對(duì)于十五六歲的孩子來(lái)說(shuō)，正是孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的高發(fā)時(shí)期，但是孩子不讀書是不行的，這個(gè)年紀(jì)可能要面臨著上高中的壓力，不好好讀書可能連高中都考不上。那么對(duì)于十五六歲的孩子不讀書怎么辦呢？

十五六歲的孩子不讀書怎么辦

1、給孩子足夠的空間，讓孩子宣泄情緒

如果孩子心里壓力太大，就人讓孩子哭出來(lái)發(fā)泄掉。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不許哭”，這樣會(huì)讓孩子心里更加憋屈。家長(zhǎng)陪伴孩子這個(gè)過程，即使家長(zhǎng)沒有說(shuō)話，孩子也會(huì)感到心里好受很多，是一個(gè)讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來(lái)的很好的方法。

2、適當(dāng)減小壓力

減少孩子的負(fù)擔(dān)也是在減小孩子的壓力。每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的想法，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后，孩子的性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。

3、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂

每個(gè)孩子都很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以家長(zhǎng)不要將孩子失敗的原因歸為孩子不聰明，也不要把孩子太笨掛在嘴邊。如果孩子總是體驗(yàn)不到成功的快樂，也就會(huì)放棄努力了，家長(zhǎng)要讓孩子時(shí)常體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功快樂感，那么孩子不讀書的行為也不會(huì)得到很大的改善。

4、發(fā)揚(yáng)孩子的興趣愛好

家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對(duì)哪些方面感興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后有針對(duì)性地采取措施，比如鼓勵(lì)他參加興趣小組，參加一些有教育意義的集體活動(dòng)，參加比賽或是星期天帶他去博物館看一些展覽等，這可以激發(fā)孩子的自信心，從而讓孩子打消不讀書的念想。

5、改變以往的溝通方式

孩子在這個(gè)年齡階段最不喜歡居高臨下的管教和指責(zé)的溝通。他們討厭父母高位，孩子低位的模式。所以，家長(zhǎng)盡量去避免強(qiáng)勢(shì)的命令式溝通。比如說(shuō)孩子不讀書，家長(zhǎng)會(huì)覺得簡(jiǎn)直不可理喻。那么很可能家長(zhǎng)就會(huì)指著孩子罵，然后孩子一如既往和家長(zhǎng)對(duì)著干。

家長(zhǎng)不妨試著好好問一下孩子原因，然后盡量學(xué)會(huì)站在孩子的角度，引導(dǎo)他去解決問題。

比如說(shuō)功課太難，跟不上進(jìn)度，甚至說(shuō)因?yàn)榧议L(zhǎng)老說(shuō)他，所以他就不學(xué)。家長(zhǎng)只有知道問題所在，才能逐個(gè)擊破。