較全面

既然孩子能靠著思維敏捷做出正確的判斷，那就已經形成了全面的考慮問題的意識，而他們的想法一般也比較具備邏輯性，通過推理得出某一結論，整個過程將會更加謹慎，不給別人抓住自己把柄的機會。

思維敏捷的孩子怎么教育

1、尊重孩子

這樣的孩子喜歡用一些比較新奇的思路去吸引老師，生活上面有一些做的不好的事情用來吸引家長。他們這一些看似比較怪異的行為，孩子卻是很早就有準備了。

其實孩子調皮搗蛋，也正是反映了他們的思維比較的敏捷，家長應該去尊重孩子真實的想法，以一種尊重的態(tài)度去理解孩子的內心，這樣子才可以讓孩子進步。

2、不要過度地否認孩子

孩子許多古靈精怪的回答和問題都源于自身出色的想象力和創(chuàng)新能力，家長不要非要將自己的思維套在孩子身上，逼迫孩子學會“固定回答”，這既不利于孩子的身心健康發(fā)展，也不利于孩子的穿行能力培養(yǎng)。

就比如孩子回答一些問題出現發(fā)散性思維時，父母和老師不要急著去否定，而是可以先認可孩子的思想，再告訴孩子答題的規(guī)范，這樣既讓孩子理解答案的單一，也不會束縛孩子的想象力。