孩子不想住校怎么開導(dǎo)都不行怎么辦

讓孩子住校其實(shí)對(duì)孩子來說是好事，孩子住校后不僅能夠培養(yǎng)其獨(dú)立能力，還能讓孩子學(xué)會(huì)如何處理與同學(xué)之間的人際關(guān)系，當(dāng)我們對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)還說不通過的時(shí)候，態(tài)度就要稍微“強(qiáng)硬”點(diǎn)，那么孩子不想住校怎么開導(dǎo)都不行怎么辦呢？

孩子不想住校怎么開導(dǎo)都不行怎么辦

1、糾正孩子的意愿，一起進(jìn)行規(guī)劃

糾正孩子不愿住校的意愿，我們就要帶孩子去學(xué)校多走走、逛幾圈，跟老師同學(xué)多多交流。畢竟孩子成長(zhǎng)的過程中，也需要跟外界接觸。

孩子既然要去住校，家長(zhǎng)就是要帶著孩子一起規(guī)劃未來住校的生活方式，這樣才會(huì)盡可能的減少對(duì)住校的恐懼。其實(shí)孩子在住校的過程中，家長(zhǎng)也需要多帶著孩子了解一番，并且要跟孩子溝通參與。

2、引起孩子對(duì)獨(dú)立生活的向往

每個(gè)孩子的性格都大有不同，有的孩子獨(dú)立性比較強(qiáng)，從小就能自主做事。而有的孩子缺乏安全感，之前一直和家人生活在一起，突然讓他適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，難免會(huì)不適應(yīng)，從而不想住校。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的具體情況，做好開導(dǎo)作用，這樣才能讓他更好的和同學(xué)相處。

孩子不想住校怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。

因此家長(zhǎng)最好在住校之前，多多的帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話。看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式，這樣孩子對(duì)住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。

2、和孩子一起計(jì)劃住校用的物品。家長(zhǎng)就可以自己決定去選購，住校需要用的生活物品。但是千萬不要自作主張，本身孩子不想住校，你要是自作主張的給孩子決購買哪些住校用品，孩子更會(huì)厭惡住校的。

所以父母一定要和孩子一起商議，讓孩子自己想，然后你在一邊給提著醒。比如讓孩子用筆記下來，想買點(diǎn)什么，需要買些什么等等。然后你們一起去購買，這樣會(huì)讓孩子減少很多“別扭”的情緒。

首先要了解他不想讀書的原因，才能對(duì)癥下藥，因?yàn)槭艿搅诵@暴力、對(duì)讀書不感興趣、還是有其它方面的原因，比如現(xiàn)在很多孩子想當(dāng)網(wǎng)紅、沉迷游戲等，不要打罵，否則只會(huì)適得其反；其次表示理解他這樣的想法，讓他心理放松，愿意跟您溝通；再次帶他分析現(xiàn)實(shí)原因，現(xiàn)在不讀書的后果。

五年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

2、不打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、解決問題，先解決自己的心態(tài)，在解決家庭的問題，讓孩子知道父母是他的依靠，然后去解決老師和同學(xué)的問題。第三步鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)挫折，父母協(xié)助孩子。給與孩子關(guān)愛，不是嘴巴里講的，也不是物質(zhì)上的，而是心理上的關(guān)愛。

五年級(jí)孩子不想上學(xué)的主要原因

如果發(fā)現(xiàn)九歲的孩子不想上學(xué)我們一定要正確的引導(dǎo)，看看孩子在學(xué)校里是不是遭受了什么不公正的待遇或者是校園凌霸等這些事件，一定要耐心的引導(dǎo)孩子，讓孩子說出原因我們才能夠有針對(duì)性的解決。

9歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會(huì)厭倦上學(xué)，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來自學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的方面，可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因，也可能是父母對(duì)孩子要求過高的原因。不管怎樣，還是要和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄颍缓髮?duì)癥下藥。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡。所以，父母面對(duì)這種情況，一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

4、與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

如果孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)首先需要了解孩子的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好、遭受欺凌、或者是其他問題。接著，家長(zhǎng)需要耐心傾聽孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，給孩子更多的理解和支持。

小孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

孩子不愿上學(xué)，家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，以及從鼓勵(lì)多交朋友、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)。家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)與孩子、學(xué)校老師溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。家長(zhǎng)在心理疏導(dǎo)時(shí)，可注意以下方面：

讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣：如對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

鼓勵(lì)孩子多交朋友：平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

厭學(xué)的原因可能有很多，如學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)無趣、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)鹊龋覀冃枰槍?duì)具體情況進(jìn)行分析。在引導(dǎo)孩子克服厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以采取多種方式，例如與孩子進(jìn)行溝通交流，尋找并解決問題；幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力；調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效果等等。

六年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、家長(zhǎng)不應(yīng)過分重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該用共同的心去看待孩子的成就，家長(zhǎng)首先不能罵他們，其次，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，幫助他們分析成績(jī)差的原因，幫助他們找到正確學(xué)習(xí)方式，并告訴他們，“只要學(xué)習(xí)一直在進(jìn)步，結(jié)果是次要的。”

2、家長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)。父母在要求孩子認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也應(yīng)該要以身作則，重視學(xué)習(xí)。只有這樣，孩子才會(huì)認(rèn)為覺得學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)也不會(huì)馬馬虎虎。所以，家長(zhǎng)在平時(shí)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

究竟什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)

如果17歲的孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的情況，家長(zhǎng)先不能急，要注意跟孩子的溝通，看看能不能透出原因，然后再根據(jù)問題的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥。

17歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、了解情況，溝通交流

家長(zhǎng)要了解孩子的具體情況，了解孩子出現(xiàn)這些行為的具體原因。如：是否有不想去上學(xué)的原因，是因?yàn)槌煽?jī)差，受欺負(fù)了，還是因?yàn)闆]有興趣等。通常，青春期的孩子存在一種叛逆感，家長(zhǎng)要在溝通交流的時(shí)候，尊重孩子的意見和想法，讓孩子能夠認(rèn)識(shí)到問題，明白家長(zhǎng)關(guān)心他們。慢慢引導(dǎo)、監(jiān)督孩子的行為，讓孩子感受到成長(zhǎng)和提升。

2、塑造正確的價(jià)值觀

青春期的孩子正處于身體和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)需要塑造他們的正確價(jià)值觀。每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀，家長(zhǎng)需要把自己的價(jià)值觀融入日常生活和傳承中，讓孩子理解并且遵守。塑造正確的價(jià)值觀可以慢慢的引導(dǎo)孩子理解身邊事物的好與不好，從而對(duì)周圍的事物更有興趣。