所謂孩子逆反心理，其實(shí)并不是一種罕見(jiàn)的現(xiàn)象，他是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中心理發(fā)生轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的，尤其是7歲孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)的時(shí)候，逆反心理嚴(yán)重也并不足為怪。因此家長(zhǎng)在理解孩子這些心理的同時(shí)也要對(duì)孩子進(jìn)行一定的引導(dǎo)，那么7歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦呢？

7歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

1、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談

與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時(shí)侯，他們可能沒(méi)有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。

有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。

切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

2、家長(zhǎng)可以給孩子經(jīng)常提出一些合理的建議

7歲孩子逆反心理嚴(yán)重是因?yàn)楹⒆佑辛艘欢ǖ淖灾饕庾R(shí)，但是，還沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，如果家長(zhǎng)總是把自己的方法強(qiáng)加給孩子，孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反抗情緒。

所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常使用提建議的方式跟孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)然，家長(zhǎng)必須密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)就能一針見(jiàn)血地找到孩子的問(wèn)題所在，并向孩子提出合理的建議，幫助孩子及時(shí)解決問(wèn)題。

只要家長(zhǎng)能經(jīng)常向孩子提出合理的建議，就會(huì)得到孩子的信任，有效緩解孩子對(duì)家長(zhǎng)的反抗情緒，也有助于家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。

3、不要極力否認(rèn)孩子

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否等孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、用孩子聽(tīng)得進(jìn)去的語(yǔ)言溝通，否則只會(huì)引起反抗

父母總是希望孩子聽(tīng)自己的話，執(zhí)行自己定的規(guī)則，對(duì)于已經(jīng)不斷有獨(dú)立思想的孩子來(lái)說(shuō)，大人越這么想，越適得其反。孩子頂嘴就是給父母發(fā)送的一種反抗的信號(hào)。

所以，當(dāng)孩子和我們激烈的對(duì)坑時(shí)，我們不要總盯著孩子的行為問(wèn)題不放，應(yīng)該想自省是不是我們的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題，是不是我們的溝通方式不適合現(xiàn)在的已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子？我們時(shí)刻去鼓勵(lì)孩子，還是不停地批評(píng)、打擊孩子？

這些問(wèn)題已經(jīng)告訴我們，7歲孩子逆反心理嚴(yán)重的原因。這些問(wèn)題，也給出我們答案——如何去和孩子有效溝通。那就是，和孩子有情感上的交流、考慮孩子的感受和想法，用鼓勵(lì)式的語(yǔ)言而不是批評(píng)、指責(zé)、命令孩子。