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不聽(tīng)話的孩子,非常讓家長(zhǎng)頭疼,家長(zhǎng)大道理講下來(lái),不僅沒(méi)有說(shuō)服孩子,反而反而讓不聽(tīng)話的孩子更加固執(zhí),想要做什么就非做不可,那么對(duì)于這樣不聽(tīng)話的孩子家長(zhǎng)要怎么教育呢?
不聽(tīng)話的孩子怎么教育
在家庭教育中提到引導(dǎo)的次數(shù)很多,意思是希望家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)指導(dǎo)和啟發(fā),當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)過(guò)度的指責(zé)與批評(píng),不僅不能讓孩子明白為什么錯(cuò)了,還會(huì)引起孩子的逆反心理,孩子會(huì)更加不聽(tīng)話。但如果家長(zhǎng)可以用提問(wèn)、比喻的方式啟發(fā)孩子,其結(jié)果更加明顯。
所以,直接了當(dāng)并不一定有效、合適,正確的引導(dǎo),能夠給予孩子最大的啟發(fā)效果。
家長(zhǎng)發(fā)出指令后不要離開(kāi)孩子去忙自己的事,而是要和孩子在一起,孩子不論何時(shí)服從了家長(zhǎng)的要求,家長(zhǎng)都要表?yè)P(yáng)他。另外,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),要用放大鏡盯著孩子的良好行為,如果在沒(méi)有家長(zhǎng)提醒的情況下,孩子遵守了家規(guī)做了家務(wù),家長(zhǎng)要給孩子以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
為什么要說(shuō)要堅(jiān)決執(zhí)行呢,因?yàn)楹⒆訒?huì)“故技重施”。
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家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕úA聽(tīng)他們的心聲,讓孩子感受到被尊重和理解。因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話往往是因?yàn)閷?duì)家長(zhǎng)的某種行為或態(tài)度感到不滿或不理解,而家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)耐心的溝通和引導(dǎo),以及根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)制定相應(yīng)的規(guī)則,來(lái)激發(fā)孩子的積極性和合作意愿,讓孩子從內(nèi)心愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的指導(dǎo)和教育。
不聽(tīng)話的孩子怎么教育溝通
孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)有效的溝通來(lái)解決問(wèn)題。
這是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話可能有很多原因,包括性格、心理狀態(tài)、環(huán)境等方面。
家長(zhǎng)需要耐心地與孩子進(jìn)行溝通,關(guān)注孩子的問(wèn)題所在,了解孩子的需求和想法,從而根據(jù)實(shí)際情況采取合適的措施。
在具體的溝通中,家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子交流、詢問(wèn),以及積極傾聽(tīng)孩子的心理狀況和需求,了解孩子的想法和感受,從而有效解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。
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我覺(jué)得要想孩子聽(tīng)你的話,首先,你要能夠傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲。讓孩子把心里的想法表達(dá)出來(lái),而不是一味的自作主張,強(qiáng)迫孩子接受你自己的主觀意愿。滿足你的要求。
12歲不聽(tīng)話的孩子怎么教育
1、友好的態(tài)度。當(dāng)使用普通的語(yǔ)氣和和藹的態(tài)度,那么會(huì)在會(huì)更容易被認(rèn)真聽(tīng)取您。
2、教孩子的道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或不尊重的行為,不要立即處罰他應(yīng)該以友好的口吻教育他,要注意自己的行為和舉止。
3、開(kāi)始講話一定要肯定。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣,你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋,讓他簡(jiǎn)短的解釋為什么這樣做,然后想他解釋,這樣做不對(duì),他沒(méi)有理由這樣做,并以正確的方式。
4、給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)某種語(yǔ)言的電影只字來(lái)激勵(lì)你的孩子通過(guò)合作的方式,以鼓勵(lì)他的侵略性,類似的話:“你看,別的孩子能做到的,你說(shuō)是不是比他們差,你完全能比他們做的更好。”
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很多家長(zhǎng)遇到不聽(tīng)話的小孩時(shí),都會(huì)習(xí)慣性的去嚇唬孩子,這樣不僅起不了什么效果,還會(huì)對(duì)孩子的身心造成一定的傷害。其實(shí)孩子不聽(tīng)話可能是進(jìn)入了叛逆期,所以家長(zhǎng)一定要正確教育孩子,以免孩子產(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反心理。
遇到不聽(tīng)話的孩子怎么教育
1、控制自己的情緒。很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí),非常容易動(dòng)怒,對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話,甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子,但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用,反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理,跟家長(zhǎng)對(duì)著干。
其實(shí)在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒,保持溫和的脾氣,孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話,其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò),不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃,會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。
2、用其他形式代替打罵。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì),但在教育孩子這件事上,仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果,還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理,因而打罵并不是教育孩子最好的方式。
例如:當(dāng)孩子不聽(tīng)話亂扔垃圾時(shí),可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù),一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的,不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境;另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽(tīng)話時(shí),用其他形式代替打罵,會(huì)起到意想不到的效果。
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不少家長(zhǎng)在遇見(jiàn)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候都是搖頭大吐苦水的。但是在我看來(lái)對(duì)于不聽(tīng)話的孩子怎么教育的問(wèn)題,我們不應(yīng)該進(jìn)行搖頭否認(rèn),而是要打開(kāi)孩子的心門,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
對(duì)于不聽(tīng)話的孩子怎么教育
1、告訴孩子你所聽(tīng)到的以及你的想法
不時(shí)地總結(jié)、重述或復(fù)述孩子所講的關(guān)鍵內(nèi)容,包括他的感受以及導(dǎo)致這種感受產(chǎn)生的情境原因。僅僅傾聽(tīng)和理解是不夠的,父母還必須用語(yǔ)言對(duì)他所說(shuō)、所想及所感的事情做出反應(yīng)。但盡量不要逐字地重復(fù)孩子的話,應(yīng)使用相似的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)相同的意思。
2、尊重孩子的所有感受
在不聽(tīng)話的孩子訴說(shuō)時(shí),父母應(yīng)安靜、專心地傾聽(tīng),但不給予評(píng)判。父母可以不接受孩子的不聽(tīng)話行為,但必須要接受和尊重孩子的感受。例如,他可以告訴父母他對(duì)小伙伴有多生氣,但父母不能允許他通過(guò)嘲弄或打人來(lái)表達(dá)他的生氣。
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當(dāng)孩子到了十多歲的時(shí)候,孩子的自我意識(shí)基本完善,孩子就會(huì)想擺脫父母的管教,如果父母這時(shí)候約束孩子,孩子就會(huì)變的叛逆不聽(tīng)話,甚至?xí)斪哺改福敲磳?duì)于叛逆不聽(tīng)話的孩子怎么教育呢?
叛逆不聽(tīng)話的孩子怎么教育
1、給孩子定規(guī)矩
首先,如果是原則性問(wèn)題,那么父母要在事前與孩子訂立明確的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩不但孩子要遵守,父母也要遵守,是適用于全家人的。這樣一來(lái),孩子才不會(huì)對(duì)規(guī)矩產(chǎn)生抵觸心理,父母也可以以身作則給孩子更強(qiáng)大的榜樣作用和正面力量。
2、尊重信任
青春期的青少年心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
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任性不聽(tīng)話的孩子都是非常的讓人頭疼的,但孩子這樣的任性跟家長(zhǎng)的溺愛(ài)也是離不開(kāi)關(guān)系的,大多數(shù)孩子的任性就是家長(zhǎng)不會(huì)教育導(dǎo)致的,家長(zhǎng)對(duì)孩子總是太放縱,導(dǎo)致孩子任性不聽(tīng)話,那么,任性不聽(tīng)話的孩子怎么教育呢?
任性不聽(tīng)話的孩子怎么教育
如你所知,有些情況幾乎總是孩子發(fā)脾氣來(lái)結(jié)束。例如,每天晚上,孩子都拒絕中斷游戲去睡覺(jué)。或者你每次帶他去商店他都要糖果。家長(zhǎng)地這種情況要有預(yù)測(cè),要提前告訴他們“在這個(gè)游戲后,你整理東西,上床睡覺(jué)。”或者直接用堅(jiān)定自信的語(yǔ)氣告訴他們:“我們今天一起去買東西,但是不能買糖果,如果你同意,我們就去。”
為了避免孩子在挫折中仍舊堅(jiān)持他的要求,理想的做法是立即給他一些別的東西。比如,用水果代替糖果。
談?wù)剟e的事情,比如,談?wù)勀阈r(shí)候的自己。告訴他們,你的父母是怎么教你們的,然后你們得到了什么樣的改變。每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)自己父母小時(shí)候的故事。
對(duì)于任性不聽(tīng)話的孩子,家長(zhǎng)站在孩子面前,看著他的臉,平靜地告訴他,做他想做的事情是沒(méi)有問(wèn)題的。然后要告訴他你拒絕的理由:“我不同意你現(xiàn)在吃巧克力蛋糕,因?yàn)槲覀凂R上就要吃飯了”。你的聲音和眼神就會(huì)越堅(jiān)定。你的孩子會(huì)覺(jué)得你不會(huì)屈服。
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