青少年叛逆怎么辦

青少年叛逆的原因有很多，其中比較常見的是孩子自身的發(fā)展因素、社會(huì)環(huán)境以及家庭教養(yǎng)方式造成的。因此當(dāng)青少年叛逆的時(shí)候，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理健康，并及時(shí)改善家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康成長。

青少年叛逆怎么辦

1、多和孩子溝通。推心置腹的談話是心靈的展示，父母和孩子所處的時(shí)代背景不同、所接受的教育不同、生活閱歷也不同，長期生活在一起難免會(huì)出現(xiàn)意見不合的時(shí)候。而解決問題的辦法絕不是爭吵、冷戰(zhàn)，相反的，雙方應(yīng)當(dāng)要多溝通多交流，尤其是父母，作為長輩要理解孩子還較小、不懂事，更應(yīng)該主動(dòng)去和孩子交流談心。

2、尊重孩子的隱私。孩子越大越會(huì)有自己的心事，無論多大的孩子都是如此，家長不要覺得孩子不能有，就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有些家長覺得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長的好奇心。

3、家長要寬嚴(yán)有度，堅(jiān)持原則。青少年叛逆犯錯(cuò)誤很正常，犯錯(cuò)本身也是成長的一部分，不知道天高地厚的孩子，當(dāng)然也不會(huì)知道做錯(cuò)了事情是要付出代價(jià)的。因此在小事情上，父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果，少說話。原則要分明，比如明確告訴孩子，他的事情我可以少管，但是凡事要有個(gè)界限，違規(guī)了就要接受懲罰。

4、家長要學(xué)會(huì)適時(shí)放手。在青少年的叛逆期，家長要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，給孩子一定的自由空間。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長要耐心教導(dǎo)，而不是一味地指責(zé)和埋怨。只有這樣，孩子才能真正從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成長為一個(gè)獨(dú)立、自律的人。

16歲青少年叛逆，最需要的是得到自我認(rèn)同。而這種自我認(rèn)同的建立是需要的來自他人的認(rèn)可，因此，父母至交好友的態(tài)度對孩子來說，是至關(guān)重要的，孩子們會(huì)努力想要得到他們的喜愛與欣賞。

但是因?yàn)榍嗌倌甑拈啔v與經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，外界可能會(huì)有一些打擊、否定的語言或行為沖擊著他們的內(nèi)心，從而無法得到自我認(rèn)同，此時(shí)孩子們就有可能在內(nèi)心的激烈沖突下做出一些相對不穩(wěn)定，甚至過激的事情。

16歲青少年叛逆怎么辦

第一、加強(qiáng)和青少年的情感交流

情感交流是人類的本能需求，不要認(rèn)為青少年存在逆反心理總是跟父母唱反調(diào)就沒有跟父母交流的意愿，只是父母沒有把握時(shí)機(jī)。現(xiàn)在許多父母工作繁重、應(yīng)酬多，因身心疲憊忽視了與孩子的溝通。但面對青春期存在逆反心理的孩子請無論工作再忙也要抽出時(shí)間加強(qiáng)與孩子的溝通與情感交流，以了解孩子的思想動(dòng)向，對于不利于孩子成長的觀念、思想要積極引導(dǎo)，建議不要采取說教的方式，應(yīng)以平等對話的方式進(jìn)行溝通。

多陪伴孩子參加一些孩子感興趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中形成良性的親子互動(dòng)，用知心朋友的態(tài)度與孩子談?wù)劵顒?dòng)中的感受等。同時(shí)，父母應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，認(rèn)真聽取孩子的意見，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“小屁孩，你懂什么”。

需要正確引導(dǎo)青春期叛逆不上學(xué)的行為，不能簡單地強(qiáng)制孩子上學(xué)，要和孩子進(jìn)行溝通交流、理解他們的想法和心態(tài)，尋找原因并采取相應(yīng)措施。

青少年叛逆不上學(xué)怎么辦

1、對孩子以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長不是一味的打罵，而是心平氣和的問問孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。

3、父母應(yīng)該給孩子正能量，父母需要做的事情多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

4、多于和老師，同學(xué)側(cè)面了解一下情況，多和老師溝通，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

當(dāng)孩子到了青春期階段，他的心理和生理都會(huì)發(fā)生很大的變化，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)變得有很多自己的想法，并且想要擺脫父母的監(jiān)管，還很容易受到身邊人的影響，如果家長沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題的，很有可能讓孩子陷入青春期的漩渦當(dāng)中。

青少年叛逆期怎么辦

1、言傳身教，做好榜樣

父母是孩子最好的老師，我們是孩子的鏡子，我們的言行會(huì)投射給孩子；孩子是我們的影子，我們的舉止會(huì)復(fù)刻給孩子。所以，正確引導(dǎo)的第一步就是學(xué)會(huì)以身作則，做好自己，以言傳身教的方式，做孩子的榜樣，潛移默化影響孩子。

2、維系信任，學(xué)會(huì)放手

信任非常重要，對于孩子來說，信任父母與被信任，會(huì)讓自己更加自信，更有安全感，更加勇敢的面對挫折與迷茫。對于家長來說，信任孩子與被信任，會(huì)讓自己更加輕松，會(huì)讓親子關(guān)系更加松弛且有邊界。

處于叛逆期的青少年她們會(huì)有很強(qiáng)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，這個(gè)時(shí)候孩子最厭煩的就是父母的管教、嘮叨，他們覺得自己已經(jīng)長大了，什么事情都能自己做主，所以總是我行我素。所以，家長在教育孩子的時(shí)候一定要注意方式方法。

青少年叛逆期家長該怎么辦

1、保持心態(tài)，與孩子平和相處。無論何時(shí)，面對孩子的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

2、重塑信任，做好傾聽。父母要主動(dòng)給予孩子信任，相信孩子的獨(dú)立能力，做到適當(dāng)放手避免大包大攬。更要在孩子面前樹立值得信賴的形象，做到信守承諾，尊重孩子等。在此之上，父母要做好“傾聽者”的身份，不回避孩子的困惑與疑問，尊重孩子的表達(dá)與想法，不隨意打斷反駁孩子的講話。

3、允許犯錯(cuò)。青少年時(shí)期正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

4、分享孩子的快樂，做孩子的朋友。不要再把叛逆期的孩子當(dāng)成小孩子，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子慢慢有了獨(dú)立思考的能力，這樣做會(huì)讓他們特別的反感，相反如果把孩子當(dāng)成朋友，彼此的關(guān)系將會(huì)緩和很多。

現(xiàn)如今青少年存在厭學(xué)的比例是較大的，而且是家長教育孩子的普遍難題，我們可以和老師進(jìn)行交流，然后找到合適的方法去幫助孩子改變厭學(xué)的心理，那么青少年叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

青少年叛逆厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣

我們不要把自己的孩子想的很笨，不要拿自己的孩子去跟很優(yōu)秀的孩子比，人外有人天外有天，不可能追到最高度，有時(shí)候是不是孩子確實(shí)對學(xué)習(xí)不感興趣。

我們盡可能去培養(yǎng)孩子的興趣，興趣才是最好的老師，興趣來了就愿意學(xué)了，我們要去發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，可以往孩子有興趣的方面來培養(yǎng)孩子。

2、改變觀念，接受自我

青少年時(shí)期的孩子內(nèi)心是非常復(fù)雜的，由于內(nèi)心的種種矛盾和壓力長時(shí)間沒有辦法得到很好的釋放，因此一些孩子變得沉迷電子游戲無法自拔，這種行為不僅影響學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重危害孩子的心理健康，很多家長看到這種情況也是怒火中燒，但是有沒有很好的辦法。

青少年叛逆期沉迷游戲怎么辦

1、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。家長朋友們要學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。要知道，每個(gè)孩子身上都有或大或小的長處，有的孩子可能對色彩的敏感度特別出色，那么你可以將孩子慢慢往畫畫這方面引導(dǎo)，對孩子的閃光點(diǎn)盡量多鼓勵(lì)，少批評。

2、正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以引導(dǎo)孩子逐漸意識(shí)到自己想要做什么，設(shè)立一個(gè)長期的目標(biāo)。很多孩子說想做老師，但父母沒有在意，覺得孩子以后會(huì)變，只是當(dāng)做一個(gè)玩笑。讓孩子有長久的奮斗目標(biāo)，孩子就會(huì)越來越自律。

3、以身作則，家長首先遠(yuǎn)離手機(jī)。孩子喜歡玩手機(jī)有兩個(gè)因素，一是家長手機(jī)不離手，孩子會(huì)效仿有樣學(xué)樣。二是家長不和孩子深度交流，沒有高質(zhì)量陪伴，不再交心，比如孩子遇到的問題家長解決不了等。

4、盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動(dòng)性和控制感。比如你可以說：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成，怎樣安排時(shí)間，我不會(huì)干涉。但是我們說好，如果我發(fā)現(xiàn)你因?yàn)橥嬗螒颍撏瓿傻娜蝿?wù)沒有做好，那我們就按照約定，把手機(jī)沒收。你自己去衡量。”