大學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

誰(shuí)的青春不迷茫，大學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？首先要找出不想上學(xué)的原因，大學(xué)里無(wú)非就有四種人:一種是整天玩、睡覺(jué)的人；一種是打工兼職賺錢(qián)的人；一種就是在大學(xué)里談戀愛(ài)的人，還有最后一種就是學(xué)習(xí)的人。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生，都應(yīng)該對(duì)照一下自己，你想成為哪一種人！

具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于不想上學(xué)的大學(xué)生，可以從以下幾個(gè)方面嘗試改變：

1、如果因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不想上學(xué)，建議申請(qǐng)更換專(zhuān)業(yè)。

2、如果是因?yàn)榇髮W(xué)生活太無(wú)聊了。那就不要浪費(fèi)時(shí)間，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)吧，比如天天泡圖書(shū)館，一個(gè)學(xué)期讀五十本書(shū)，期末考試考個(gè)好成績(jī)，拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)的，或者多考幾個(gè)證書(shū)，以后走上社會(huì)真的有用，比如教師資格證，導(dǎo)游證，人力資源師證，英語(yǔ)四六級(jí)等等。

3、體驗(yàn)一下學(xué)霸的生活，當(dāng)舍友還沒(méi)醒來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)身去圖書(shū)館了，當(dāng)你晚上回到宿舍的時(shí)候，舍友們已經(jīng)躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了。那種生活真的很充實(shí)，但是會(huì)有點(diǎn)孤單。但是當(dāng)你畢業(yè)后回想起那些時(shí)光，真的沒(méi)有荒廢，你真的會(huì)感激曾經(jīng)努力的自己。

3、適當(dāng)放下手機(jī)，多去圖書(shū)館讀書(shū)，使得自己靜下心，也可以報(bào)名參加一些考試，這樣也會(huì)逼自己去復(fù)習(xí)去靜心。

現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是有著很大的壓力的，不僅僅是家長(zhǎng)給予的，也是孩子自己給自己的，尤其是大學(xué)生，加上明白的道理更多的，很多事情一堆積，就會(huì)產(chǎn)生不好的想法，那么大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦呢？

大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學(xué)大學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍。

所以就可以消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、平靜心態(tài)

在漫長(zhǎng)的假期里，大學(xué)生可以不受拘束的玩耍，不用擔(dān)心上課會(huì)遲到，考試會(huì)掛科，甚至在家里也有父母將飯菜做好。等到開(kāi)學(xué)后，孩子就會(huì)聯(lián)想到這些，不想上學(xué)只想呆在家里。此時(shí)家長(zhǎng)雖然很著急，但也要控制好自己的情緒。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一、放低身姿，去傾聽(tīng)孩子

如果孩子不愿意上學(xué)，大人很容易自以為是地開(kāi)始指責(zé)，甚至扣上“你就是不愛(ài)上學(xué)”的帽子，這并不利于解決問(wèn)題。傾聽(tīng)，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到。背后的原因無(wú)外乎是信念，沖動(dòng)，說(shuō)教，習(xí)慣等阻礙。

放下這些阻礙，家長(zhǎng)才能成為一個(gè)真誠(chéng)的傾聽(tīng)者。如果能知道大學(xué)生開(kāi)學(xué)不想上學(xué)的原因，那父母就不用像無(wú)頭蒼蠅一樣兀自猜測(cè)了，也能更好的針對(duì)性解決。

二、讓孩子減少使用電子產(chǎn)品

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，只能從各方面鼓勵(lì)他，支持他，從思想方面解決問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想混亂，胡思亂想，精力就會(huì)分散。掌握孩子的心理，攻心為上！讓他知道上大學(xué)的重要性，只有學(xué)好知識(shí)，才能成為有用人才！如果三心二意，學(xué)不到知識(shí)，將來(lái)是沒(méi)有前途的，廢人一個(gè)，只有給他希望、給他一個(gè)美好的目標(biāo)，美好前程。

大學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

可以肯定，大學(xué)生也有厭學(xué)的情緒。那么大學(xué)生厭學(xué)的主要的原因是什么呢？就是因?yàn)楹⒆記](méi)有自己的理想，他在成長(zhǎng)過(guò)程中父母一定管控很多，讓孩子從小到大的過(guò)程中沒(méi)有自由發(fā)揮的空間，他所有的一切都是按照家長(zhǎng)的步調(diào)做的，比如媽媽讓好好學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)，媽媽想讓他考哪所大學(xué)，他就考哪所，當(dāng)他考完大學(xué)之后就認(rèn)為任務(wù)完成了，也沒(méi)有其他的目標(biāo)，這就是管控型家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)弊端，孩子一旦按照父母的要求，一步一步而達(dá)成愿望的時(shí)候，他沒(méi)有自己的生活理想、未來(lái)愿景，所以在大學(xué)就沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議，第一點(diǎn)，讓孩子走出去，多看一看外面的世界，感受外面環(huán)境的影響和刺激。第二點(diǎn)，可以讓孩子結(jié)交一些高層次的人生導(dǎo)師，對(duì)他的人生觀(guān)產(chǎn)生影響，說(shuō)不定在高人的影響之下，他會(huì)重新點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想，找到自己的生活目標(biāo)。第三點(diǎn)，可以報(bào)一些社會(huì)上的課程學(xué)習(xí)，比如創(chuàng)業(yè)類(lèi)的課程，那據(jù)我所知，這些創(chuàng)業(yè)類(lèi)的課程對(duì)孩子動(dòng)力的激發(fā)都是非常好的，不管是平時(shí)所說(shuō)的給孩子打雞血也好，還是用其他辦法也好。

總之，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子的內(nèi)心受到一些刺激，我認(rèn)為是非常好的。為了不讓孩子大學(xué)畢業(yè)之后成為啃老族，家長(zhǎng)在這個(gè)階段一定要引起重視。

大學(xué)生不愿意上學(xué)有哪些原因

如今很多的大學(xué)生在大學(xué)的生活就是玩，他們常常會(huì)在考試前努力拼搏，也就是為了期末考試而學(xué)；再加上外界環(huán)境對(duì)他們的誘惑，孩子們漸漸地就會(huì)產(chǎn)生不想讀書(shū)的想法。對(duì)此，家長(zhǎng)一定要找孩子好好交流談心，這樣才能及時(shí)給予幫助。

大學(xué)生不想讀書(shū)了怎么辦

1、有的大學(xué)生因?yàn)楦呖及l(fā)揮不好進(jìn)入了不理想的大學(xué)，就整天看不慣學(xué)校里的一切事物，怨天尤人的情緒出現(xiàn)，也肯定就會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。這時(shí)家長(zhǎng)就要讓其能夠擺平自己的心態(tài)，不能改變大學(xué)，但是可以改變自己，要樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如考研等等。

2、一所大學(xué)一般都有不少年的歷史，每年都會(huì)有很多成功的校友。他們進(jìn)入社會(huì)后成功的表現(xiàn)，與他們的堅(jiān)持不懈的努力是分不開(kāi)的。所以對(duì)于不想讀書(shū)的大學(xué)生，家長(zhǎng)或老師就應(yīng)該讓其多看看校友成功的例子，以他們?yōu)榘駱樱?lì)自己好好學(xué)習(xí)，自然不會(huì)再厭學(xué)了。

大學(xué)生不想讀書(shū)的原因

大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，這是讓孩子在進(jìn)入殘酷社會(huì)之前進(jìn)行一次歷練，它能夠讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高自己的情商。當(dāng)然，您的孩子說(shuō)大學(xué)念不下去，說(shuō)大學(xué)沒(méi)有用，可能有以下幾點(diǎn)原因。

有的學(xué)生在是剛升入大學(xué)的時(shí)候，不能很快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，就會(huì)不能很快的找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，有的大學(xué)生則是在高中階段的壓力太大，到了大學(xué)之后沒(méi)有父母的管教，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)變得很放松，有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┩饨绛h(huán)境的影響，讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

大學(xué)生不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變大學(xué)生不想學(xué)習(xí)的態(tài)度，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境，一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合，家長(zhǎng)也要幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，那他對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、改變觀(guān)念，接受自我

認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，家長(zhǎng)要從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，大學(xué)生階段是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的階段，父母要多鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上做出改變，讓他相信自己也是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的人。

在經(jīng)歷嚴(yán)酷的高考后，孩子從中脫穎而出，考上了大學(xué)，然后在學(xué)校開(kāi)始放縱松懈自己。不僅沉迷游戲，每天可能還奔波于各種社交活動(dòng)，讓他們忽略了學(xué)習(xí)。久而久之孩子只想著玩，不想上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是心理上的折磨。

大學(xué)生不想上學(xué)怎么調(diào)整心態(tài)

第一、確認(rèn)一個(gè)目標(biāo)

家長(zhǎng)要幫助孩子確認(rèn)一個(gè)目標(biāo)，然后耐得住性子，還有最重要的一點(diǎn)，別懶。平時(shí)少出去玩，疏遠(yuǎn)一下那些喜歡玩的朋友。大學(xué)生不想上學(xué)，不想學(xué)習(xí)，可能是圈子有問(wèn)題，身邊的朋友都不喜歡學(xué)習(xí)，那孩子肯定也差不了多少。這時(shí)可以參加文藝社團(tuán)，或者加入學(xué)習(xí)小組，能有特別明顯的轉(zhuǎn)變。

第二、從興趣出發(fā)

很多孩子都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣然后產(chǎn)生厭惡的情緒，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是具有囊括性的。在這一整個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子慢慢地去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想的那么枯燥。