在孩子成長(zhǎng)的過程中，孩子在14左右的年紀(jì)是最難教育的，這個(gè)時(shí)間段的孩子正好處于青春叛逆期的高發(fā)期，孩子往往會(huì)變得以自我為中心，不愿意接受他人的意見，那么對(duì)于13至14歲的男孩子怎樣教育呢？

13至14歲的男孩子怎樣教育  

叛逆期的男孩心思細(xì)膩，自我意識(shí)開始萌發(fā)。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的自我意識(shí)，不能將其認(rèn)作一個(gè)無法自理的小孩，對(duì)于有建設(shè)性的意見和建議，家長(zhǎng)應(yīng)積極采納。當(dāng)叛逆期男孩說出自己的想法和意見時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行鼓勵(lì)，一味的打擊只會(huì)讓孩子喪失信心，變得自卑、怯懦，部分自我意識(shí)強(qiáng)的孩子還會(huì)與其發(fā)生爭(zhēng)吵、沖突。

對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子，父母要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

作為家長(zhǎng)要接受孩子的成長(zhǎng)變化。不僅是身高上變化，更過是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會(huì)接受孩子的變化。

對(duì)自己的孩子多一些鼓勵(lì)，因?yàn)楹芏嗪⒆佑锌赡軙?huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為，但是有可能是缺乏對(duì)自我的了解，或者對(duì)自己的情緒控制，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)，鼓勵(lì)孩子多和父母交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)等等。只有來自于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，才能夠讓孩子多一些安全感和支持感，以上方法都是可以做的。

加強(qiáng)溝通，換位思考。當(dāng)孩子有反常的跡象時(shí)，家長(zhǎng)要盡快與其溝通，這樣也會(huì)拉近家長(zhǎng)與孩子心與心的距離。當(dāng)然不同的溝通方式也會(huì)有不同的，因此我們要注意交流的方式，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)換位思考，這樣也就不會(huì)片面的看待孩子的行為了。

除此之外，家長(zhǎng)也要尊重13至14歲的男孩子，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)在尊重和信任的基礎(chǔ)上，其實(shí)對(duì)孩子的教育沒有那么復(fù)雜。家長(zhǎng)只要多和孩子溝通，了解孩子的各方面需求，對(duì)合理的要求要盡力滿足，而對(duì)不合理的需求要委婉拒絕，同時(shí)教育孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。這樣孩子一定能健康快樂成長(zhǎng)。