在我看來，孩子沒有專注力不夠是導致孩子上課走神的原因之一，也是占比比較重要的原因之一，因此家長在幫助孩子擺脫孩子上課走神的困擾的同時，也要提高孩子的學習專注度，從而讓孩子上課走神得到根本改變。

孩子上課走神的原因

1.孩子是不是對某一位老師不感興趣

家長可以多和老師交流，讓老師和孩子多一些互動，找到孩子對老師不感興趣的原因，家長可以對孩子說一些老師的好話，讓孩子喜歡上這位老師。

2.學習的課程過于簡單

孩子可能會面臨同樣的問題：比如在課堂上，在聽老師翻來覆去講一個已經理解的知識點時，孩子就會傾向于走神，把注意力分配給一些仍需要思考的問題。也就是說，只有課程的難度恰恰合適時，孩子才容易注意力集中，聽得入神。難度的天平，不能傾斜向任何一遍。

3.孩子吸取課堂內容的方式

孩子吸取內容的方式有：視覺型，聽覺型、觸覺型，味覺型、嗅覺型。孩子五感靈敏度不一樣，如果是視覺學習型孩子，你讓他不能看，只聽，他當然就走神了。

4.家庭教育出現了問題

很多家長在教育孩子的時候沒有投入全身心的經歷；或者家長在孩子面前沒有起到榜樣的作用，在孩子寫作業的時候家長大聲喧嘩、玩手機等對孩子造成了影響，慢慢孩子也可能會形成注意力不集中的情況，最終導致孩子上課走神等問題的出現。

如何提高孩子的學習專注力

1.家長在日常要營造出安靜的家庭氛圍

有的家長喜歡熱鬧，回到家就開始放音樂，看電視，聽音響，或者三五成群打牌，這些習慣會對孩子造成極大的干擾，使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環境，讓孩子有足夠的空間做自己的事情。

2.把培養孩子的興趣與專注力結合起來

興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，小孩子也是如此。在生活中你常常會看到一些小孩子在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。

對孩子來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。