小孩上一年級天天哭不想上學

一年級孩子剛入學怕進學校是很正常的事情，只要家長學會具體情況具體分析，根據不同情況采取不同的方法，孩子不想上學的難題一定會解決，只要肯努力，辦法總比困難多。

小孩上一年級天天哭不想上學怎么辦

1、孩子不愿上學，一種情況是孩子在家經常和爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽在一起，依賴性比較強。現在要上學了，突然間要從自己熟悉的家庭環境走向陌生的校園環境，從自己依賴的親人在一起要變成和陌生人打交道，會有焦慮甚至是恐懼心理。另一種情況是突然間從自由自在的生活要走向有規律的小學學習生活他們不適應，你看每天要按時起床準時到學校，每天要寫作業完成各種任務這些都是孩子不愿意做的事情，小孩子的惰性思想要比大人嚴重。

2、對于對家長依賴性強的孩子，家長要學會和孩子心平氣和地去開導，和孩子談談心，講一講小學和幼兒園的不同，談一談到小學學習的樂趣，鼓勵孩子到小學去學習。剛開學階段，家長盡量做到每天由孩子最想送他上學的人去送孩子上學，到了校門口盡量大多鼓勵孩子，讓他大膽地進入校門和其他自己熟識的孩子一塊去學習，別小看那些小孩，在他們的幫助下，孩子會很快地和他們成為朋友，形成在學校的依賴，能很快地適應小學學習生活，惰性思想也會逐漸消除。

3、對那些依賴性特別強哭哭啼啼的孩子，家長就要采用硬手段，學會對孩子殘忍了。對這類孩子，家長只要將孩子送進校門交到了老師手里，就趕快離開。家長們要明白，孩子一但離開家長，在看不見家長的情況下會由于害怕而“變乖”的，處于天然的保護意識他自己會尋找認識的小孩，尋求保護，盡管那些小孩給不了他保護但他還是會不由自主地接近那些小朋友，最終在和他們在一起玩耍的過程中會忘掉周圍的一切，隨著對學校環境的熟識，對周圍同學的熟悉，他會在不知不覺中消除恐懼心理，最后也會適應學校生活。

4、對那些靠講道理，談心引導，介紹小朋友，采取強拉硬拽也送不進校門的孩子，家長唯一能做的笨辦法就是陪孩子上學當小學生了。需要家長陪著才進教室的孩子一般都是些被家長們溺愛過頭的孩子，依賴性特別強或者膽子特別小的孩子，為了消除他們的過分依賴和孩子的恐懼心理，很快地讓孩子愛上學校，只能讓家長辛苦些配合老師來解決孩子的問題了。和孩子一塊聽課學習，和他一塊玩耍，在陪孩子的過程中有意識地讓他結交新朋友，鼓勵他和其他孩子一塊玩。當孩子在學校有一點進步的時候及時的表揚，回到家再將孩子一天的表現當面對孩子進行總結，對做得好的地方進行肯定和物質獎勵，對做得不好的地方進行鼓勵，只要善于引導，用不了幾天孩子就會自己去上學。

一年級的孩子剛入學的時候會有一種不愿意上學的表現，這時候父母一定要有耐心和孩子及時溝通，看孩子時候在學校遇到了什么問題，然后后加以引導。

一年級小孩厭學不想上學怎么辦

1、了解孩子為什么不想去上學

一年級孩子厭學不肯去學校的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學校受欺負了不敢說，在學校學習受挫了等等。

2、應該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。

孩子剛剛步入小學的校門后，會有一部分孩子不適應新的環境。因為小學沒有幼兒園里面的娛樂設施，也沒有幼兒園里面有趣的課堂游戲，所以面對這樣的落差，會有一些孩子就不愿意上一年級。那么對于小孩剛上一年級不想上學怎么辦才好呢？

小孩剛上一年級不想上學怎么辦

1、給孩子做心理疏導

家長要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整天玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。同時要鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

2、堅持陪伴

每天由孩子最喜歡的人送他上下學，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學習的好心情。孩子放學回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業，給孩子講勵志故事。

小孩一年級不想上學怎么辦？對于一年級的小孩來說，他們對上學、寫作業，沒有一個明確的概念，所以，我們要把這件事，當成他的一個習慣來進行培養。

小孩一年級不想上學怎么辦：

一、找到樂趣

俗話說，興趣是最好的老師。感興趣的事情，大家都愿意投入更多的時間和精力，小孩更是如此。

每天放學回來，家長可以跟小孩多交流。如：今天學校或者班里發生了什么有趣的事情嗎？今天你學了什么有趣的知識？讓小孩每天對學校生活投入更多的精力，慢慢對學校生活產生興趣。

同時，讓小孩閱讀一些跟學校生活相關的繪本圖書，最好家長陪著一起看。家長適時的以詢問請教的姿態，引導小孩聊一聊她在學校學習的情形。讓小孩感受到，原來學校生活這么豐富多彩。

如果孩子厭學了，我們就需要找一下孩子厭學的原因。要對癥下藥，先消除孩子的厭學心量，再因材施教引導和教育學生。孩子厭學的原因通常有兩類，一類是孩子自身心理的原因，一類是孩子所處的外部環境如家庭、學校、社會等造成的。但是孩子心理的變化通常是與外部環境息息相關的。

先從外部環境去思考：是不是家長對孩子的期望太高，使孩子壓力太大造成的？或者家庭環境不好造成的？是不是學校老師粗暴野蠻或者孩子不適應老師的教法或者孩子不能夠很好的融入到班集體中去造成的？老師和家長都要最好是和孩子好好溝通。找出孩子厭學的原因。其實孩子厭學往往只是在某一點上想得太多，鉆了牛角尖，所以一定要找到這一點，給孩子正確的解釋和引導。

一年級小孩不想上學怎么開導呢？

一、減少壓力。

老師和家長要配合協調，如果老師發現孩子有這樣的現象，告知家長了，作為家長你一定不要一回家就說“你今天怎么不乖了，老師都打電話來說了”，這樣的話。這樣會讓孩子害怕甚至不喜歡這位老師，如果孩子有這樣的情感，那么他以后這位老師的課越不聽。你應該說“寶寶，今天某某老師打電話來，說你課堂表現不錯，媽媽聽了很高興，但是老師向我們提了個小小的建議，如果寶寶上課不玩小玩具，老師說你會更加厲害，可以是班干部的候選人呢？”如果你能這樣引導，起碼孩子的心情是愉悅的。

二、制定計劃，利用“代幣制”進行激勵。孩子和媽媽共同制定計劃，如果孩子能完成老師和家長要求的事，在表格上給他一顆星星，集到多少顆后送個他一個愿望或一件禮物。以此來進行行為訓練。也讓孩子感受到努力帶來的愉悅感，滿足感。

一年級的孩子剛入學，自控力不強，好動，貪玩，所以，一年級紀律特別難管理，老師嚴厲也是有原因的。你孩子可能是膽小，害怕上學，害怕老師。解鈴還須系鈴人，你可以給老師好好溝通，介紹孩子性格特點，讓老師表揚幾次，多給點關愛。再就是在家好好引導孩子，老師并不可怕，同學都是好朋友，讓孩子心里接納老師同學！還有就是讓孩子課業上領先，培養多種興趣，有了自信，就不怕了！

孩子剛上一年級，由于害怕老師不愿意上學，作為家長，我們應該做好以下幾件事：

一、安撫好孩子的情緒

不論什么原因，當孩子產生恐懼心理時，他的內心是最無助的，這時，最需要家長的支持和關愛。我們家長首先要做的就是安撫好孩子的情緒，告訴孩子：“寶貝，不要怕，媽媽永遠和你在一起，共同面對困難。”讓孩子安心，消除焦慮。

二、了解清楚孩子產生恐懼心理的真正原因。

孩子剛上一年級，對學校生活不熟悉，對學校的很多要求都不適應，特別容易產生恐懼心理。家長要心平氣和的和孩子好好聊聊，引導他說出，對學校生活有哪些不滿意，交給孩子應對方法，給他加油鼓勁。

初中一年級孩子不想上學了，家長先得找原因，不能一味的去責備孩子，孩子不愿去學校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬別讓孩子在學校受了欺負你自己不知道。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

1、不要批評和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚很容易讓孩子接受，也不會失去學習的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。