班級(jí)中的老師就是孩子的引路人，他們就像是園丁，無私奉獻(xiàn)，教書育人，以培養(yǎng)孩子的性格和能力為己任。有一些家長反映老師總是針對(duì)自己的孩子，這不利于學(xué)生的成長，要積極的引導(dǎo)他面對(duì)。那么老師處處針對(duì)我家孩子怎么辦呢？

老師處處針對(duì)我家孩子怎么辦

1、面對(duì)面溝通

總有家長認(rèn)為，“我的孩子在家里很乖的，他說的話一定是真的”。沒有孩子愿意撒謊，但是趨利避害是人的天性。孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)，被批評(píng)被懲罰，回到家后，通常會(huì)省略犯錯(cuò)的部分，而只會(huì)說被批評(píng)被懲罰的部分，并且還會(huì)添油加醋。

所以，當(dāng)家長認(rèn)為老師處處針對(duì)我家孩子以后，最好的方法就是直接給老師打電話，不要用怪罪的口氣，更不要興師問罪，真誠的詢問原因。相信所有老師都會(huì)耐心地回答，細(xì)心地解釋，在良好的溝通的前提下，沒有什么問題是不能解決的。

2、做好孩子的工作

在這件事上，孩子是當(dāng)事者也是受害者。父母應(yīng)該首先教育孩子，老師批評(píng)的是否合理，接受合理的部分，否定不合理的部分。

如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一定的心理問題，父母可以幫助孩子轉(zhuǎn)學(xué)，增強(qiáng)他的心理承受能力。同時(shí)要告訴孩子，“父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”

3、做好功課

老師對(duì)孩子的影響比較大，但家長對(duì)孩子的影響更大，家長在想著如何扭轉(zhuǎn)老師對(duì)孩子的印象之前，應(yīng)該先做好自己的功課。

作為家長，既要體諒老師，也要保護(hù)孩子，既不去惡意揣測破壞家校合作的共同目標(biāo)，也不需要對(duì)老師言聽計(jì)從，家長需要用自己的智慧去判斷，和孩子的良好親子關(guān)系，去理解幫助他，為他爭取到更好地解決問題的方法。

4、安撫孩子的情緒

當(dāng)孩子被老師針對(duì)的時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)對(duì)他的情緒進(jìn)行安撫，而不是強(qiáng)迫孩子去學(xué)校。因?yàn)楫?dāng)他在不斷地哭鬧過程中，他們并不會(huì)去接受他人的意見，父母的強(qiáng)迫行為只會(huì)讓孩子對(duì)上學(xué)更加抗拒。

這時(shí)候家長去傾聽孩子內(nèi)心的想法，讓他能夠慢慢緩解自己的情緒，當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定下來之后，再去對(duì)他進(jìn)行勸說，幫助孩子解決他和老師存在的問題。

5、換位思考

現(xiàn)在的孩子都比較敏感，特別是處于青春期孩子，作為家長，孩子被老師批評(píng)后，要引導(dǎo)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，接受批評(píng)，然后陪著他一起改正。

同時(shí)也要告訴孩子，老師之所以批評(píng)他，是因?yàn)橄矚g你，希望你變得更好，而不是故意針對(duì)你。老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子好。老師的批評(píng)，就是孩子成長中必須的養(yǎng)分，讓他在人生的道路上走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。