不夠自信想必是很多孩子身上都能看到的，大多數(shù)家長在教育孩子時，總是不想讓孩子太驕傲自滿，就對不愿意去夸獎孩子，甚至是會說孩子還差得遠這樣的話，其實這樣是在打擊孩子的自信心，是不好的，那么，對于不夠自信的孩子要怎么給予鼓勵呢？

不夠自信的孩子要怎么給予鼓勵

孩子在嘗試一件沒做過的事情之前，要不停的鼓勵孩子勇敢去做。這一點對于培養(yǎng)孩子的自信心很重要。比如幼兒園匯演，小朋友都上臺表演，而有的小朋友卻不敢上臺，因為他沒做過，內(nèi)心害怕，這個時候家長一定要鼓勵孩子上臺，而不能心疼孩子，放棄表演的機會。這對孩子來說是一次成長。

孩子在努力的做一件事情后，家長要給予積極的響應(yīng)。如果這件事做的很好，一定要夸獎孩子，讓孩子享受到父母的肯定和表揚，既會增加自信又會很幸福。如果事情做得不好，可以向孩子提出中肯的意見，比如給孩子說，如果這樣做，結(jié)果會不會好一些呢。家長的這種響應(yīng)對培養(yǎng)孩子的自信心很重要，對于不夠自信的孩子要這樣給予鼓勵。

作為家長首先要相信自己的孩子。相信孩子可以在相應(yīng)的年齡段做好自己該做的事情。很多孩子不自信，都是由于父母的大包大攬造成的，孩子做什么家長總是阻止，這個你弄不好，我來幫你弄，那個很危險，我來替你弄。

其實孩子在成長過程中，需要通過自己的做事來獲得自信，同時也學(xué)會一些基本的技能，比如小朋友要自己吃飯，自己穿衣服，每學(xué)會一樣本領(lǐng)，孩子都會很自豪，當(dāng)然也會越來越自信了，對于不夠自信的孩子要這樣給予鼓勵。

當(dāng)一個孩子因為背不出課文而苦惱時，你可以告訴他，心理學(xué)家認為一個人的記憶潛能全部開發(fā)之后，可以記住5億本書的內(nèi)容。這時，如果孩子能為記住5本書而努力，他就已經(jīng)邁出了自我激勵的第一步。

其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，可以鼓勵孩子經(jīng)常向自己說一句自我激勵的話，如-我一定行“我會做得更好”。再次，讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因?qū)W習(xí)成績小好而感到難過，最重要的是告訴孩子采取什么行動來改變這種狀態(tài)。

讓孩子不再依賴外部賞識的一個最方便的方法是，在你對孩子的贊揚中改變主語：只要把“我”改成“你”，把父母對孩子的賞識和鼓勵改成孩子對自己的贊揚，對于不夠自信的孩子要這樣給予鼓勵。

這種簡單的變化去除了贊許聲中家長自我強調(diào)的色彩，而是更多地讓孩子認識到自己的行為是正確的。如：你今天這么用功，我真為你感到驕傲。可以改為：你今天這么用功，你一定為自己感到驕傲。

指出他們做得正確的事，然后提醒他們從內(nèi)心承認自己。比如，你的孩子在做了一件錯事后主動承認錯誤，這時，你可以告訴他：“承認錯誤需要非常大的勇氣，你應(yīng)該對自己說：“我做了一件正確的事，一件了不起的事。”