孩子和家長(zhǎng)對(duì)打怎么辦

有的孩子是因?yàn)榧彝ソ逃蛘吆筇飙h(huán)境的情況，也就導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了和家長(zhǎng)對(duì)打的行為。尤其是孩子在叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要理智對(duì)待，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)，避免孩子在做事的時(shí)候，就下意識(shí)的用武力來解決，那么孩子和家長(zhǎng)對(duì)打怎么辦呢？

孩子和家長(zhǎng)對(duì)打怎么辦

1、讓孩子懂得換位思考

要想幫助孩子改掉和家長(zhǎng)對(duì)打的問題，家長(zhǎng)就需要讓孩子懂得換位思考，只有讓孩子真正的理解別人，真正的懂得別人的感受的時(shí)候，他們才會(huì)漸漸地改正自己的錯(cuò)誤。同時(shí)家長(zhǎng)要讓他們?nèi)プ鲆恍┥埔獾氖虑椋档秃⒆由砩响鍤馐欠浅Ｓ斜匾摹．?dāng)孩子懂得關(guān)愛以后，自然就不會(huì)再對(duì)任何人大打出手。

2、讓孩子認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤

當(dāng)出現(xiàn)這樣的行為時(shí)，家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子采取暴力行為，要對(duì)孩子曉之以情，動(dòng)之以理。可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆痈型硎埽屗肋@種行為讓父母很傷心，父母也會(huì)疼。

這個(gè)年紀(jì)的孩子大部分都已經(jīng)上小學(xué)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)了懂禮貌、尊重長(zhǎng)輩，但是在如今的現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)看到和父母對(duì)打的孩子。而這種沒有禮貌，目無尊長(zhǎng)的孩子，問題一般都出在了家長(zhǎng)身上，他們肯定沒有受到好的家庭教育。那么10歲孩子跟家長(zhǎng)對(duì)打怎么辦呢？

10歲孩子跟家長(zhǎng)對(duì)打怎么辦

1、作為父母，不要總是拿家長(zhǎng)的權(quán)威對(duì)孩子各種的強(qiáng)迫，也不要總是威脅他們。比如，不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子必須這樣做，或者威脅他們說如果不這樣做，就對(duì)他們?cè)趺礃印?/p>

家長(zhǎng)要心平氣和的和孩子講話，愿愿聽聽他們的看法，有矛盾時(shí)和孩子都要平等地聽聽彼此的看法，小問題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習(xí)慣。

2、當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定程度的時(shí)候，他們就定會(huì)發(fā)脾氣，來捍衛(wèi)自己的權(quán)利與自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。所以在和孩子之間鬧不愉快的時(shí)候，家長(zhǎng)就不要與孩子發(fā)生對(duì)罵，甚至更加激烈的沖突。

3、作為一名合格的父母，不要總是說孩子這里不對(duì)、那里不好，讓他們的負(fù)面情緒日月積累。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與逆反期孩子相處的技巧，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解孩子內(nèi)心的發(fā)展特征。

孩子不想上學(xué)，作為家長(zhǎng)不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評(píng)？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

孩子厭學(xué)了怎么辦？家長(zhǎng)都在用這個(gè)方法

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。

如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

還有大部分的孩子覺得學(xué)習(xí)累，大人上班比較輕松，那可以在放假的時(shí)候，讓他體驗(yàn)一下生活的辛苦，比如帶他練攤掙錢，去工地搬磚等，讓他意識(shí)到做任何事情都沒有想象中的容易。

針對(duì)孩子抄作業(yè)的問題，我們要先了解情況，分析原因，最后才能有的放矢進(jìn)行教育、從而幫助孩子避免這次情況的再次發(fā)生。

孩子在學(xué)校抄作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

首先，要分析孩子抄作業(yè)的原因

要么是孩子不會(huì)做。孩子學(xué)習(xí)不好，為了完成作業(yè)，只能想辦法抄別人的。

要么是孩子貪玩。孩子玩心重，沒時(shí)間做作業(yè)，只好抄作業(yè)。

要么是作業(yè)多。作業(yè)過多，孩子在正常情況下做不完，也只能去抄。

不要把孩子玩游戲這件事當(dāng)成洪水猛獸，只要控制好度，不要沉迷于游戲，可以和孩子聊一聊，問問他為什么喜歡這款游戲，不喜歡那款游戲，多和孩子溝通。不要認(rèn)為游戲就是萬惡的，所有事情都有兩面性，看你怎么去引導(dǎo)孩子。

孩子玩游戲家長(zhǎng)該怎么辦

1、端正態(tài)度，承認(rèn)愛玩是一種天性

中國(guó)的傳統(tǒng)教育理念雖然流傳了幾千年，但是不得不說，其中還是存在一定的弊端的，例如我們總是注重“學(xué)”，卻忽視了勞逸結(jié)合。而作為當(dāng)代的家長(zhǎng)來說，首先要做的便是端正自己的思想，承認(rèn)“玩”在孩子生活中的重要性，以一種平等的方式來對(duì)待孩子的這種愛玩天性。或者換句話來說，學(xué)是孩子的主業(yè)，玩是孩子的副業(yè)，分好主次即可。

2、正視網(wǎng)絡(luò)游戲，引導(dǎo)孩子正確的選擇游戲

可別小看了網(wǎng)絡(luò)游戲在當(dāng)代社會(huì)中的重要性，它不僅在影響著孩子，同時(shí)也在影響著一部分的成年人，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大有人在，又何止是小孩子呢？或許在沒有找到更好的游戲之前，我們只能忍受網(wǎng)絡(luò)游戲的“猖獗”。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)一定要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真觀察孩子每天都做些什么，遇到哪些不開心的事。因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆忧榫w不穩(wěn)定，也就是說，孩子大腦思考在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過程中不能做出有效的選擇。所以，孩子在叛逆期家長(zhǎng)一定要耐心開導(dǎo)。

當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)怎么辦

1、父母要愛自己的孩子，當(dāng)然，光有愛還不夠，還需要理解他們。

2、認(rèn)真傾聽孩子的內(nèi)心，要有耐心的聽孩子講話。看著孩子的眼睛，不要隨意打斷孩子，也不要批評(píng)孩子，讓孩子知道你在認(rèn)真聽。

3、無論孩子的行為讓你有多么生氣，作為父母，要有父母的樣子，不要大喊大叫。

4、幫助孩子走出叛逆的泥潭，要對(duì)他們進(jìn)行正向強(qiáng)化，對(duì)孩子的積極行為和態(tài)度進(jìn)行表揚(yáng)。囗頭表揚(yáng)是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)殡S時(shí)都可以用到它。

以離家威脅父母的孩子，一定是遇到了什么樣的困難，一定要跟孩子坐下來好好的談一下，聽聽孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音是什么。那孩子是怎么想的？有什么樣的困難幫助孩子解決一下。

孩子要離家出走威脅家長(zhǎng)怎么辦

1、堅(jiān)持冷靜，不要過度反響：家長(zhǎng)應(yīng)該避免心情化反響，堅(jiān)持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的心情化反響可能會(huì)讓孩子覺得自己的要挾有用，從而強(qiáng)化這種不良行為。

2、不要當(dāng)即妥協(xié)：面對(duì)孩子的要挾，家長(zhǎng)不該當(dāng)即滿足他們的要求，不然孩子可能會(huì)認(rèn)為這種行為是有用的，未來會(huì)再次運(yùn)用這種戰(zhàn)略。堅(jiān)持原則，不因孩子的要挾而改變態(tài)度。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)教育：經(jīng)過具體的家長(zhǎng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)親子關(guān)系，教育孩子正確的行為模式和交流方法。這有助于預(yù)防未來類似行為的再次發(fā)生。

4、和孩子建立深化交流：有時(shí)候家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾的原因，是因?yàn)闆]有了解孩子真實(shí)的主意，導(dǎo)致彼此之間產(chǎn)生誤解和抵觸。家長(zhǎng)需要和孩子進(jìn)行深度的交流，了解事情的原委，找到解決問題的辦法。