沒(méi)有家長(zhǎng)不想教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，但不是所有的教育孩子的方式都是對(duì)的，家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤的教育孩子的方式很有可能會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣和性格，下面讓我們來(lái)看看小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)都有什么吧！

小學(xué)家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)

在教育孩子的過(guò)程中家長(zhǎng)要多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。

多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持她，鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大

教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題并非一蹴而就，而是需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。

首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)和孩子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心，不一定要談大道理。

接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理要他聽(tīng)不是不可以，當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺，否則會(huì)前功盡棄。

在處理與孩子的關(guān)系時(shí)，要把孩子當(dāng)做自己的朋友來(lái)對(duì)待，要做到以誠(chéng)相待，而不要以為他是孩子而隨意編造一個(gè)理由去欺騙他，在他需要交流的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)他訴說(shuō)，與他分享喜與樂(lè)。

在他需要幫助的時(shí)候，要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問(wèn)題，幫他解決困難，做到言必行，行必果。

教育孩子要注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育孩子的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一方都不能放棄自己的責(zé)任。

父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”。

只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。父母和子女在教育中都起著至關(guān)重要的作用。