當孩子到了初中階段，由于離家比較遠，不管是家長還是學校都會要求孩子在學校住宿，但孩子大部分時間都在和父母一起生活，所以會導致孩子出現上學想家的情況，那么對于初中生上學想家怎么辦呢？

初中生上學想家怎么辦

1、理解，溝通和安慰

首先先要表示理解孩子的思家之情，不要貿然叫孩子堅強。孩子需要有人理解她的傷感的情緒。因此先要告訴他離開家獨立生活肯定會想家。

和他溝通并安慰他要學會適應新環境，想家的時候可以聽聽音樂，給父母打電話訴說一下，也可以和同學聊聊，看看大家都是怎么排解思家情緒的。讓他多和同學們在一起做有意義的活動，忘掉思家之情。

2、跟父母報喜不報憂

如果初中生上學想家了，可以給孩子打一個電話，告訴他們在學校的生活真的非常的好，非常的棒，不要讓孩子過度的擔心。我們想孩子的時候，只要聽一聽他們的聲音，就可以緩解我們的這種思念，如果有條件也可以視頻。

父母作為過來人，肯定也知道這種不適應，孩子是父母的心頭肉，所以，當孩子離開父母的時候，父母也沒見到一種極其不適應的生活當中。所以才剛離開父母的時候是可以跟父母多溝通的。

3、不要讓你的孩子經常給你打電話

對父母來說，這是一件很難做的事。但你必須堅定地遵守規則。你也需要在每一個小時內都要抵制誘惑孩子，建立一個15分鐘的固定時間聊天，并堅持下去。

4、鼓勵你的孩子交新朋友

學校多年來一直在處理想家的孩子。它會有一個計劃，讓你的孩子忙碌到他或她可能沒有時間想家，特別是在最初的幾天或幾周。運動、各種俱樂部和大量的家庭作業占據了大部分時間。室友們很快就會成為好朋友，不久你就會在約定的時間打電話告訴他或她只有一分鐘的時間來參加游泳俱樂部。

5、樹立孩子的獨立意識

意識決定行為。只有樹立了獨立的意識，才能培養出獨立生活的能力。要清楚地知道自己能做什么、該做什么。人們常說，躲在父母翅膀下面的小鳥永遠體會不到天空的廣闊。要告訴孩子，獨立才能擁有美好的未來，才能翱翔在廣闊的天空里。

6、與老師溝通

給老師介紹一下孩子的基本情況，孩子優點是什么，缺點是什么，需要老師關注的地方著重表達清楚，便于老師及時地、直接地掌握孩子的情況。老師會特別樂于跟這樣的家長交流，對共同教育好孩子是非常有必要的。