因?yàn)槌踔袑儆诰拍炅x務(wù)教育階段，根據(jù)相關(guān)政策，不允許留級(jí)，不允許復(fù)讀，實(shí)現(xiàn)“一鍋端”也就是說(shuō)無(wú)論孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，那么他都必須參加中考，無(wú)論他中考能考多少分都必須從初中畢業(yè)，除非孩子因?yàn)樯眢w健康原因才允許留級(jí)。

那么，重要的就是找到原因解決孩子的問(wèn)題。

到初二成績(jī)差，可能有三個(gè)原因：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不用心；二是基礎(chǔ)差，各科沒(méi)打好基礎(chǔ)；三是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)吃力。但不論那種原因，只要改變好學(xué)習(xí)態(tài)度，打起精神，逐漸發(fā)力，樹(shù)立目標(biāo)，慢慢趕超，到中考一定能考出好成績(jī)。

我的一點(diǎn)建議

1、態(tài)度端正的同時(shí)，立馬行動(dòng)起來(lái)。

2、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，一定要克服各種困難，堅(jiān)持下去，不要臨陣退縮，以上兩點(diǎn)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

3、對(duì)于需要背的東西，不要害怕，笨鳥(niǎo)先飛就是這個(gè)道理，很多學(xué)霸也是如此，都是拼命擠時(shí)間用來(lái)背的。列如上下學(xué)有時(shí)間路上也可以背，躺床上睡覺(jué)前可以背，手里拿個(gè)小卡片背背，背著背著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)突然理解了，總之你就是不要害怕，利用一切可以利用的時(shí)間，去努力背，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)持一段時(shí)間，有效果了，會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

我孩子初二上半年，也突然掉過(guò)一段時(shí)間，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下半年重開(kāi)始發(fā)力。

4、上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取能做到當(dāng)天就能搞懂，不懂的盡量問(wèn)老師同學(xué)，或通過(guò)其他方式弄懂。

5、充分利用好雙休時(shí)間，這就是用來(lái)追趕和趕超的。

可以回顧一周學(xué)習(xí)的過(guò)程，不懂的類(lèi)型，通過(guò)輔導(dǎo)或者求教同學(xué)等，想辦法搞懂。

利用周末，把原來(lái)的薄弱基礎(chǔ)給抓一抓，對(duì)于原來(lái)不懂的遺留問(wèn)題，也好好梳理一下。

6、數(shù)理化，實(shí)際并不難，當(dāng)你感興趣了，一切都會(huì)迎刃而解。

首先就是公式，定律，一定要能倒背如流，當(dāng)然是在理解的基礎(chǔ)上，你現(xiàn)在完全有時(shí)間去弄懂他們，如果自學(xué)理解不了，那就通過(guò)其他輔導(dǎo)等途徑去搞懂，公式背著背著，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是很有趣的，而且有可能突然就理解了。

7、把時(shí)間安排好，即適合自己學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。

8、你要做的第一步，就是把基礎(chǔ)題打好，不要考慮做難題，把時(shí)間給浪費(fèi)了，中考基礎(chǔ)題比例實(shí)際就在百分之九十樣子，真能搞懂，中考對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么難事了。

9、不要怕，一門(mén)一門(mén)的過(guò)堂，落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到細(xì)處，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。

初二階段是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也承上啟下的關(guān)鍵點(diǎn)，只要夠努力，我覺(jué)得成績(jī)是可以提高的。一是學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是思考適合自己的學(xué)習(xí)方法，三是堅(jiān)持不懈，一不怕苦，二不怕累，是絕對(duì)可以趕上的。