孩子偏科嚴(yán)重怎么辦

孩子之所以偏科，主要原因還是缺乏學(xué)習(xí)興趣。家長發(fā)現(xiàn)孩子對某個學(xué)科缺乏興趣的話，一定要注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子喜歡學(xué)了，才能進(jìn)步和提高。

如果對于某個學(xué)科沒有興趣的話，肯定也學(xué)不好。有句話叫做：興趣是最好的老師。對于孩子學(xué)習(xí)來說，這句話也是適用的。孩子如果偏科嚴(yán)重的話，大部分原因是對這門學(xué)科沒什么興趣。所以，家長想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績的話，就要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子偏科嚴(yán)重怎么辦？具體做法如下：

1、父母不必太擔(dān)心其實(shí)孩子偏科，至少說明孩子的智商和學(xué)習(xí)興趣并沒有喪失，只是對不喜歡的學(xué)科不愿努力罷了。至少比完全不愛學(xué)習(xí)的孩子強(qiáng)很多，因此父母不必太焦慮，只要用對方法，孩子就會改進(jìn)的。

2、聽聽孩子的想法偏科的孩子其實(shí)很聰明，他們對事情都有自己獨(dú)到的見解。可以聽聽孩子們的心聲，聽下孩子說說偏科的原因。

3、語重心長的交談聽完孩子的想法，無論他的大道理講的多好。都要語重心長的告訴孩子，在還沒有考上大學(xué)前，偏科是會影響你找個好的大學(xué)校，將來你偏科的這一項(xiàng)又怎能得到發(fā)揮呢？

首先要找一下孩子最近有沒有心事，看是什么原因?qū)е鲁煽兿禄?，找到問題解決問題，應(yīng)該就能保證孩子的成績有所提高。

臨近高考孩子成績突然下降嚴(yán)重怎么辦

第一、循序漸進(jìn)定目標(biāo)

家長給孩子提要求、定目標(biāo)，要盡量恰如其分，要幫助孩子樹立一個“跳一跳，夠得到”的目標(biāo)，不要總是不滿足，不要將目標(biāo)定得過高，不要只許成功，不許失敗。要允許孩子偶爾有幾次失敗。這樣，可減輕孩子過大的精神壓力，堅(jiān)定其學(xué)習(xí)信心。

第二、物色“學(xué)伴”增興趣

從心理學(xué)的角度來說，孤獨(dú)就是壓力?，F(xiàn)在的中、小學(xué)生，多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女往往會感到“缺伴”的“孤獨(dú)”和學(xué)業(yè)的枯燥。家長可以在住所周圍或親朋好友中，為孩子尋找一個同年級或相鄰年級的孩子，邀請其來與孩子一道學(xué)習(xí)，也可帶孩子登門求教。當(dāng)孩子有一兩個能說說話、談?wù)勑牡摹皩W(xué)伴”時，心理壓力就會輕得多。

如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情況，家長應(yīng)該從自己身上先找原因，有沒有給學(xué)子孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，如果有，那么就要適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，第一，該玩的時候玩，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，一定要給孩子一定的娛樂空間。

四年級孩子厭學(xué)心理很嚴(yán)重怎么辦

1、以孩子的特長為突破口，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以利用孩子的特長來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并取得更好的成績。帶您的孩子去科技博物館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子們嘗到成功的滋味。有必要從孩子的實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)?shù)卮_定孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予切實(shí)有效的幫助，使孩子能夠努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。成功的經(jīng)驗(yàn)將激發(fā)孩子繼續(xù)努力，以便他繼續(xù)進(jìn)步。

3、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不能超過孩子的承受能力。許多父母都期待成功，他們會在孩子上課后安排輔導(dǎo)。他們想以此來達(dá)到改善的目的。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生來說，孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容就足夠了，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí)將超出他們的承受能力。這種學(xué)習(xí)常常使孩子失去學(xué)習(xí)的新穎性，開始對學(xué)習(xí)感到厭倦。

4、父母言語更重要。父母的言行是孩子的最佳榜樣。他們的一舉一動都可能對其孩子產(chǎn)生微妙而深刻的影響。父母應(yīng)努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

對孩子的教育應(yīng)該多以鼓勵為主，切不可動不動拿別人家的孩子來做比較，這樣會嚴(yán)重?fù)p傷孩子的自信心和自尊心。另外，家長永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，所以要想孩子愛上學(xué)習(xí)，作為家長更應(yīng)該以身作則，起到帶頭作用。平時多和孩子溝通交流感情，及時疏導(dǎo)。

孩子厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重怎么辦

1、對孩子鼓勵。尤其是那些升學(xué)的孩子，孩子需要一段時期的適應(yīng)期，這時候不要對他正言厲色，不妨予以孩子鼓勵。說不定父母的鼓勵能幫助孩子順利度過新學(xué)校的適應(yīng)期，這才是父母應(yīng)該去做的。

2、不要拿別人去比較。這是孩子對于學(xué)校產(chǎn)生厭煩很重要的一個原因，父母三句不離“你看看誰家的孩子”，這是對孩子自信心的打擊，每個孩子都是獨(dú)一無二的存在，不要用沒有意義的比較去刺激孩子。

3、真正地去了解孩子。每種厭學(xué)的背后，都隱藏著孩子的內(nèi)部原因。不妨讓孩子敞開心扉和自己聊聊，放下家長的架子，知道孩子在學(xué)校到底發(fā)生了什么事，是老師的問題？還是同學(xué)的問題？亦或是在學(xué)校遇到了什么麻煩？

4、定一個小小的目標(biāo)。孩子一上高中，有的家長就給孩子說你要考什么什么大學(xué)，你要奔著去努力。這種巨大的外部壓力會讓孩子感到不適，換個說法也許會有奇效。比如就在今年暑假，讓孩子學(xué)會多少知識，點(diǎn)到為止。一口吃不成個胖子，一步一步來對孩子的學(xué)習(xí)過程是有益的。

叛逆期的孩子一定要對他耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對自己的危害。平時給孩子講一些比較輕松的話題。大人之間也要和睦相處，讓家庭氛圍好一些，孩子的情緒就會好一些，慢慢的也就會改掉叛逆的情緒。

孩子叛逆期太嚴(yán)重怎么辦

理解和尊重孩子的感受：孩子叛逆期是正常的生理和心理發(fā)展過程，家長應(yīng)該理解和尊重孩子的感受，不要過度指責(zé)和懲罰孩子。

建立良好的溝通和信任關(guān)系：家長應(yīng)該和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，多聽取孩子的意見和建議，尊重孩子的選擇和決定。

給孩子足夠的自由和空間：家長應(yīng)該給孩子足夠的自由和空間，讓孩子有足夠的機(jī)會去嘗試和探索，發(fā)展自己的興趣和愛好。

引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系：家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，包括與父母、同學(xué)、老師等之間的關(guān)系，讓孩子學(xué)會尊重和理解他人。

12歲的孩子開始叛逆了，家長是無比的憂心，我認(rèn)為如果你平時跟孩子感情還不錯，那就可以跟孩子沒事多交流，多聽聽孩子心中的訴求，多聽聽孩子心里的話，根據(jù)他說的話，你慢慢分析，把孩子當(dāng)做朋友，不能給孩子施加壓力，這樣久而久之，或許會有改善。

十二歲孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦

1、冷靜處理：需要理解12歲的孩子存在叛逆期是一個正常的生理現(xiàn)象，每個人都可能出現(xiàn)。需要深刻理解存在叛逆期是比較正常的過程，任何人都需要經(jīng)過此時期的成長和磨練，父母就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況。例如，12歲孩子不太懂得控制自己的情緒，當(dāng)孩子遇到挫折、對大人的管教不服氣、感覺不受尊重時，情緒可能會比較激動，甚至?xí)羞^激的言語和行為。這時父母可以先把問題放一放，學(xué)會冷靜處理，叛逆期孩子的脾氣來得快、去得也快，等孩子心平氣和之后再想辦法溝通，這樣才能更好地解決問題；

2、多傾聽：面對叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，當(dāng)孩子有話說時，不要著急打斷，要學(xué)會傾聽、多聽少說，少提建議、少批評、少指導(dǎo)、多理解。理解孩子做法之后，孩子才會愿意把更多的想法告訴父母，對孩子的了解才會更全面，才能更好地應(yīng)對孩子的叛逆期；

3、相信孩子、給孩子獨(dú)立的空間：當(dāng)12歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時，父母要學(xué)會相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。要站在孩子的立場去考慮和解決問題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。就算有時候孩子有不對的地方，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的幾個問題，可以選擇時間，比如一個月左右和孩子集中談一次。在這個過程中，一定要給予孩子足夠的獨(dú)立空間，讓孩子能夠自由表達(dá)、健康發(fā)展。

十二歲孩子叛逆嚴(yán)重是怎么回事

叛逆期的孩子一定要對他耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對自己的危害。平時給孩子講一些比較輕松的話題。大人之間也要和睦相處，讓家庭氛圍好一些，孩子的情緒就會好一些，慢慢的也就會改掉叛逆的情緒。

叛逆孩子嚴(yán)重怎么辦

1、如果能真的淡定下來，那么接下來就必須要和孩子有溝通，是真正的溝通。切記，不是家長單方面的說教。要盡可能站在孩子立場，去溝通，讓孩子能感受到父母對他的是愛，不是簡單粗暴的管教。

2、作為家長既然發(fā)現(xiàn)了這個問題，那么我們也要足夠的重視，多些時間陪陪孩子，可以多關(guān)注一下孩子到底需要什么，喜歡什么，如果能慢慢地重新走進(jìn)孩子內(nèi)心，那我想所謂對著干的逆反也就不存在了。

我們做父母的其實(shí)很多時候把對孩子的愛不能正確的表達(dá)，以至于孩子覺得他不是被愛而是悲哀。所以我們家長也要經(jīng)常反思自己，是不是把孩子當(dāng)做一個獨(dú)立的人來看。我們不能把孩子當(dāng)做自己的私有物品，想怎么就怎么。

總之，解鈴還須系鈴人，調(diào)整好心態(tài)，換種方式面對孩子，做好溝通工作，進(jìn)一步走進(jìn)孩子內(nèi)心。我想問題也就不叫問題了。