初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，這個時期的孩子還小，情緒還不穩(wěn)定，很容易受到外界不良因素的影響，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，家長一定要時刻關(guān)注孩子的情緒，正確的引導(dǎo)孩子。那么初中生不上學(xué)怎么辦引導(dǎo)他？

初中生不上學(xué)怎么辦引導(dǎo)他

1、以身作則

父母避免說有關(guān)學(xué)校、老師和同學(xué)的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現(xiàn)易引起孩子的焦慮和不安。

2、激勵孩子學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)動機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，只有有了學(xué)習(xí)動機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。

3、和孩子平等交流

這是一個平等交流的過程，你的社會經(jīng)驗固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

初中生不上學(xué)的原因

1、社會影響較大

凡是讀書不突出的學(xué)生，讀書無用論思想越嚴(yán)重，只看到一些大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的現(xiàn)象，就提前產(chǎn)生了不想再讀書的思想，所處的環(huán)境也很重要，一個不重視文化教育的圈子就不可能有讀書的積極性。

2、家庭教育缺失

很多不想上學(xué)的學(xué)生，都與家長的不作為有關(guān)，有的家長本身素質(zhì)不高，沒有文化影響力，再加上平時導(dǎo)向錯誤或者失控，一旦孩子不想上學(xué)就無督促力，放任孩子做主。

3、網(wǎng)絡(luò)游戲影響

初中生就不想讀書了，也與當(dāng)今玩電腦，玩手機(jī)的上癮密不可分，寧愿放棄學(xué)業(yè)也不愿離開網(wǎng)絡(luò)游戲。