新生入園，難免會(huì)有哭鬧、焦慮、情緒不穩(wěn)定的情況出現(xiàn)。面對(duì)這樣的問(wèn)題不管是對(duì)老師還是對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是比較困惑的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)第一次面對(duì)這樣的問(wèn)題，還不知道孩子入園情緒不穩(wěn)定怎么辦。不妨學(xué)一些小技巧來(lái)幫助孩子快速適應(yīng)幼兒園的生活吧。

孩子入園情緒不穩(wěn)定怎么辦

首先家長(zhǎng)要了解孩子，學(xué)會(huì)放手

家長(zhǎng)可以每天早上營(yíng)造一個(gè)愉快的氛圍，讓孩子有個(gè)愉快的心情上學(xué)。送到幼兒園后與孩子告別，要告訴孩子我愛(ài)你，我只是去上班放學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你的，這樣孩子會(huì)有安全感，讓孩子不會(huì)產(chǎn)生自己被拋棄的想法。

當(dāng)然家長(zhǎng)也要遵守承諾，準(zhǔn)時(shí)接送孩子，這樣孩子就會(huì)知道每天爸爸媽媽會(huì)按時(shí)來(lái)接自己，這樣就會(huì)有期盼從而減少焦慮情緒和哭鬧現(xiàn)象。如果家長(zhǎng)有急事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子，這種情況就要及時(shí)的聯(lián)系老師，與老師溝通情況這樣老師就會(huì)更好的去安撫孩子的情緒。

其次堅(jiān)持送入園，養(yǎng)成好習(xí)慣

習(xí)慣是周而復(fù)此的堅(jiān)持形成的，有一種說(shuō)法是“21天形成習(xí)慣”，在現(xiàn)實(shí)中驗(yàn)證了這個(gè)說(shuō)法。所以家長(zhǎng)不要心疼孩子的哭鬧，只要你堅(jiān)持送孩子，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期孩子就會(huì)慢慢地適應(yīng)新的集體生活。

反其之，兩天打漁三天曬網(wǎng)，這樣會(huì)更傷害孩子，因?yàn)楹⒆觿倓傆行┙邮芾蠋熀托∨笥眩m應(yīng)新環(huán)境，又不去了，等再送來(lái)時(shí)孩子又一次經(jīng)歷分離的傷害，而重新適應(yīng)新環(huán)境，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很痛苦的。

所以建議家長(zhǎng)要堅(jiān)持送孩子來(lái)學(xué)校，這樣孩子會(huì)更快地適應(yīng)幼兒園生活也會(huì)更好地消除焦慮情緒的。

最后轉(zhuǎn)移注意力，幫助孩子回憶在學(xué)校的開(kāi)心事

在放回學(xué)到家之后，家長(zhǎng)們可以通過(guò)繪本、故事等方式，提早讓寶寶了解幼兒園的一日流程，有時(shí)間、精力的話，還可以和寶寶玩角色互動(dòng)的游戲。

孩子入園情緒不穩(wěn)定的因素有哪些

一、不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境

也會(huì)有入園焦慮，爸媽可以留意一下有沒(méi)有這些行為：不肯起床、不肯穿衣服、稍微晚一點(diǎn)去接就哭鬧、不肯在幼兒園上廁所、在幼兒園不好好吃飯/不吃飯

二、對(duì)家長(zhǎng)依賴性過(guò)強(qiáng)或者缺乏安全感

要經(jīng)常告訴孩子我們很愛(ài)他們，但是我們必須遵守規(guī)矩，每個(gè)人都有自己應(yīng)該做的事情，并且承諾孩子按時(shí)來(lái)接他們，并遵守諾言，答應(yīng)他們的一定要做到。