積極舉手是孩子在課堂上優(yōu)秀的表現(xiàn)，如果你認真觀察你會發(fā)現(xiàn)老師印象比較深刻的孩子都是在課堂上積極舉手的孩子。但是如果孩子上課不積極舉手那么老師對孩子的注意就會降低，孩子的專注度也會降低。那么孩子上課不積極舉手怎么辦？

孩子上課不積極舉手怎么辦

1.提高孩子的基礎

巧婦難為無米之炊，如果孩子基礎差，老師問的問題都不會，孩子肯定不敢舉手。這種情況家長需要做的是盡快幫孩子掌握所學知識。鼓勵孩子不懂的可以去問老師。老師才有機會更多的了解自己的孩子，給予自己孩子合適的幫助。

2.要和孩子的老師溝通這個問題

了解孩子平時在學校的表現(xiàn)，有針對性地進行教育。然后平時在家都鼓勵孩子及時表達自己的想法，并大膽說出來。多讓孩子參加各種活動，增強孩子的自信心。

也請老師多留意一下孩子這方面的變化，只要一有進步就立即肯定孩子。堅持一段時間，讓孩子有意識地去接觸、嘗試，就會見效果。

3.幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

最好是課前預習，上課的時候認真聽講，用不了多久，孩子的成績就會上升，老師提的問題他就會知道，他也就自然而然的會在課堂上主動舉手了。

4.告訴孩子該如何回答老師的問題

聲音一定要洪亮，內(nèi)容一定要準確。如果回答問題的人聲音太小或者內(nèi)容不準確，都會對課堂有所影響。老師比較偏愛經(jīng)常叫一部分同學回答問題，也是因為這一部分同學符合了這兩個條件。

孩子上課不積極舉手的原因

1.孩子重面子，不想犯錯

尤其是這個階段的孩子，不再視老師為權威，對老師的表揚、關注沒有太大的需求，這就讓孩子更愿意默默地思考，而不是舉手回答。如果孩子自尊心較強，那父母在發(fā)現(xiàn)孩子不舉手回答問題時，可以優(yōu)先考慮這種情況。

2.上課注意力不集中

很多被點到名的孩子一站起來就是一臉的茫然，完全不知道老師說到哪里，總會小聲詢問旁邊的同學或給其他身邊的同學打眼色，一看就是剛才沒聽課的。

3.孩子不愿意學習，更不屑于回答問題

孩子本身對學習就沒有什么興趣，讓孩子在課堂上回答問題，是非常困難的。這類孩子的問題，不是兩三天形成的，是需要很長時間的積累造成的，而且主要問題是在家庭教育方式不當引起。

孩子的問題大多數(shù)都是由于孩子在家庭中的位置不當造成，從小沒有培養(yǎng)起良好的學習習慣，對學習的事情并不重視，所以老師在課堂上也很難調(diào)動起孩子的參與度。