三年級孩子頂嘴怎么辦

三年級的孩子有的已經進入了叛逆期，這個時期的孩子有著自己的思想，不再愿意按照父母的意愿做事，孩子頂嘴是一種正常發生的現象，那么對于三年級孩子頂嘴怎么辦呢？

三年級孩子頂嘴怎么辦

保持冷靜

你不必忍受孩子無禮的行為，但自己的回應必須謹慎對待，因為你的反應可能會影響親子之間的關系朝著哪個方向改變。

表現得太寬容，會讓孩子變得更肆無忌憚，甚至引發更惡劣的行為；表現得過于強勢，又會讓孩子覺得沒有表達想法的機會，而阻礙親子之前的溝通。

如果你被三年級孩子頂嘴的行為氣的發飆，這個時候最好別說話，深呼吸一口氣，在心里從1默數到10或者20。然后問問自己，即將說出來的話會不會讓情況變得更糟糕。

三年級孩子頂嘴不聽話怎么辦？每一個父母都希望自己的孩子能夠乖巧聽話，但現在很多家庭中，孩子和父母頂嘴成為了一個常見的現象。面對孩子喜歡頂嘴的情況，不少父母會覺得鬧心，不知道怎么應對。千萬不要大動肝火和孩子對著吵。

三年級孩子頂嘴不聽話怎么辦？

1、減少對孩子的溺愛。

當孩子出現蠻不講理的頂嘴后，我們父母一定不要心軟，不能無限制的滿足他的要求，一定要狠下決心。一旦他提出的要求不合理，他們要堅決拒絕，并對他的不當行為進行責罰，讓他知道他的這種行為，是不會得到父母的認同。其次，想解決溺愛，還要從父母的自身觀念改變，我們不能替孩子包辦一切，他自己的事情，應該讓他自己負責，鍛煉他自己的動手能力，讓他處理自己的日常生活，這樣就不會形成溺愛的表現。

2、引導孩子注意表達方式。父母幫助孩子認識表達方式的重要性，不是不發泄是用一種更加理智更加明確的方式表達自己的情緒，這樣爸爸媽媽不會著急，孩子的委屈也能夠得到很好的包容。家長在日常教育孩子中，一定要給孩子足夠的耐心和包容心，安靜的平等的聽完他們的申訴，當然孩子也要做到心平氣和的闡述事實。當家長放低了姿態，就會發現這其實是一種自我保護，既有利于孩子的成長，也有助于孩子控制自我。

3、父母以身作則。為人父母，不管哪一類的親子問題，首先最應該反思的是父母自己，先讓自己做的越來越好，讓自己自律，才有資格去要求孩子，去于孩子面對面的進行對話。父母在教育孩子的同時也要對自己加強教育，父母不是權威也不是至高無上，需要與孩子站在同一個起跑線上才能夠獲得更多的親子親密關系，也能夠更好的取得孩子的信任與理解，否則一切空談。

三年級孩子也就10歲以下，這個時期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯誤。讓他們自己思考，是三觀模糊形成的時候，多正確引導為最佳，最忌諱打孩子，不僅越打越叛逆還會在孩子心里留下陰影。

小學三年級的孩子叛逆怎么辦

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期情況；

3、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

因為三年級是學習壓力逐漸增加的階段，孩子可能會出現不想上學的情況，這往往是因為學習負擔過重，或者對學習內容沒有興趣。可以嘗試與孩子進行交流，了解他的具體情況，理解孩子的想法，并給予支持和鼓勵。

三年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、激發孩子的學習興趣。家長通過仔細觀察，不時地尋找發現孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手，來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯系起來，家長要豐富孩子的生活經驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

2、維持孩子的求知欲和好奇心。三年級的孩子不愛讀書，家長要想辦法著重激發和維持孩子的求知欲和好奇心，引導孩子多思考、多提問，想多種辦法讓孩子學以致用，體會到知識的作用；要努力挖掘孩子的優點，創造使孩子成功的機會，幫助他們體會成功的喜悅，提高學習的興趣，這樣孩子才能變成“我要讀書”。

3、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛讀書，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是學習基礎不是太好，無從下手左思右想都想不出認為正確的答案，也有可能不愿意做作業，思想沒有放在做作業上，時常開小差，還有就是做作業沒有計劃性，東一下，西一下，浪費時間。我們應該有針對性根據情況協助改正或調整。

三年級孩子寫作業慢怎么辦

第一督促

孩子寫作業慢，主要原因是不專心，寫寫玩玩影響作業進度。可陪伴孩子寫作業，加強督促。

第二輔導

孩子寫作業慢，還有個原因就是不會，作業內容沒學會，不知道怎么做，從而影響進度，越來越慢。可加強課外輔導。

小學低年級的數學知識，應該是相對簡單的，內容也不是太多，對很多學生來說，這點知識不在話下。要是小學低段數學成績一直不好，那么孩子三年級數學不好怎么辦呢？

孩子三年級數學不好怎么辦

1、首先三年級是糾正數學學習方面的問題的最佳時間，為了增強孩子的理解能力，先要求孩子只讀題，不解題，多讀幾遍題，先充分理解題目所要表達的意思，這樣對題意的理解和記憶會得到強化。

2、針對應用題先建立解題思路，先不要記著計算，先訓練對數學的洞察力，把題目分割成幾塊，讓孩子先明白題目中每句話的意思，再把題目聯系起來理解，題目的句與句之間的關系弄清楚以后，解題思路就清晰了。

3、經過以上訓練以后，接下來就是刷題，由易到難，先慢慢建立孩子的信心，通過一次次的解題，使孩子獲得成就感，漸漸對數學產生興趣，題刷的多了，公式和邏輯也就一點一點建立了，長期堅持，就可以在數學成績有一個質的提高。

孩子數學不好的原因

小學三年數學是小學六個年頭中，知識轉折點最大，知識性銜接脫節，所以必須掌握牢固基礎知識，加強訓練基本功，學習才能循序漸進，穩步前進。那么孩子三年級數學成績不好怎么辦呢？

孩子三年級數學成績不好怎么辦

聯系實際，引發孩子的興趣

眾所周之，小學生的思維受成長所限，認識感知實際知識需要一個過程，培養其興趣，尤其重要，特別是抽象的數學問題，更是如此。那么，如何就其特點，結合實際，引發興趣，為他們搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。

找準孩子弱項，有針對性地訓練

比如有的孩子，計算總是馬虎錯誤，那就不妨每天讓孩子練習3道題，全對就通關；不對就再來3道，等孩子大一點，可以增加到10道，也不要讓孩子感到厭煩。