孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦

如果你家有內(nèi)向的孩子，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的情況：孩子不敢說(shuō)話(huà)、不愿意表現(xiàn)自己。其實(shí)這看似很小的問(wèn)題對(duì)孩子的社交還是有很大的影響的，所以如果我們家孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的給孩子以引導(dǎo)。那么孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦呢？

孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

父母要多給孩子做事的機(jī)會(huì)，不要總是認(rèn)為孩子小，什么都替他們?nèi)プ觥＿^(guò)度保護(hù)的環(huán)境，往往難以形成孩子的主動(dòng)性和積極性，一旦從溫暖地家庭走出去，孩子容易變得依賴(lài)膽怯。

正確的做法是從小就有意識(shí)地給孩子提供一些機(jī)會(huì)，讓他做些力所能及的事情，這不僅可以讓孩子表現(xiàn)自己的能力，樹(shù)立孩子的自信心，并能使孩子在學(xué)習(xí)做事情的過(guò)程中變得勇敢。

2、多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)

孩子不愿意表達(dá)自己的想法，有時(shí)候是孩子內(nèi)向不愿意說(shuō)出自己的想法，有的時(shí)候則是因?yàn)楦改该](méi)有照顧到孩子的情緒，或者是家長(zhǎng)總是否定孩子，導(dǎo)致孩子不愿跟家長(zhǎng)表達(dá)想法，對(duì)此家長(zhǎng)要注意平時(shí)對(duì)孩子的教育。

孩子不愿意表達(dá)自己的想法怎么辦

語(yǔ)言表達(dá)能力是我們?nèi)粘Ｉ畋貍涞哪芰χ唬还苁菧贤āW(xué)習(xí)還是人際交往都不可或缺，但我們可以看到，社會(huì)上更普遍的情況是很多孩子在成年后仍沒(méi)有學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己。

不懂得表達(dá)自我，不善于與人溝通，會(huì)讓家庭關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、人際交往等方面都出現(xiàn)問(wèn)題，因此作為家長(zhǎng)，我們要對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)重視起來(lái)。但優(yōu)秀的語(yǔ)言能力并不是一朝一夕就能練成，表達(dá)語(yǔ)言時(shí)需要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有邏輯性。

對(duì)于孩子不愿意表達(dá)自己的想法，如果我們能夠把握住學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期——少兒時(shí)期，通過(guò)科學(xué)的方法鍛煉孩子的表達(dá)能力，將有助于孩子未來(lái)的人格發(fā)展，不會(huì)讓孩子在成年后還對(duì)人際交往感到頭疼，而是擁有更多的朋友、更積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

在孩子幼年到少年時(shí)期，父母就是他們唯一的交流對(duì)象，家庭則是他們的交流環(huán)境。這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)世界充滿(mǎn)了未知，父母在這個(gè)時(shí)候要給予孩子正確的引導(dǎo)。

現(xiàn)實(shí)生活中，孩子的情緒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)陰晴不定的情況。有時(shí)候，他們非常乖巧，和父母說(shuō)話(huà)的時(shí)候從來(lái)不會(huì)頂嘴。有時(shí)候，他們就像是變了一個(gè)人一樣，和父母說(shuō)話(huà)的時(shí)候表現(xiàn)得很生氣。其實(shí)，幼兒表達(dá)自己情緒的能力是很差的，他們往往不能夠用語(yǔ)言良好地表達(dá)自己的情緒。那么，孩子不愿意表達(dá)自己的需求怎么辦呢？

孩子不愿意表達(dá)自己的需求怎么辦：

第一，親子交流放在首位。俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。孩子不善于表達(dá)自己，有著先天的內(nèi)向性格，不愛(ài)表達(dá)，更不愛(ài)與人交流，而且怕見(jiàn)陌生人。所以，首先，父母應(yīng)該抓住任何時(shí)機(jī)，引導(dǎo)孩子開(kāi)口主動(dòng)與父母交流談心，說(shuō)出自己所思所想，樹(shù)立自信心。

第二，讓孩子接近親戚朋友。除了父母，孩子接觸親戚朋友時(shí)間也挺多，一旦他們來(lái)家做客或外出聚餐，都要給孩子找機(jī)會(huì)讓人同孩子聊天，陪孩子玩，或者抱抱孩子，親親孩子，這樣建立了感情，孩子會(huì)正常與人交流。

第三，讓孩子多去公共場(chǎng)合。比如，去超市，孩子會(huì)看中自己想要的東西，盡量讓孩子跟售貨員阿姨溝通，說(shuō)明要買(mǎi)什么。到飯店也是如此。

第四，讓孩子多接觸同齡的小朋友。童言無(wú)忌，孩子與孩子交流沒(méi)有任何障礙，是首選最合適的交流對(duì)象。他們到一起，邊玩邊說(shuō)，快樂(lè)無(wú)比，開(kāi)心至極。

孩子到了高三中段孩子不去上學(xué)總是有原因的，這時(shí)候不妨靜下心來(lái)心平氣和的與孩子做一次長(zhǎng)談。清楚而明白地了解孩子不去上學(xué)的原因，比如得不到老師的重視（負(fù)面批評(píng)、諷刺、不管不顧、不當(dāng)處罰等）和家長(zhǎng)的肯定。

快高考了孩子不愿意去學(xué)校怎么辦

1、保持冷靜，溝通了解：不要驚慌或憤怒，心平氣和地與孩子交流，傾聽(tīng)他們的想法和困擾，了解不上學(xué)的具體原因。

2、表達(dá)理解與支持：讓孩子知道無(wú)論發(fā)生什么，家長(zhǎng)都是站在他們這一邊的，給予他們情感上的支持和安慰。

3、分析問(wèn)題，尋找對(duì)策：和孩子一起分析面臨的困難，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等，共同探討解決辦法。

4、聯(lián)系老師，共同幫助：與孩子的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，老師可能會(huì)提供一些有用的建議和幫助。

六年級(jí)孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要找出孩子厭學(xué)的真正原因，然后針對(duì)這個(gè)原因，擬定一個(gè)計(jì)劃補(bǔ)，齊短板，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

六年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦

第一，多鼓勵(lì)孩子給孩子自信心！

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺(jué)到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說(shuō)一定要多鼓勵(lì)孩子！你會(huì)得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽(tīng)！

作為父母的，我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我們才可以解決孩子的問(wèn)題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)心。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)把自己所遇到無(wú)法解決的問(wèn)題嘗試著和我們進(jìn)行溝通和我們進(jìn)行傾訴。身為父母的我們知道問(wèn)題在哪，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題。

孩子高二不去，不想去上學(xué)。家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行談心，對(duì)其進(jìn)行適應(yīng)的，適應(yīng)性的引導(dǎo)。可以先讓孩子放松一下，然后弄清楚什么原因，上學(xué)是必須要去上的。

高二的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要孩子做深入交流，了解孩子內(nèi)心狀況，這需要在一個(gè)讓孩子感覺(jué)安全，被信賴(lài)的氣氛之中。切忌不要由于孩子表現(xiàn)出厭學(xué)心情就加以指責(zé)，而是耐心傾聽(tīng)孩子傾訴，詢(xún)問(wèn)孩子在校園的閱歷和感觸。

2、家長(zhǎng)還要協(xié)助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念。不需要跟孩子講太多大道理，這個(gè)年紀(jì)的孩子心智現(xiàn)已逐步成熟，明日為什么學(xué)習(xí)。這時(shí)分家長(zhǎng)應(yīng)該更多為孩子傳遞正能量，經(jīng)過(guò)共享一些成功人士求過(guò)進(jìn)程，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、爸爸媽媽要給予孩子理解與鼓舞。當(dāng)孩子有了厭學(xué)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要過(guò)度嚴(yán)重，每個(gè)人在學(xué)習(xí)階段都會(huì)發(fā)生不想學(xué)習(xí)的想法，這個(gè)時(shí)分爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多多勸導(dǎo)孩子，也能夠給他講講你們上學(xué)時(shí)分的事情，調(diào)理他的心情，適當(dāng)用一些小獎(jiǎng)賞來(lái)鼓舞孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，給他擬定幾個(gè)比較簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的小方針。

4、不提過(guò)高的要求。許多孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)有恐懼感，大多是源于爸爸媽媽過(guò)高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒(méi)錯(cuò)，但有些時(shí)分，爸爸媽媽逼迫太多，會(huì)慢慢讓孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一旦孩子某次考試沒(méi)考好，孩子就簡(jiǎn)單妄自菲薄，發(fā)生厭學(xué)心思。

如果一個(gè)8歲的小孩不愿意去學(xué)校讀書(shū)，這個(gè)時(shí)候你可以好好的開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，讓他明白讀書(shū)的重要性，讓他明白，如果不讀書(shū)就沒(méi)有地方去，也沒(méi)有地方玩，因?yàn)樾∨笥讯既プx書(shū)了，只剩你自己不讀書(shū)那你去干什么呢？所以這樣經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，督促他學(xué)習(xí)，他就回去讀書(shū)了。

8歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)

8歲孩子不想上學(xué)可能有很多原因，家長(zhǎng)應(yīng)該先跟孩子溝通，了解原因。

如果是因?yàn)楹π摺?duì)新環(huán)境不適應(yīng)，父母可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行安慰、引導(dǎo)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)難題，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)拇胧瑤椭⒆涌朔щy。同時(shí)，也要給孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，告訴他們學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)，要懂得珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)要多一點(diǎn)引導(dǎo)和耐心，相信孩子會(huì)逐漸習(xí)慣學(xué)習(xí)的。