如何與青春期的孩子溝通

父母和青春期的孩子交流不暢，是不少家庭的常態(tài)。多數(shù)父母最關(guān)注孩子的健康和學(xué)習(xí)，平時(shí)與之談?wù)撟疃嗟囊材^(guò)于此。但其結(jié)果往往是孩子不愿跟家長(zhǎng)說(shuō)話，而家長(zhǎng)還非常委屈的說(shuō)：“我都是為你好，你為什么不聽(tīng)我的呢？”這都是因?yàn)榧议L(zhǎng)不會(huì)跟孩子溝通造成的。

如何與青春期的孩子溝通

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

2、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問(wèn)題，孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)可通過(guò)觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來(lái)反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

3、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、改變?cè)袦贤ǚ绞健８⒆悠降鹊亟粨Q意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

青春期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)期孩子看待事情的角度會(huì)發(fā)生很大的變化，這也讓他們覺(jué)得家長(zhǎng)不理解自己，總是聊不來(lái)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該理解這個(gè)時(shí)期孩子心理上的變化，并且掌握一定的溝通技巧，這樣才能幫助小孩平穩(wěn)度過(guò)青春期。

家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通

1、即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

2、若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

3、有時(shí)候當(dāng)孩子做錯(cuò)了一些事情，父母總是大呼小叫批評(píng)孩子，家長(zhǎng)要知道，表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有效，總是去批評(píng)孩子，孩子自然不愿意和你溝通了。家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，孩子才愿意和你進(jìn)行溝通。

4、進(jìn)行溝通之前我們首先要傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)與看法，認(rèn)真地傾聽(tīng)和了解孩子心中的真正想法，多方面綜合地觀察各種不同的見(jiàn)解后再提出自己的意見(jiàn)，這樣做不但可以達(dá)到溝通的目的，小孩子也容易對(duì)你的溝通方式產(chǎn)生好印象，接受你所說(shuō)的話語(yǔ)，拉近彼此間的距離。

現(xiàn)實(shí)中，很多青春期的孩子遇到了問(wèn)題不會(huì)與父母說(shuō)。這種現(xiàn)象是很危險(xiǎn)的，也值得每個(gè)父母深思。只要能夠相互信任、暢通交流，父母就能及時(shí)了解孩子的想法，就能幫助他們找到解決問(wèn)題的辦法，就能引導(dǎo)他們修正自己的想法和行為，避免給孩子帶來(lái)更多的負(fù)面影響。

父母如何與青春期的孩子溝通

首先，用心傾聽(tīng)，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)感受。家長(zhǎng)們?nèi)绻プ×藘A聽(tīng)，就抓住了家庭教育關(guān)鍵。知道孩子內(nèi)心真正在想什么，關(guān)注什么，需要什么，渴望什么，才能有針對(duì)性的給與孩子關(guān)心和幫助。

在孩子說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)要有共鳴。當(dāng)孩子訴說(shuō)高興的事時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)表示出欣喜的樣子；當(dāng)孩子訴說(shuō)難過(guò)的事情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)讓他們盡情的宣泄；當(dāng)孩子訴說(shuō)家長(zhǎng)不感興趣的話題時(shí)，家長(zhǎng)要表現(xiàn)出足夠耐心。

其次，抓住重點(diǎn)。俗話說(shuō)“牽牛要牽牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家長(zhǎng)談話抓不到點(diǎn)子，整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，一見(jiàn)面就反復(fù)叮囑“要好好學(xué)習(xí)”，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊，孩子不煩才怪！

反之，如果家長(zhǎng)平時(shí)多觀察，積極與老師溝通，了解一些真實(shí)的具體情況，那么一旦談話，“某月某日某時(shí)某地某事”內(nèi)容確鑿具體。孩子一下子被點(diǎn)中穴位，知道你在真正關(guān)注他，也不會(huì)狡辯托詞了，再繼續(xù)談下去效果會(huì)截然不同。

先尊重孩子表達(dá)他的觀點(diǎn)，不要用一種高高在上的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，講什么大道理。和孩子的信任和尊重才能讓孩子有安全感，孩子總要長(zhǎng)大，他需要自己去選擇很面對(duì)他人生的一切！而作為家長(zhǎng)只能在他未成年時(shí)去影響他，給他分析和做正面的引導(dǎo)，當(dāng)然，不要以愛(ài)的名義來(lái)綁架孩子，不要恐懼孩子的叛逆，孩子的叛逆是他成長(zhǎng)的必須！

如何跟青春期叛逆的孩子溝通

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：不打斷孩子的訴說(shuō)，耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，在孩子說(shuō)話是不要老挑孩子的毛病，也不要立即提出與孩子不一致的意見(jiàn)，更不要爭(zhēng)辯。切勿嘮叨，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的嘮叨特別厭煩，會(huì)充耳不聞，用沉默來(lái)反抗。與孩子交流時(shí)控制好情緒，和風(fēng)細(xì)雨般輕柔。

2、投其所好：談一些孩子感興趣的話題，甚至為了孩子主動(dòng)了解學(xué)習(xí)孩子感興趣的東西，這樣與小孩才有的談，談得深。

3、創(chuàng)造輕松的談話氛圍：營(yíng)造和皆的家庭氛圍，父母不要將自己在外面的不良情緒帶回家，夫妻之間要相互理解和支持，保持良好的關(guān)系，為孩子提供更好的溝通環(huán)境。

叛逆期孩子不想跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

一定要以平等的態(tài)度與青春期的孩子交流，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆犹貏e需要平等感，目前情況下多給孩子成人的意識(shí)，而且比較平等的與其交流，接受其意見(jiàn)，這樣才能讓孩子覺(jué)得受到了重視和尊重。

青春期的孩子該如何正確溝通

保護(hù)和尊重孩子的自尊心

青春期開(kāi)始后，由于生理上的發(fā)育和變化，孩子會(huì)感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了。因此自尊心會(huì)顯得特別強(qiáng)烈，但又很脆弱，往往難以容忍包括父母在內(nèi)的旁人對(duì)其自尊心的忽視，如果父母仍然把他們當(dāng)作小孩子，他們心里就會(huì)不舒服和怨憂，在這種情緒下，不管父母說(shuō)的話是合理的，還是不合理的，可能都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去，也不愿聽(tīng)，或者不理不睬，或者犟嘴反抗。

要求得當(dāng)

對(duì)孩子在生活上和學(xué)習(xí)上的要求，一定要得當(dāng)，要求得當(dāng)既是指這種要求是合理的、必要的，又是指這種要求是符合孩子年齡特點(diǎn)的，經(jīng)過(guò)努力孩子是能夠達(dá)到的。因此對(duì)孩子的期望應(yīng)該循序漸進(jìn)，不能操之過(guò)急，否則欲速則不達(dá)。

轉(zhuǎn)變教育觀念。這個(gè)時(shí)候的孩子他覺(jué)得自己是大人了，希望受到家長(zhǎng)、老師的重視，將他當(dāng)大人看待，那我們就要從這個(gè)角度去做，有什么事和他坐下來(lái)，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

家長(zhǎng)如何與青春期孩子溝通

其一、家長(zhǎng)要充分了解自家孩子的脾性，對(duì)癥下藥。比如孩子性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，一切事喜歡藏在心里，一個(gè)人自我咀嚼。父母問(wèn)什么答什么，或者問(wèn)也含糊其辭、回避躲閃，對(duì)這類孩子，父母也不必生氣，因?yàn)檫@與父母早期的家庭教育有關(guān)、父母的性格有關(guān)。父母除了鼓勵(lì)孩子和他人交流之外，更有效的方式是“文字交流”。真正說(shuō)，這類孩子并不是不想和人交流，只是很難打開(kāi)他們的心扉。而不直接的“文字交流”——書信、微信等等，能讓他們避開(kāi)“尷尬”局面，從而能推心置腹地將心里話和父母講出來(lái)。

其二、營(yíng)造溫馨、溫暖、健康的家庭氛圍。父母要尊重孩子，從理解的角度和孩子交流。對(duì)他們的叛逆之舉、打扮之行等等，要給予理解、接受、引導(dǎo)，不可進(jìn)行冷嘲熱諷，責(zé)罵侮辱。否則開(kāi)口就會(huì)吵，閉口則不說(shuō)話，讓孩子在孤獨(dú)、煩躁、反感、倍受壓抑的環(huán)境中煎熬地度過(guò)青春期，孩子的身心健康就會(huì)出問(wèn)題。

其三、父母要杜絕碎嘴式的嘮叨，這是青春期的孩子最煩父母的一點(diǎn)。青春期的孩子奉行的是“我的青春我作主”，他們這個(gè)年齡最大的愿望是想自由，擺脫父母的控制和束縛。而父母的嘮叨無(wú)疑是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，想讓孩子按自己的意愿行事，所以愛(ài)嘮叨的父母和孩子必然會(huì)產(chǎn)生矛盾。關(guān)鍵是嘮叨解決不了問(wèn)題，只能帶來(lái)了他們的反感。所以父母切忌，面對(duì)青春叛逆的孩子，盡量克制自己，不要多嘴，不要嘮叨。

其四、父母要改變說(shuō)話時(shí)命令式語(yǔ)氣和高高在上的姿態(tài)。和孩子交流時(shí)，用和孩子商量式語(yǔ)氣，讓孩子感到被尊重感覺(jué)。比如，不要命令孩子：“不把房間整理好今晚就不要睡覺(jué)！”而要給孩子提出建議：“你的房間有點(diǎn)兒亂，晚飯后抽空收拾一下好嗎？”而孩子陳述的時(shí)候，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要隨意打斷、評(píng)判，讓他們覺(jué)得你很重視他們的想法，他們才會(huì)逐漸信任你，有心事才愿意和你交談。其實(shí)，孩子什么都懂，就是要面子，要自尊，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己是大人了，不是小孩子了。

青春期的孩子不管是心理還是生理都處于突然變化的過(guò)程，所以跟其交流主要以平和或朋友之間的交流方式進(jìn)行，而不是以訓(xùn)斥或教育的方式進(jìn)行交流。家長(zhǎng)應(yīng)理解青春期孩子由于身體突然變化而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)，易興奮、憤怒等現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)盡量要以互相體諒、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的狀態(tài)與孩子溝通交流。

青春期的孩子家長(zhǎng)如何溝通和引導(dǎo)

青春期是孩子身心發(fā)展的重要階段，家長(zhǎng)應(yīng)該注重與孩子的交流和溝通。首先，要樹立平等和尊重孩子的態(tài)度，盡量避免批評(píng)、責(zé)備和指責(zé)等消極情緒，而是關(guān)注孩子獨(dú)立自主的需求和心理變化。

其次，要建立起信任和理解孩子的溝通氛圍，多傾聽(tīng)孩子的心聲，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，讓他們感受到家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。

最后，家長(zhǎng)還應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定良好的生活習(xí)慣和積極的人生態(tài)度，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸理解自己和社會(huì)，成為健康、自信、獨(dú)立的人。

青春期叛逆的孩子該怎么去教育和引導(dǎo)