初中生不自信家長(zhǎng)怎么辦

作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，但是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，尤其是孩子進(jìn)入初中后，隨之而來(lái)還有孩子的青春期。在這個(gè)時(shí)期，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)自卑不自信的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

初中生不自信家長(zhǎng)怎么辦

1、分析原因

初中生不自信的原因很多，要想真正的使孩子自信起來(lái)，首先要找到孩子不自信的根本原因。造成孩子不自信的常見(jiàn)原因，有家庭關(guān)系不和睦，家長(zhǎng)過(guò)多的批評(píng)，家長(zhǎng)過(guò)度的保護(hù)，同學(xué)之間的調(diào)侃，自身心理，學(xué)習(xí)成績(jī)等等。家長(zhǎng)應(yīng)該好好分析，常常與孩子溝通，找到孩子不自信的原因，做好引導(dǎo)工作。

2、允許孩子犯錯(cuò)

孩子犯錯(cuò)不可怕，可怕的是父母情緒失控、大發(fā)雷霆，將孩子置于孤立無(wú)援的境地。做什么事情都唯唯諾諾，不敢嘗試。所以我們要允許孩子犯錯(cuò)，這樣孩子能夠在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，不停地鍛煉，體會(huì)到成功的快樂(lè)，從而克服自卑。

初中的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系大多比較緊張，這與孩子的叛逆情緒、家長(zhǎng)的教育方式及社交影響等有很大關(guān)系，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的教育方式，平時(shí)多與孩子溝通，多尊重和鼓勵(lì)孩子。

初中生不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

理解孩子的心理需求。初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們渴望獨(dú)立和自主。有時(shí)，他們不愿意與家長(zhǎng)溝通是因?yàn)楹ε卤皇`或被過(guò)度干涉。家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的心理需求，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自主權(quán)，尊重他們的獨(dú)立性。

營(yíng)造良好的溝通氛圍。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通環(huán)境對(duì)于建立積極的溝通關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放、包容的氛圍，讓孩子感到安全和被接納。避免批評(píng)和指責(zé)，而是鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。

尊重孩子的意見(jiàn)和選擇。初中生渴望被尊重和被認(rèn)可。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子表達(dá)意見(jiàn)和作出選擇的權(quán)利。盡量避免過(guò)度干涉和強(qiáng)加自己的意愿，而是尊重孩子的決策和獨(dú)立思考能力。與孩子一起制定家庭規(guī)則和決策，讓他們感到參與和被重視。

增加共同活動(dòng)。創(chuàng)造與孩子相處的機(jī)會(huì)，通過(guò)一起運(yùn)動(dòng)、看電影、玩游戲等活動(dòng)增進(jìn)感情，在輕松的氛圍中自然交流。可以選擇周末一起打籃球、觀看孩子喜歡的電影，或者共同完成家務(wù)，在互動(dòng)中增進(jìn)了解。

和孩子平等的聊聊，上初中的孩子，認(rèn)真的交談相當(dāng)有用。聊學(xué)習(xí)的重要性。比如努力刻苦學(xué)習(xí)。必須端正態(tài)度。問(wèn)什么不按時(shí)完成作業(yè)。問(wèn)他有什么真實(shí)想法。

初中生作業(yè)不完成家長(zhǎng)怎么辦

訓(xùn)練孩子變勤快：

懶孩子一般都很難完成作業(yè)，總是覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)比較累，寫(xiě)一會(huì)就想著歇息一會(huì)，休息，玩的時(shí)間總是很長(zhǎng)，結(jié)果越玩越不想寫(xiě)，自然就完不成作業(yè)了。所以要鍛煉孩子，讓孩子肯吃苦，自己的事情自己去做。

訓(xùn)練孩子自控力：

完不成作業(yè)的孩子一般都自控力比較差，如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴很難完成作業(yè)，所以對(duì)于完不成作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)不要放任自流，不管不問(wèn)，應(yīng)該多陪伴多督促。

家長(zhǎng)可以通過(guò)和孩子溝通了解他們不想上學(xué)的原因，針對(duì)性的找出解決方法。同時(shí)家長(zhǎng)也可以加強(qiáng)和孩子的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子在學(xué)校和生活中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。

初中生說(shuō)不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，我們著急也是沒(méi)有用的，所以我們要做的便是冷靜下來(lái)，這樣才干找到解決問(wèn)題的真實(shí)的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要平心靜氣。關(guān)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過(guò)多干與自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話(huà)必定要平心靜氣講究方法。

3、漸漸走進(jìn)孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子背叛是有原因的，或許是長(zhǎng)時(shí)刻的壓抑形成的，也或許是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高形成的，所以想要改動(dòng)孩子，有必要走進(jìn)孩子的心思。

4、和孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)分，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行交流，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過(guò)分的要求。

調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來(lái)和孩子溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，幫助出謀劃策；做好思想引導(dǎo)工作，根據(jù)孩子遇到的問(wèn)題舉例子開(kāi)導(dǎo)安撫。

初中生不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿(mǎn)足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化，他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無(wú)從談起。

2、家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，孩子的問(wèn)題很大程度上來(lái)源于父母，孩子調(diào)整的同時(shí)，父母要積極配合，找到自身的問(wèn)題，與孩子一同成長(zhǎng)。

要調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來(lái)和孩子溝通，了解內(nèi)心想法、解決問(wèn)題，絕不能一聽(tīng)孩子不想上學(xué)就火冒三丈，對(duì)孩子大吵大罵，了解孩子為什么不想去上學(xué)，幫助出謀劃策。

初中生不愿意去上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，一對(duì)一家教指出，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

多鼓勵(lì)初中孩子

找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心，如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿(mǎn)足孩子的自尊心的需求。

家長(zhǎng)給她講道理，她肯定不聽(tīng)，青少年的叛逆期。俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。我認(rèn)為你可以給她創(chuàng)造一個(gè)條件，一個(gè)接近那些德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)的環(huán)境，這樣她會(huì)和他們聊天交談，久而久之成為朋友，你的孩子會(huì)找她談心，信任她。同齡人是很容易溝通的。

初中生女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)怎么辦

1、多尊重孩子的意愿，不要把父母的意志強(qiáng)加于孩子身上，盡量不要強(qiáng)迫她做自已極力反對(duì)的事。

2、多關(guān)心孩子的生活，在衣食起居方面照顧好孩子，盡量滿(mǎn)足她們的合理要求。多做她們愛(ài)吃的飯菜，孩子喜歡的衣物也要舍得買(mǎi)。

3、要和孩子平等相處，和孩子交朋友。平常少約束，少指責(zé)，少在她面前嘮嘮叨叨。

4、要尊重孩子的自尊心，千萬(wàn)不要當(dāng)眾羞辱和打罵孩子，使他的自尊心受到傷害。