有些家長忙于工作忽略了孩子的陪伴，只關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)和身體健康問題，缺乏對孩子心理健康的相關(guān)教育和引導(dǎo)。所以會導(dǎo)致有些孩子到了14歲左右，會出現(xiàn)一些叛逆行為，比如和其他孩子打架的現(xiàn)象，甚至嚴(yán)重的還會被老師叫到學(xué)校去處理。

不滿14歲孩子打架怎么處理

1、了解清楚情況

家長要了解事情的嚴(yán)重程度，和事情發(fā)生的來龍去脈，看孩子和對方有沒有受傷。如果事情比較嚴(yán)重的，可能會由學(xué)校的學(xué)生工作處來調(diào)查處理，而且孩子有可能還會受到處分。如果事情不是特別嚴(yán)重，只是孩子之間小打小鬧，家長就不必太擔(dān)心，根據(jù)孩子不同的情況采取相應(yīng)的教育措施。

2、及時與老師溝通

不管孩子是不是在校園內(nèi)與同學(xué)打架，家長都有必要和老師溝通，并協(xié)助處理此事。家長不要擔(dān)心家丑不可外揚(yáng)，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)還小，發(fā)生矛盾是很正常的現(xiàn)象，老師都是可以理解的。可以請求老師的幫助，以后多關(guān)注孩子的變化，避免此類事件再次發(fā)生。

3、嘗試讓孩子自己去處理

打架都是屬于沖突事件，雖然在家長看來比較難處理，但是孩子以后還會面對社會中更多的沖突，家長這個時候可以讓孩子學(xué)會自己去處理，而且對于不滿14歲孩子打架，并不像家長想象的這么嚴(yán)重，往往來的快去的也快，孩子之間有時候打完架，過兩天還是好朋友。

所以，當(dāng)孩子與人打架后，只有讓孩子自己學(xué)會去處理，培養(yǎng)孩子獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。只有讓孩子不斷地摸索出來與人相處的方法，成年之后才會與人建立恰當(dāng)?shù)幕雨P(guān)系。

4、告訴孩子“不惹事也不怕事”

如果錯不在孩子，那么父母有必要告訴孩子如何更好地保護(hù)自己，如何在危險(xiǎn)時向他人求助，如何更加巧妙地躲避傷害。但是如果是孩子主動挑起的事端，父母有必要告訴孩子暴力是不能夠解決所有的問題的，適當(dāng)?shù)貞土P也是有效地規(guī)范孩子打架行為的方式。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子打架時，最重要的是弄清狀況，不要盲目地貼標(biāo)簽，推卸責(zé)任，或者是簡單粗暴地告訴孩子打回去，理智地應(yīng)對才能夠?qū)⒆硬涣剂?xí)慣的改善有幫助。

孩子打架的原因

原因1：缺乏社交技巧

很多孩子發(fā)生沖突最直接的處理方式就是打架，因?yàn)楹⒆幽挲g小不會處理社交關(guān)系。有時候孩子是想用拳頭樹立自己在同伴中的權(quán)威，要做小伙伴在中最厲害的。因?yàn)槿鄙偕缃患记桑恢涝趺磁c其他人相處，所以一切都會由著性子來。

原因2：缺乏關(guān)注

有些因?yàn)槿狈议L和老師的關(guān)注，所以會表現(xiàn)得調(diào)皮搗蛋惹是生非，似乎每天都有使不完的勁。在這些孩子看，惹同學(xué)生氣能夠引起別人的關(guān)注。但是，孩子之間的矛盾就是這樣產(chǎn)生的，難免會發(fā)生打架的現(xiàn)象。

原因3：自控能力差

導(dǎo)致一個孩子出現(xiàn)攻擊性行為的主要因素，是這個孩子的自我意識和控制水平（即自控力）偏弱。在日常生活中，難免會遇到這樣那樣的問題。一些自控力強(qiáng)的小朋友能夠很好的調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的行為，自然不會有什么攻擊行為。

但是一些自控力比較差的孩子，不會調(diào)節(jié)自己的情緒，更傾向于“暴力”的方式去發(fā)泄自己心中的不滿，于是，打人就成了一個宣泄情緒的發(fā)泄口，所以才會出現(xiàn)不滿14歲孩子打架的情況。

如何幫助孩子與同伴友好交往

首先，與他人友好相處的前提是與自己融洽相處。家長能做的是幫助孩子提升自信心，當(dāng)孩子認(rèn)可自己、重視自己時，就更容易融洽友好地與他人相處。因此家長在平時和孩子聊天時，應(yīng)該尊重孩子，鼓勵孩子大膽表達(dá)自己真實(shí)的想法，肯定他的每一點(diǎn)進(jìn)步。

孩子犯錯誤時，家長和孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同尋找解決問題的辦法，而不是簡單粗暴地批評孩子，或把問題原因歸結(jié)于他本身。

其次，家長要讓孩子明白：人際交往中大家想法不同、興趣不一致，是十分正常的。我們考慮別人感受的前提，是尊重自己的內(nèi)心意愿。拒絕某個人的提議，不等于否定、排斥這個人，真誠地說“不”，不需要有負(fù)擔(dān)。對于自己不愿意做的，認(rèn)為不合理、不正確的要求，可以禮貌委婉地拒絕別人，并給出理由。

最后，讓孩子不要委屈自己，一味地迎合、滿足別人，敢于表達(dá)自己的想法和意見，展示真實(shí)的自己。如果真實(shí)的自己總是不被接納，那說明彼此不合適，不必強(qiáng)行做朋友。與其討好別人，不如經(jīng)營好自己。只要自己努力向上，走自己想走的路，就會在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，碰到志同道合的朋友。