我們都知道，孩子在學(xué)校與老師的關(guān)系相處得好不好，是會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)的，如果孩子和老師的矛盾進(jìn)一步升級(jí)，對(duì)孩子的身心健康也會(huì)起到一定的負(fù)面影響，那么孩子不尊重老師怎么辦呢？家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子不尊重老師怎么辦

老師教育、批評(píng)學(xué)生時(shí)，難免出錯(cuò)，有的“孩子會(huì)耿耿于懷，產(chǎn)生怨恨情緒。

老師的工作量和壓力都很大，老師可能教得不好，但只要他努力地教，家長(zhǎng)就要向孩子灌輸這樣的理念，老師對(duì)自己不好、委屈了自己。

這不一定是有意的，更多的是無(wú)心，沒(méi)注意到孩子的感受，或者無(wú)力做得更加周到。

同時(shí)，家長(zhǎng)更不能站在狹隘的立場(chǎng)，對(duì)老師品頭論足，如果有條件，應(yīng)該多到學(xué)校與老師交流，及時(shí)與老師分析孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)狀況。

如果發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡哪位老師，家長(zhǎng)應(yīng)該先主動(dòng)與這位老師溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽(tīng)老師對(duì)孩子的看法，甚至包括批評(píng)孩子和自己的話(huà)。

然后和老師探討一下，采取措施，來(lái)緩和他和自己孩子的矛盾，不要讓老師努力地去緩和關(guān)系，而是直截了當(dāng)?shù)匾罄蠋熥鰩准?shí)事，改變孩子對(duì)老師的看法。

老師都希望學(xué)生好，一般情況下，只要不是特別費(fèi)力，都會(huì)滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求。

如果孩子實(shí)在不喜歡老師，成績(jī)下降是自然的，家長(zhǎng)也不要雪上加霜，可以采取請(qǐng)家教或者到其他老師處補(bǔ)習(xí)等辦法。

雖然老師上課風(fēng)格各異，但是基本內(nèi)容都差不多，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好了，對(duì)原來(lái)的老師就不那么反感了，逐漸走向良性互動(dòng)。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)處理好孩子與老師的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)是做到互相尊重，如果老師對(duì)孩子真的偏心，那么孩子是不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生”敬意“的。

但是作為家長(zhǎng)，必須從自己的角度來(lái)解決問(wèn)題，教育孩子必須尊重自己的老師，這也是孩子最應(yīng)具備的素質(zhì)之一。

不可否認(rèn)，現(xiàn)在的教師壓力大，有時(shí)候并無(wú)心針對(duì)某個(gè)孩子或不喜歡某個(gè)孩子，所以，家長(zhǎng)首先不要抱有這樣的想法，處理問(wèn)題的時(shí)候才不會(huì)偏激。