屢教不改的孩子怎么辦

父母教育孩子的過程中，除了傳授知識，最重要的就是糾正孩子的錯(cuò)誤行為和認(rèn)知，從而引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展。對于父母來說，教育孩子過程中最頭疼的事莫過于孩子反復(fù)犯錯(cuò)。真不知道熊孩子是沒聽懂教導(dǎo)還是故意的“知錯(cuò)不改”，這也成了許多寶媽的心病。

在很多父母看來，孩子屢教不改是他們故意的。因?yàn)楦改笗J(rèn)為：如果孩子你聽不懂，那是父母的原因，父母沒有資格怪你。問題是孩子你聽懂了，也知道是怎么回事，但是還是照樣犯這類錯(cuò)誤，不怨你怨誰？但凡孩子你做事的時(shí)候，稍微注意一下，就不會再犯這類錯(cuò)誤。真實(shí)基于這種認(rèn)知，父母極容易情緒失控，對孩子發(fā)火。

1.找到屢教不改的根源，對癥下藥。孩子屢教不改，究其原因，不外乎這幾種原因：自制力差、習(xí)慣不好、對外界的某些誘惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家長只要找到了孩子屢教不改的根源，然后沿著這個(gè)路子堅(jiān)持引導(dǎo)，相信經(jīng)過一段時(shí)間后，孩子的這個(gè)毛病會逐漸好轉(zhuǎn)。

2.家長自身一定要做好榜樣。家庭教育中有一個(gè)很重要的教育方法，就是榜樣。家長在平日的生活中，對自己許諾過的事，自己答應(yīng)過別人的事，一定要信守承諾，善始善終。家長堅(jiān)持這樣做，天長日久，孩子就會受到潛移默化的影響，屢教不改的毛病也會漸漸消失。

3.同孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，用計(jì)劃規(guī)范孩子行為。注意，這個(gè)計(jì)劃家長必須同孩子商量制定，不能由家長定好，然后再強(qiáng)加給孩子，如果這樣做的話，不但起不到應(yīng)有的積極作用，有時(shí)還會產(chǎn)生負(fù)面效果。

4.同孩子一起完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)家長可根據(jù)自家以及孩子的實(shí)際情況制定。任務(wù)必須有家長參與，這樣做的目的，一是激勵(lì)、幫助孩子，一是督促、提醒孩子。一般而言，只要家長能和一道完成這么5項(xiàng)任務(wù)，孩子屢教不改的毛病就會轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在有些孩子的性格很叛逆，總是喜歡和家長做對，做錯(cuò)了事情也不承認(rèn)，總是屢教不改，沒有正確的是非觀念，總是堅(jiān)持自己的意見，讓家長十分頭痛。那么對于屢教不改的孩子怎么辦？

對于屢教不改的孩子怎么辦

1、強(qiáng)化孩子好的行為

要幫孩子從錯(cuò)誤中獲益，即試著把孩子的行為導(dǎo)向一個(gè)良好的、起碼不那么糟糕的動機(jī)，使孩子好的意愿被強(qiáng)化。比如，面對一個(gè)損壞了別人東西的小孩，你可以說：“你愛玩沒有錯(cuò)，只是沒掌握好分寸，你現(xiàn)在需要怎么做，以后最好怎么做”而不是說，“你總是毛手毛腳的”、”你就知道給我闖禍”當(dāng)孩子有了改變，及時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子好的行為。

2、讓孩子承擔(dān)后果

要讓孩子自己承擔(dān)那個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果。比如打了別人或者弄疼了別人需要說對不起，在學(xué)校違反了規(guī)矩聽?wèi){學(xué)校規(guī)章制度的懲罰等。總之要在錯(cuò)誤發(fā)生后，喊停那個(gè)錯(cuò)誤的行為，簡單明了指出發(fā)生了什么，并引導(dǎo)孩子去領(lǐng)受那個(gè)錯(cuò)誤的后果，一些事情的后果孩子可能無法獨(dú)自承擔(dān)，那么大人在第一時(shí)間代為處理，或者一起分擔(dān)，但事后仍然需要陪孩子一起進(jìn)行總結(jié)。

家長需要以身作則進(jìn)行正面的溝通和引導(dǎo)。孩子謊話連篇，屢教不改有可能是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心比較叛逆造成的，作為家長應(yīng)該以平等的身份和孩子進(jìn)行有效的溝通，并且以身作則來正確引導(dǎo)孩子的思想。

小孩子撒謊屢教不改怎么辦

1、家長要言傳身教，做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣

都說父母是孩子的老師，一個(gè)家庭的好壞也會影響到孩子的品行，所以家長們要做到言傳身教，首先自己就不能撒謊，更不能欺騙孩子，做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子，和孩子一起看書、講故事、玩游戲，通過這種方式給孩子建立正確的觀念。

2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因

孩子撒謊的背后都是有理由的，所以家長不要過于嚴(yán)厲，而是要慢慢引導(dǎo)孩子，明白孩子為什么要撒謊，再幫助他們解決問題。父母若是一生氣就打罵孩子，根本不去了解孩子的內(nèi)心，那么孩子自然也不能認(rèn)識到自己的過錯(cuò)。

家長要停止抱怨，避免孩子對你的說教產(chǎn)生厭煩的心理。切忌勿用嚴(yán)厲的語氣和威脅的話語，說多了孩子見怪不怪，根本產(chǎn)生不了作用；此外，家長要接受孩子犯錯(cuò)是一件正常的事情，我們要接受孩子在成長過程中可能會犯的一些錯(cuò)，不要過于追求完美；在此基礎(chǔ)上，我們再對癥下藥。

孩子屢教不改怎么辦教你三招

1、和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者，則要適當(dāng)?shù)嘏u；如果是后者，則要耐心地教導(dǎo)孩子，做出正確的示范，幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以，找出原因很重要，不應(yīng)該只是簡單的批評和指正。

2、批評要有理有據(jù)，重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯(cuò)誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時(shí)候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會伴隨到孩子成年后的很長一段時(shí)間。對于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對成人一樣“講道理”，要運(yùn)用孩子能理解的語言方式去解釋。

3、經(jīng)過批評之后，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評并且糾正了錯(cuò)誤，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子表現(xiàn)得更好；如果孩子被批評之后情緒低落，要及時(shí)了解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受批評了，才會自愿地去反省錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤。

孩子撒謊屢教不改怎么辦

14歲未成年人偷東西，做父母的話一定要重視這個(gè)問題的嚴(yán)重性。問明白為什么偷，是否是家長自己在管教孩子有什么疏漏，給他講明白事情的重要性，不要嫌麻煩。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

一、注意維護(hù)孩子的自尊心。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿別人東西的不良行為時(shí)，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護(hù)孩子的自尊心，因?yàn)樵诎踩沫h(huán)境下進(jìn)行教育效果會更好，家長千萬不要一味的打罵、訓(xùn)斥孩子，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幽娣葱睦肀容^嚴(yán)重，家長沒完沒了的嘮叨，不但讓孩子抓不住重點(diǎn)，認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤，還會嫌煩躁。

二、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。

當(dāng)孩子有偷拿別人東西的現(xiàn)象時(shí)，家長要讓孩子深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤行為是件可恥的事情，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家，并讓孩子進(jìn)行誠懇地道歉，這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化孩子的自制意識，讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子偷玩肯定是手機(jī)里有他感興趣的東西，也說明他怕你不想讓你知道，這說明你和孩子只是父母和孩子的關(guān)系，沒有成為朋友。所以要和孩子勾通，他才能和你說實(shí)話，你要讓孩子意識到長期玩手機(jī)不好，可以適當(dāng)?shù)姆潘赏嬉粫?br/>

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

家長應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流，了解他們在使用手機(jī)時(shí)遇到的問題和困惑，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

這一點(diǎn)必須嚴(yán)厲性的阻止，不能肆意的放縱，首先你要讓他知道問題的嚴(yán)重性，慢慢的引導(dǎo)他，告訴他手機(jī)的利與弊，什么時(shí)候該玩什么時(shí)候不該玩，讓他有自制能力。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、不禁止，但是要合理安排手機(jī)時(shí)間。孩子天天玩手機(jī)到半夜咋辦？如果絕對禁止孩子玩手機(jī)，那么孩子很可能會做出過度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間就好了。每天按時(shí)上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機(jī)游戲，又能培養(yǎng)孩子的時(shí)間感。

2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會只是在手機(jī)中尋求存在感。

3、堅(jiān)持原則很重要。既然決定讓他戒除手機(jī)癮，就要從一而終，堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西，但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對眼睛也不好。

4、家長要以身作則。很多家長自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。