九年義務(wù)教育孩子可以不上學(xué)嗎

義務(wù)教育是為了保障孩子在一定年齡段有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而設(shè)置的規(guī)定，所以針對九年義務(wù)教育孩子可以不上學(xué)嗎的問題，肯定是不可以的。在九年義務(wù)教育期間讓孩子上學(xué)是義務(wù)也是責(zé)任，每個人都應(yīng)該尊重。

九年義務(wù)教育孩子可以不上學(xué)嗎

不可以。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。所以，如果孩子或者家長有不上學(xué)的想法要盡早打消這個念頭。

九年義務(wù)教育孩子不上學(xué)怎么辦

1、家長要詢問孩子不上學(xué)的原因。大部分父母都會認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。

所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時候，第一反應(yīng)肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

作為家長還是要積極去動員孩子來上學(xué)，要及時了解孩子不上學(xué)的原因，做好孩子的思想工作，及時幫助他解決學(xué)習(xí)的后顧之憂。

義務(wù)教育階段孩子不上學(xué)怎么辦

1、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除

孩子不上學(xué)，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學(xué)習(xí)，面對學(xué)校老師同學(xué)可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價(jià)值感，成就感等。

2、與老師交流

要知道九年義務(wù)教育內(nèi)的孩子說話真實(shí)性有待考究，所以只聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙[瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

孩子在家教育不上學(xué)可以嗎？如果父母自己教孩子的話，孩子往往就沒有那種緊迫性，有的時候威懾力不夠，反而會起到適得其反的作用；其次，只有讓孩子進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，他才可以逐漸地融入社會，去學(xué)著怎樣跟人家交往和共處。

孩子在家教育不上學(xué)可以嗎

1、給孩子信心，做孩子強(qiáng)有力的后盾

由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，作為父母不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

2、教育好孩子要遵守紀(jì)律

家有家法，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的習(xí)慣。因此加強(qiáng)紀(jì)律觀念，就顯得格外必要。在家要教育你的孩子，讓他（或她）明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠讓自己進(jìn)步。

九年義務(wù)教育是具有強(qiáng)制性的，適齡兒童有接受教育的權(quán)利和義務(wù)，如果孩子具備上學(xué)的能力而不上學(xué)，家長要及時給予溝通和心理疏導(dǎo)。

義務(wù)教育孩子不上學(xué)怎么辦

1、先私底下和老師溝通交流一下，了解孩子在學(xué)校的具體情況，看看是不是存在被欺負(fù)或者是被排擠的現(xiàn)象，找到具體原因之后就可以和老師一起商量，針對問題進(jìn)行解決，幫助孩子重新回到學(xué)校。

2、耐心陪伴，出現(xiàn)孩子不想上學(xué)情況，一定不能夠一味的打罵孩子，多陪伴孩子進(jìn)行交流，讓孩子講自己不愿意上學(xué)的原因說出來，然后針對具體的原因進(jìn)行解決，比如是因?yàn)閴毫μ笤斐傻模议L就可以多開導(dǎo)孩子。

3、不要過分的溺愛，如果孩子就是單純的不想上學(xué)，那么這種行為是不能慣著的，必須要拿出自己的一些威嚴(yán)來，讓孩子重新上學(xué)，有些孩子就必須要暴力才能夠鎮(zhèn)壓。

義務(wù)教育期間孩子的年齡應(yīng)該是在7-16歲之間，這個年紀(jì)的孩子是已經(jīng)有獨(dú)立意識的，學(xué)校是他們離開家庭進(jìn)入一個新的環(huán)境的地方，孩子拒絕上學(xué)家長不應(yīng)該以打罵來逼迫孩子，應(yīng)該先聯(lián)系學(xué)校向老師了解孩子近期在學(xué)校的情況，以及學(xué)習(xí)情況，之后詢問孩子拒絕上學(xué)的原因，根據(jù)原因去處理，給孩子安全感。

九年義務(wù)教育孩子不愿意上學(xué)，如果不愿意上學(xué)，說明小孩子已經(jīng)到了逆反期，這個時候一定要問清楚他為什么不去上學(xué)，盡力去幫助他解決他不上學(xué)的煩惱，在上學(xué)中，有的時候有一些細(xì)節(jié)會影響到小孩對整個人生，九年義務(wù)教育盡量都是要讓小孩子完成的，這樣才能幫助到他的未來。

九年義務(wù)教育孩子不愿上學(xué)怎么辦

1、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除

孩子不肯上學(xué)時，常常伴隨著焦慮情緒和心理問題。為了幫助孩子克服這些困擾，家長應(yīng)提前進(jìn)行心理建設(shè)，并幫助孩子消除焦慮情緒。這可以通過培養(yǎng)孩子的自信心、價(jià)值感和成就感來實(shí)現(xiàn)。例如，家長可以與孩子進(jìn)行積極的對話，鼓勵孩子表達(dá)自己的感受和困惑，傾聽孩子的需求和想法。同時，家長還可以幫助孩子制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。

2、與老師交流

在解決孩子不肯上學(xué)的問題時，家長不僅需要聽取孩子的意見，還應(yīng)與孩子的老師進(jìn)行交流。因?yàn)楹⒆涌赡軙[瞞一些事情，只有通過與老師的交流，才能全面了解孩子在學(xué)校中的情況。家長可以與老師進(jìn)行面對面的溝通，詢問孩子在學(xué)校中是否遇到了什么問題。同時，家長還可以向老師咨詢一些教育方法和建議，以更好地引導(dǎo)孩子重拾學(xué)習(xí)的熱情。

九年義務(wù)教育孩子不愿意上學(xué)，如果不愿意上學(xué)，說明小孩子已經(jīng)到了逆反期，這個時候一定要問清楚他為什么不去上學(xué)，盡力去幫助他解決他不上學(xué)的煩惱，在上學(xué)中，有的時候有一些細(xì)節(jié)會影響到小孩對整個人生，九年義務(wù)教育盡量都是要讓小孩子完成的，這樣才能幫助到他的未來。

九年義務(wù)教育孩子不肯上學(xué)怎么辦

1、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

15雖然不讀書，但仍可選擇自學(xué)、參加職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)技能或參與社會活動，提升自身競爭力。同時，也應(yīng)該認(rèn)識到教育的重要性，盡快補(bǔ)上學(xué)業(yè)的短板，以便未來更好的發(fā)展。

15歲孩子不上學(xué)了可以干點(diǎn)什么

首先，還是建議如果條件允許，還是繼續(xù)接受學(xué)校教育比較好。當(dāng)然如果確實(shí)不能繼續(xù)接受學(xué)校教育，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，繼續(xù)學(xué)習(xí)還是很容易的。

其次，問問孩子對未來的規(guī)劃和自身的偏好。可以讓孩子根據(jù)自己的想法，學(xué)習(xí)網(wǎng)課，繼續(xù)充實(shí)自我。喜歡編程，可以去學(xué)編程課，參加網(wǎng)絡(luò)上很多青少年編程活動。喜歡外語、小語種，可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)各種外語，達(dá)到一定的水平考取相應(yīng)的資格證書。喜歡畫畫，可以自學(xué)畫畫，在網(wǎng)上曬畫，做個畫手。15歲，輟學(xué)在家，其實(shí)足不出戶仍然可以學(xué)習(xí)很多東西。畢竟年紀(jì)還小，必須還需要多加學(xué)習(xí)。

除此以外，如果孩子實(shí)在不愿意學(xué)習(xí)，那就去實(shí)踐吧。這里的實(shí)踐不是說讓孩子去打工，不是端盤子洗碗什么的。在這個互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，父母可以指導(dǎo)協(xié)助孩子開網(wǎng)店、做自媒體、做視頻、寫作……甚至如果家庭條件允許的，可以教孩子接觸基金股票什么的。

當(dāng)然，我還是建議如果可以繼續(xù)接受學(xué)校教育，還是和其他同齡人一起在學(xué)校學(xué)習(xí)比較好。畢竟父母不能一直陪在家中，而這個年齡段的孩子的自制力還是不太夠的，上述各種想法都非常需要強(qiáng)大的自制力支撐。但是，在當(dāng)下，視野也不必局限于某一處，15歲輟學(xué)在家能做的事情還是非常多的。