不少家長在檢查孩子作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)本總是不太整潔，寫字歪七扭八也就算了，還總是亂涂亂改，多次教育孩子也沒有什么效果，家長們是又氣又無奈，所以孩子字寫不好家長怎么教育才比較合適呢？

孩子字寫不好家長怎么教育

1、孩子的字再怎么不好看，在這么多的寫作過程中，也會有一些寫的比較不錯的地方，贊美孩子寫得好的部分，引導(dǎo)孩子思考這邊是怎么寫的，孩子被夸獎，有成就感，自然就會想著改變自己的字體，以此來得到別人的贊賞。

2、有些家長的字也不是特別的讓人中肯，對于孩子的輔導(dǎo)也起不到什么幫助，這個時候家長可以和孩子一起多練習(xí)一些字帖上的字，多臨摹，學(xué)習(xí)他人的長處。有家長的陪伴，孩子在練習(xí)的過程中也就沒有那么枯燥，兩人相互鼓勵共同進步，也有助于增進親子感情。

3、讓孩子認識到字體工整的重要性，現(xiàn)在很多考試都是采用電腦閱卷的方式，有時候字寫不好很容易讓機器識別不出來，從而影響成績，要讓孩子認識到自己如果不改變現(xiàn)狀，很有可能在考試過程中處于劣勢，激發(fā)孩子的好勝心。

孩子寫好字的好處

1、寫好字對孩子有著積極的教育意義和心理意義，比如，它能培養(yǎng)孩子細心、專注的良好習(xí)慣，勤奮、堅毅的精神，健康、高雅的情趣，還能促進孩子觀察力、意志力、審美力的發(fā)展。

2、很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子在寫作業(yè)的時候總是不自覺的眼睛離書本很近，或者握筆姿勢不對。在練字的過程做，不但會讓孩子字體變成工整，也會讓孩子養(yǎng)成正確的寫作習(xí)慣，寫字時保持正確的坐姿。

3、孩子在練字的過程中，會經(jīng)常接觸到一些經(jīng)典詩句，優(yōu)秀文章，在這樣的環(huán)境下耳濡目染，孩子的文學(xué)素養(yǎng)和知識儲備都會得到很大程度的提高，在作文寫作的過程中出口成章。對于孩子本人也會有一些氣質(zhì)上的改變，常言道：“腹有詩書氣自華”，說的就是這個道理。

4、練字的過程是一個一絲不茍，全神貫注的過程，不僅能讓孩子寫一手好字，更會會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

5、等孩子更上一層境界之后，可以讓孩子臨摹書法。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，讓孩子感受我們流傳千年的文化的魅力，相信孩子的自信感和自豪感也會油然而生。