家長(zhǎng)都希望自己的孩子在高中能夠有好的成績(jī)，但在高二的孩子就是會(huì)有自己的想法，并不去努力學(xué)習(xí)，一心想著玩，或者出現(xiàn)早戀的情況，我們就要找孩子進(jìn)行適當(dāng)溝通，所以高二學(xué)生不努力家長(zhǎng)該如何呢？

高二學(xué)生不努力家長(zhǎng)該如何

1、接納孩子，讓孩子擁有學(xué)習(xí)的責(zé)任心

接受事實(shí)，接納孩子現(xiàn)狀；多看孩子優(yōu)點(diǎn)，少看孩子缺點(diǎn)，用正面的教育方式多鼓勵(lì)表揚(yáng)，不要過于批評(píng)指責(zé)、嘮叨過度；改善親子關(guān)系，注重溝通交流，把孩子當(dāng)作是與成人一樣的朋友，從過去的導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳暗闹稚矸荨?/p>

只要我們放平了心態(tài)，放松對(duì)孩子過分的管理和約束，真正把學(xué)習(xí)的責(zé)任心交還給了孩子，那么我們的孩子就會(huì)像我們所期望的一樣，逐漸去成為一個(gè)不折不扣的優(yōu)秀學(xué)生。

2、每天固定時(shí)間與孩子進(jìn)行交流

每天我們要抽出一定的時(shí)間與孩子心平氣和的交流和討論，同時(shí)也別忘了與孩子在一起去逛街、參加文娛體育娛樂活動(dòng)等，隨著我們與孩子接觸機(jī)會(huì)的增加，那我們與孩子的情感也會(huì)與日俱增，在幸福、愉悅和快樂的情緒體驗(yàn)之中與孩子拉近距離，于無聲處使孩子得到教育和誘導(dǎo)。

3、讓孩子產(chǎn)生危機(jī)感

家長(zhǎng)要做的，是讓孩子在高二就意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)于這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可以給孩子買一個(gè)日歷，或者做一個(gè)時(shí)間表，上面寫著距離高考“xx天”等，以更直觀的數(shù)字形式，讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感 。

家長(zhǎng)也可以多邀請(qǐng)孩子的同學(xué)來家里做客、學(xué)習(xí)，讓孩子和同學(xué)多多交流和學(xué)習(xí)，既可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)斗志，也能讓孩子從同學(xué)的身上學(xué)到一些長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。

4、帶孩子一起關(guān)注高考真題

在班級(jí)當(dāng)中，有很多孩子都認(rèn)為高二早，不應(yīng)該超前學(xué)習(xí)高考真題。殊不知，正因?yàn)橛羞@樣的想法，才會(huì)被別人的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。從高二開始，孩子就應(yīng)該奮戰(zhàn)高考，不要把所有的都留到高三，否則等孩子回過神會(huì)發(fā)現(xiàn)高考就在眼前。

所以家長(zhǎng)幫助孩子從高二就做好奮戰(zhàn)高考的打算，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子有計(jì)劃地去實(shí)施學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷地鉆研高考真題。