孩子不想去托管班怎么引導(dǎo)他

孩子對(duì)學(xué)習(xí)難免會(huì)產(chǎn)生厭煩的心理，甚至不想去學(xué)校或者托管班，讓家長(zhǎng)也很煩惱。其實(shí)只要父母有正確的處理方式，就能輕松解決這個(gè)問題。同時(shí)家長(zhǎng)也可以反思一下自己，是不是在孩子面前說了對(duì)托管班的負(fù)面話語，針對(duì)性的解決才更有效。那么孩子不想去托管班怎么引導(dǎo)他呢？

孩子不想去托管班怎么引導(dǎo)他

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

只要有了學(xué)習(xí)興趣，孩子才會(huì)注入精力去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中慢慢靜下心，養(yǎng)成良好的專注力和理解力。

當(dāng)然這也需要家長(zhǎng)花時(shí)間，花精力去培養(yǎng)孩子，然后再循序漸進(jìn)對(duì)他提出合理的學(xué)習(xí)要求。將嚴(yán)格要求和良好激勵(lì)相結(jié)合，逐步讓孩子愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，就能很好的改善孩子不想去托管班的情況。

2、和老師交流溝通

高中的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立思考的能力，這個(gè)時(shí)候如果孩子出現(xiàn)不想去學(xué)校的想法，家長(zhǎng)千萬不要去打罵孩子，要向孩子講明其中的厲害關(guān)系，讓孩子去思考學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)的回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

高中孩子不想去學(xué)校怎么引導(dǎo)

1、首先，從父母找原因。很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要盲目攀比。現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長(zhǎng)再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

3、要正確的認(rèn)識(shí)自我。厭學(xué)了，或者不想學(xué)習(xí)了，不可能是口頭簡(jiǎn)單的一句話，肯定有某種原因?qū)е铝宋覀兊膮拰W(xué)情緒，不想學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)太累，而且還不知道要干什么，再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)以及身邊人對(duì)于我們的態(tài)度，都會(huì)使我們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

這是我們不可避免的，但是我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，如果自己實(shí)在是成績(jī)很差，就告訴自己不在于能不能學(xué)好，而在于自己能不能真真切切的學(xué)到一些有用的知識(shí)。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到自己的孩子哭著、鬧著不愿意去學(xué)校，其實(shí)這時(shí)候我們家長(zhǎng)就要做到心情平和，冷靜來處理孩子的這種情況，還要采取溫和能讓孩子接受的手段，所以當(dāng)孩子孩子不想去學(xué)校怎么引導(dǎo)呢？

孩子不想去學(xué)校怎么引導(dǎo)

1、了解不想上學(xué)的原因

家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，有的孩子可能是因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生了激烈的沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因?yàn)槌煽?jī)太差，完全喪失了學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、對(duì)孩子表示同理心

10歲孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到上學(xué)的重要性，不想上學(xué)是不對(duì)的，應(yīng)放棄這種想法。其次應(yīng)該激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

10歲孩子不想讀書怎么引導(dǎo)

首先，家長(zhǎng)需要理解孩子的情緒，找出孩子不想上學(xué)的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)校里的某些事情使他們感到不安，或者是因?yàn)樗麄兊恼n程難度太大。

在家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的互動(dòng)，了解他們的日常生活和學(xué)校情況。家長(zhǎng)可以利用這些機(jī)會(huì)與孩子交流，幫助他們解決任何問題和不安情緒。

家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)和支持孩子，讓他們知道自己的能力和價(jià)值。充分肯定孩子的努力和成就，幫助他們建立自信心。

為孩子創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們感到學(xué)習(xí)是一種有趣和有用的體驗(yàn)。可以用一些游戲、電影、音樂等方式來激發(fā)孩子的興趣。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。要給孩子足夠的鼓勵(lì)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進(jìn)，慢慢來。

高中孩子不想去上學(xué)怎么勸導(dǎo)

傾聽孩子的想法和感受：首先，要認(rèn)真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學(xué)的原因。不要急于給出建議或批評(píng)，而是要表達(dá)出對(duì)他們的關(guān)注和支持。

理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)：要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、與同學(xué)或老師之間的關(guān)系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

激發(fā)孩子的興趣和熱情：可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情，并鼓勵(lì)他們將這些熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以引導(dǎo)他們思考如何將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

建立目標(biāo)和計(jì)劃：可以與孩子一起制定具體可行的目標(biāo)和計(jì)劃，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定短期目標(biāo)等。這些目標(biāo)和計(jì)劃可以幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的方向和意義。

做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬不可以強(qiáng)硬的態(tài)度讓孩子接受家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。如果實(shí)在談不通，讓孩子有一次實(shí)踐的經(jīng)歷，因?yàn)樽詈玫慕逃褪菍?shí)踐經(jīng)歷，讓他有一次難忘的經(jīng)歷，才會(huì)明白父母的觀點(diǎn)是正確的！

高一孩子不想上學(xué)想去打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，面對(duì)這樣的孩子我們要找到原因，對(duì)癥施治。建議如下：

1、與老師與孩子同學(xué)交交流了解孩子在校情況，放下家長(zhǎng)的架子與孩子談心，找到孩子厭學(xué)原因。

2、針對(duì)原因做思想工作，與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。

3、根據(jù)孩子現(xiàn)有的水平確立工作崗位，帶孩子觀摩工作情況。

15歲的孩子叛逆不愿意上學(xué)，這對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一個(gè)很困難的事情，一定要耐心的坐下來和孩子好好的聊一聊，聽聽孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音是什么，幫助孩子解決一下眼前的困難，或許他就喜歡上學(xué)了。15歲的孩子還屬于未成年人，一定要讓他走進(jìn)學(xué)校，不要讓他輟學(xué)。

15歲孩子不想讀書怎么引導(dǎo)

1、讓孩子明白未來的重要性：跟孩子談?wù)勎磥淼穆殬I(yè)、前途和成功者的故事。讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書和知識(shí)的重要性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、多與孩子溝通：有時(shí)候孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的抗拒是由于學(xué)習(xí)的壓力、困難和挫折等原因?qū)е碌摹＜议L(zhǎng)可以與孩子多進(jìn)行溝通，了解孩子的困惑和挫折，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：在家里創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)空間、固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃等，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、多鼓勵(lì)孩子：孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展時(shí)，家長(zhǎng)可以多加鼓勵(lì)、表揚(yáng)和肯定，讓孩子得到正面的反饋和激勵(lì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。