孩子到初三了不學(xué)咋整

每個(gè)孩子成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)不僅僅是關(guān)注孩子的個(gè)人成長(zhǎng)情況，還很注重孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是初三、高三這兩個(gè)重要的階段，都關(guān)系著孩子的將來，在孩子的學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)讓家長(zhǎng)很關(guān)心，那么孩子到初三了不學(xué)咋整？

孩子到初三了不學(xué)咋整

1、耐心勸導(dǎo)孩子

如果孩子在初三出現(xiàn)了厭學(xué)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是現(xiàn)在的初中的最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

家長(zhǎng)先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)詢問孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)不學(xué)習(xí)的情況，是因?yàn)槌煽?jī)還是在學(xué)校的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子，并且對(duì)孩子的問題進(jìn)行解決。

2、讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提起積極期望

需要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲并且適度使用首先，需要斷離孩子對(duì)手機(jī)游戲的過度依賴?？梢愿鶕?jù)孩子的情況適當(dāng)減少或禁止游戲時(shí)間，讓孩子逐漸適應(yīng)離開手機(jī)游戲的生活。

初三了孩子還老玩游戲怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

2、長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多，居高臨下的說教對(duì)孩子是沒有任何說服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

3、詢問孩子的意見，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個(gè)人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個(gè)很重要，一定得堅(jiān)持。

4、父母在關(guān)注孩子手機(jī)使用問題的同時(shí)，也要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子遇到難題時(shí)，能夠和孩子一起想辦法解決。

平心靜氣地和孩子談?wù)?，告訴他手機(jī)的危害，不要一下子把手機(jī)控制起來，可以和孩子約定達(dá)到什么條件可以玩多長(zhǎng)時(shí)間。自己以身作則，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)也不要碰手機(jī)，可以看看書，給孩子做一個(gè)好的榜樣。多陪陪孩子，找出孩子的興趣，讓這個(gè)興趣代替手機(jī)。

孩子初三了還沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。我以前因?yàn)樘κ韬隽藢?duì)孩子的陪伴，親子關(guān)系一團(tuán)糟，孩子早戀叛逆讓我非常頭疼，直到上了朋友推薦的高途美好家庭的親子課程后，才明白了家庭教育的重要性，也學(xué)習(xí)了不少家庭教育的知識(shí)，感覺很受用！現(xiàn)在和孩子相處像朋友一樣，孩子愛學(xué)習(xí)也聽話，我很欣慰！

2、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！

初中的孩子并不成熟，也并沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，針對(duì)初三孩子不想上學(xué)的問題，家長(zhǎng)要找出他們厭學(xué)的原因。針對(duì)性的去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣加強(qiáng)了，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度才能越來越好，所以這也是我們家長(zhǎng)要重點(diǎn)關(guān)注的。

孩子初三了不想上學(xué)了怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立初三孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

初三的孩子面臨著中考，每個(gè)孩子都想要全力以赴，但并不是所有的孩子都會(huì)得到自己想要的結(jié)果，如果遇到那些成績(jī)比較差的孩子該怎么辦？家長(zhǎng)該怎么和孩子一起制定計(jì)劃，幫助他提高成績(jī)呢？

孩子該上初三了成績(jī)差怎么辦

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：初三的學(xué)生面臨著中考，想要提高學(xué)習(xí)效率，就要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況，去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。既然制定了計(jì)劃，就要堅(jiān)決去執(zhí)行，否則就沒有任何意義了?？梢园炎约褐付ǖ挠?jì)劃掛在床頭，貼在書桌上。時(shí)刻提醒著自己。

合理安排時(shí)間：初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時(shí)間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。

安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：初三要先提高成績(jī)，一定要重視復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊，并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無論習(xí)題也好試題也罷，再難也不過是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用和考察。

孩子步入初三的學(xué)習(xí)生活之后，面臨的是緊張的中考，內(nèi)心會(huì)有很大的學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。而且這個(gè)階段的孩子正處于青春期，有強(qiáng)烈的叛逆心理，如果平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育手段太過強(qiáng)硬，這就會(huì)導(dǎo)致孩子積攢內(nèi)心的不滿發(fā)泄出來，并表現(xiàn)出很叛逆的行為。

孩子上初三了怎么突然很叛逆

1、孩子渴望平等

許多家長(zhǎng)喜歡將自己的思維，強(qiáng)加給孩子，希望孩子聽話，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以變成班級(jí)里的學(xué)霸，為自己爭(zhēng)面子，如果孩子做不到這點(diǎn)，家長(zhǎng)就會(huì)很生氣。

實(shí)際上，對(duì)于初三的孩子來說，他們也會(huì)從自己的角度上，去設(shè)想父母應(yīng)該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認(rèn)可，希望和家長(zhǎng)做朋友。但是，許多父母不會(huì)與孩子，站在對(duì)等的角度去交流。其實(shí)，在一些初中生的眼里，會(huì)認(rèn)為父母不應(yīng)該這樣做，沒有尊重自己。

2、父母橫加干涉

初三階段學(xué)生沖刺中考很緊張，但是有些學(xué)生常常玩手機(jī)上癮，初中孩子天天玩手機(jī)并不是一件什么好事，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子的方式。

孩子初三了沉迷手機(jī)怎么辦

1、對(duì)孩子強(qiáng)制戒手機(jī)

既然初中孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在初中孩子要手機(jī)的時(shí)候堅(jiān)決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會(huì)大哭大鬧一時(shí)，但不會(huì)鬧一整天，或者兩天三天，但不會(huì)一直鬧下去。通過這種強(qiáng)制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時(shí)也能讓孩子明白，不玩手機(jī)也沒什么，這樣慢慢就能從被手機(jī)控制心神的狀態(tài)中走出來了。

2、增加主動(dòng)型的娛樂內(nèi)容

所謂的主動(dòng)性?shī)蕵穬?nèi)容，就是需要思考和互動(dòng)的游戲，比如電子琴、智力通關(guān)游戲、猜謎、思考類的動(dòng)畫片等，這些娛樂內(nèi)容能在開發(fā)初中孩子智力成長(zhǎng)的同時(shí)，也最容易讓家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，因?yàn)槌踔泻⒆釉谕嬷鲃?dòng)性?shī)蕵穬?nèi)容的時(shí)候是最需要陪伴，也最容易接納陪伴的。