孩子上課不張嘴讀書(shū)怎么辦

孩子在學(xué)校會(huì)接受多門課程的學(xué)習(xí)，在這些課程中難免會(huì)有孩子不喜歡的科目，也可能會(huì)有孩子不喜歡的授課方式，而面對(duì)這些不喜歡的科目或方式時(shí)，他們會(huì)本能的做出不聽(tīng)講不開(kāi)口的行為，這種行為是不尊重老師，也不尊重自己學(xué)習(xí)的。那么孩子上課不張嘴讀書(shū)怎么辦呢？

孩子上課不張嘴讀書(shū)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格

孩子上了不張嘴讀書(shū)可能是性格過(guò)于內(nèi)向，家長(zhǎng)可以對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，多讓孩子參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格，讓孩子逐步建立大膽敢于表達(dá)的習(xí)慣。由于孩子的性格比較害羞，家長(zhǎng)或老師也可以在朗讀時(shí)多夸一夸他，不斷增強(qiáng)他的自信心，讓他覺(jué)得自己的朗讀是受到關(guān)注和認(rèn)可的，從而愿意去朗讀。

2、從早讀開(kāi)始

孩子不愿意張嘴讀書(shū)的話，我們可以讓孩子從早讀開(kāi)始。剛開(kāi)始的早讀不需要很長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕是5分鐘，但是我們要告訴孩子什么是早讀，早讀的要求是要張開(kāi)嘴讀書(shū)的。

很多家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)前教育孩子的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子不喜歡開(kāi)口讀書(shū)，甚至不跟著家長(zhǎng)復(fù)讀。當(dāng)然孩子不愿意開(kāi)口讀書(shū)有著很多原因，我們要找到這些問(wèn)題并且解決它們，那么孩子不愛(ài)張嘴讀書(shū)怎么辦呢？

孩子不愛(ài)張嘴讀書(shū)怎么辦

1、將文章分成多個(gè)部分

有時(shí)候文章太長(zhǎng)太難，孩子會(huì)不愿意讀，這種情況的話，可以讓孩子把故事分成幾個(gè)部分分開(kāi)去讀，比如一個(gè)小標(biāo)題一個(gè)小標(biāo)題的讀，每讀一部分就算完成一個(gè)小目標(biāo)，這樣孩子能產(chǎn)生成就感，激勵(lì)他繼續(xù)讀下去。

2、鼓勵(lì)孩子，循序漸進(jìn)

鼓勵(lì)孩子開(kāi)口，也許我們要先開(kāi)口，不管我們讀得好不好，也要先跟著原音讀。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦我們讀錯(cuò)了，孩子就會(huì)跳出來(lái)糾正我們，這個(gè)時(shí)候我們就順勢(shì)讓孩子讀。我們還可以循序漸進(jìn)，開(kāi)始的時(shí)候只讓孩子讀一句話中的最后一個(gè)詞，或者第一個(gè)詞，或者他們喜歡的那個(gè)詞，然后再慢慢過(guò)渡到詞組，再過(guò)渡到句子。

首先是溝通了解，要知道孩子為什么不專心，是老師講的不好，講的太難，還是自己早就懂了，提不起興趣，還是有其他的興趣轉(zhuǎn)移了注意力，還是長(zhǎng)期形成的不良習(xí)慣。然后針對(duì)問(wèn)題尋找解決的方法。

我家孩子上課不專心怎么辦

1、回家讓孩子自己講例題，自己講語(yǔ)法，自己講中心，主要內(nèi)容，類似知識(shí)小測(cè)試，講對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，不聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系，自己理解就行，講不對(duì)，說(shuō)明不會(huì)，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，適當(dāng)罰多做些題，以示懲戒。

2、不注意聽(tīng)講也與孩子對(duì)老師的愛(ài)惡有關(guān)，討厭的老師孩子也不愿聽(tīng)他講，多講老師的好話，讓孩子接納老師。

3、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)講。這就要針對(duì)孩子的個(gè)體情況，對(duì)癥下藥，積極想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，如讓孩子參加社會(huì)勞動(dòng)，切身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)清潔工，服務(wù)員，農(nóng)民的勞動(dòng)生活，也能一定程度讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

4、再三教導(dǎo)無(wú)效的，可以先依孩子的愛(ài)好給他報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班，如編程，樂(lè)高積木，樂(lè)器，美術(shù)等，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，不是所有孩子都適合走學(xué)習(xí)這條路，另外在發(fā)展特長(zhǎng)的過(guò)程中如果找到成就感也會(huì)提高學(xué)習(xí)的興趣。

如果孩子經(jīng)?？措娨暋⒋蛴螒?，就會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，可以減少此類活動(dòng)，家長(zhǎng)需要控制孩子看電視和玩游戲的時(shí)間。

初一的孩子上課不專注怎么辦

1、獎(jiǎng)勵(lì)制。每天檢查孩子的聽(tīng)課筆記，筆記做得細(xì)致工整，堅(jiān)持21天后獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)孩子最喜歡的事物。

2、與老師每天溝通，請(qǐng)求老師的幫助與支持，家校聯(lián)系，了解孩子的聽(tīng)課情況，對(duì)癥下藥，尋求解決辦法。

3、孩子聽(tīng)課注意力不集中有可能是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太難，或者有部分知識(shí)孩子沒(méi)有掌握，導(dǎo)致課內(nèi)聽(tīng)不懂、接納不了更多的知識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，可以為孩子做的是通過(guò)檢查作業(yè)，了解孩子的知識(shí)掌握程度，幫助孩子查缺補(bǔ)漏，為孩子的上課集中注意力提供良好的知識(shí)儲(chǔ)備。

4、讓孩子多閱讀課外書(shū)，提高閱讀興趣，以閱讀興趣帶動(dòng)其它科目的學(xué)習(xí)。

首先要找到孩子上課注意力不集中的原因，仔細(xì)觀察，和孩子交流，到底為什么上課走神。其次要研究對(duì)策，針對(duì)孩子上課注意力不集中的原因，制定改變孩子習(xí)慣的策略方法，和老師積極溝通，配合孩子去橋正。

孩子上課專注度不夠怎么辦

一是盡快熟悉環(huán)境。家長(zhǎng)可以帶孩子參觀學(xué)校和孩子所在的教室，一邊參觀，一邊給孩子詳細(xì)地介紹和講解，讓孩子對(duì)自己所在的環(huán)境非常熟悉，不再好奇。同時(shí)，產(chǎn)生一種對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，特別愿意在這里好好學(xué)習(xí)，立下小小志向。

二是明確學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)可以和老師取得聯(lián)系，幫助孩子制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子帶著任務(wù)去聽(tīng)課，以此集中他的注意力。如果哪一天有進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子一天一天地堅(jiān)持，最終養(yǎng)成注意力集中的良好習(xí)慣。

三是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。常言道，興趣是最好的老師。家長(zhǎng)可以針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門主要課程，對(duì)孩子進(jìn)行興趣引導(dǎo)。如，給孩子講一講漢字的構(gòu)成與發(fā)展，文學(xué)的美妙與魅力；講一講神奇的數(shù)字，古今中外一些著名數(shù)學(xué)家的感人故事等。不在乎孩子聽(tīng)懂多少，主要是讓他對(duì)所學(xué)課程產(chǎn)生興趣，上課就不會(huì)注意力不集中。

四是教育從家庭開(kāi)始。為了配合學(xué)校教育，首先從家庭開(kāi)始。每天晚上，安排孩子在家學(xué)習(xí)一節(jié)課。這一節(jié)課中，不論孩子是讀書(shū)、寫字，還是畫(huà)畫(huà)、彈琴，都要嚴(yán)格按照學(xué)校上課的要求來(lái)執(zhí)行。要求孩子注意力集中，專心致志地做好每一件事情。不到下課，絕對(duì)不能喝水、吃零食、上廁所，或者隨意和爸爸媽媽說(shuō)話等。日復(fù)一日，年復(fù)一年，持之以恒，上課注意力集中的好習(xí)慣是一定能養(yǎng)成的，而良好的習(xí)慣會(huì)使孩子終身受益。

為了幫助不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子提高思維能力，可以鼓勵(lì)他們參與一些思維訓(xùn)練活動(dòng)，如解謎游戲、邏輯推理等。這些活動(dòng)可以幫助他們鍛煉思維能力和解決問(wèn)題的能力。

孩子不愿意動(dòng)腦子讀書(shū)怎么辦

1、首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么不愛(ài)思考坐等答案，背后父母"包辦"嫌疑最大，此舉讓我聯(lián)想一二年級(jí)的學(xué)生身上，他們剛開(kāi)始從幼兒園到一年級(jí)不認(rèn)識(shí)什么字，做題時(shí)需要靠家長(zhǎng)們讀一題，他就做一題；反之不讀，他就不做了。其實(shí)已經(jīng)到該放手的時(shí)候，家長(zhǎng)們還不知道或沒(méi)有放手。長(zhǎng)此以往，一二年級(jí)的這種壞習(xí)慣會(huì)被帶到小學(xué)各個(gè)階段，甚至影響以后整個(gè)學(xué)習(xí)歷程，所以家長(zhǎng)們要深思，到該放手的時(shí)候，就要大膽放手。

2、培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)意志和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。像這種孩子，每天要他早睡早起，堅(jiān)持晨讀，父母剛開(kāi)始可以陪讀、引讀，慢慢可以放手讓他自己去讀，再訓(xùn)練寫讀書(shū)筆記，寫感悟、寫思想，此時(shí)父母千萬(wàn)別心疼他們。這種方法雖然有點(diǎn)苦，但一定要讓他們堅(jiān)持到底，久之可以提高他邊讀邊思考能力，拋掉身上懶惰習(xí)性。

孩子不愿意動(dòng)腦子讀書(shū)是如何造成的

1、貪玩，心思不在學(xué)習(xí)上。比如樓主說(shuō)到的情況，孩子上網(wǎng)課不動(dòng)腦筋記重點(diǎn)，那是因?yàn)槟菚?huì)兒孩子的腦袋忙別的去了。玩心大點(diǎn)的、或是專注力差點(diǎn)的孩子，自己在家上網(wǎng)課沒(méi)有老師監(jiān)督、沒(méi)有同學(xué)互動(dòng)，往往就很難專注于老師所講的內(nèi)容，腦子很容易隨時(shí)神游去了。

要盡量培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，從頭抓起，讓他自己認(rèn)識(shí)到在學(xué)?？梢詫W(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)的朋友。讓他知道上學(xué)的快樂(lè)！慢慢培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知能力！知道上學(xué)的樂(lè)趣！

不適合讀書(shū)的孩子怎么辦

1、了解孩子的興趣和天賦：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的興趣和天賦，找到適合他們的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這有助于孩子在未來(lái)的職業(yè)和生活中取得更好的成就。

2、提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容：為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括藝術(shù)、音樂(lè)、體育、科技等各個(gè)領(lǐng)域，有助于孩子開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)多元化的愛(ài)好和技能。

3、鼓勵(lì)孩子積極參與：鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力和自信心。

4、為孩子提供學(xué)習(xí)支持：如果孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，家長(zhǎng)應(yīng)該提供積極的支持和幫助，包括鼓勵(lì)、理解和指導(dǎo)。