有的孩子在家的時(shí)候還可以正常的和家人交流，但是當(dāng)孩子出了門(mén)，就不敢大聲說(shuō)話，不敢與他人交流，甚至?xí)_(kāi)始哭鬧發(fā)脾氣，那么孩子不敢大聲說(shuō)話什么原因呢？

孩子不敢大聲說(shuō)話什么原因

孩子不敢大聲說(shuō)話，可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)于嚴(yán)格，常常用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束孩子，不準(zhǔn)摸、不準(zhǔn)玩，甚至不準(zhǔn)問(wèn)。久而久之，孩子習(xí)慣于按照大人的意愿行事，失去了應(yīng)有的積極和熱情。

威脅教育讓孩子不敢大聲說(shuō)話。家長(zhǎng)如果沒(méi)有注意到，一味強(qiáng)調(diào)讓孩子大點(diǎn)聲，未必有效果，還有可能讓孩子更加害怕和自卑，解決這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從提高孩子的自信開(kāi)始。

平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注意與孩子交流的方式，不要總用嚇唬或者恐嚇的方式去管教孩子，這些威脅在家長(zhǎng)的眼中看起來(lái)可能微不足道，但是對(duì)于年齡小的孩子，他們分不清現(xiàn)實(shí)與幻想。

經(jīng)常會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)出的話嚇到，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成怯懦膽小的性格，說(shuō)話聲音都不敢大聲。安全感是保證孩子身心健康成長(zhǎng)的第一要素，時(shí)常被恐嚇的孩子終日生活在恐懼和擔(dān)憂之中，即使在白天也會(huì)惶恐不安，晚上更是噩夢(mèng)不斷，這些都是家長(zhǎng)認(rèn)為“沒(méi)有什么”的嚇唬造成的結(jié)果。

我們要確認(rèn)一下，孩子不敢大聲說(shuō)話，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽约旱谋磉_(dá)能力不足，給自己造成了心理上的膽怯，影響孩子自信心的建立。日常生活中，家長(zhǎng)要注意放慢語(yǔ)速說(shuō)話，不要嘲笑孩子。同時(shí)與幼兒園老師溝通，引導(dǎo)幼兒園其他小朋友不要嘲笑或者模仿他說(shuō)話，給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓他敢于在人前說(shuō)話。

在家庭教育和社會(huì)教育上，可以挖掘孩子的潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果孩子在語(yǔ)言發(fā)展上缺乏優(yōu)勢(shì)，則可以培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)，讓孩子通過(guò)學(xué)有所長(zhǎng)來(lái)獲得成就感，自信心。

最后，孩子不敢大聲說(shuō)話，要在孩子小時(shí)候就要多體驗(yàn)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，等孩子漸漸長(zhǎng)大，他就會(huì)以自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展帶動(dòng)弱勢(shì)發(fā)展，獲得更好的人生。因此，父母如何看待孩子語(yǔ)言發(fā)育是很重要的，而且教育孩子的眼光也很重要。