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厭學(xué)孩子的年齡越大,問題越難解決。如果您的孩子上初中后就出現(xiàn)不愿去上學(xué)的想法或是行為,不要大意,要及時(shí)幫助孩子找到他為何不愿去上學(xué)的原因并加以解決,只有這樣,孩子不愿去上學(xué)的問題才會(huì)真正解決。
初中孩子不愿去上學(xué)怎么辦
一,要看孩子是否有厭學(xué)孩子的共性。
如:很要強(qiáng)、很敏感、很在意別人的看法和評(píng)價(jià),喜歡思考、很完美、很壓抑,都是比較聽話、比較懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績(jī)比較好。
容易出現(xiàn)厭學(xué)的人群主要有:抗壓能力較弱、遇到挫折或是打擊的學(xué)生;初三、高三學(xué)生較多;學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降或是即將下降的學(xué)生。
這樣的孩子如果厭學(xué)必須引起高度重視。
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初中男孩子不愿意上學(xué),家長(zhǎng)們不應(yīng)該做的就是打罵,責(zé)怪孩子,這樣會(huì)對(duì)孩子的身心造成影響,也會(huì)讓孩子更加不想上學(xué),正確的做法是家長(zhǎng)們應(yīng)該先和孩子進(jìn)行溝通。
初中男孩子不愿意上學(xué)怎么辦
首先要了解孩子不愿意上學(xué)的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大,還是與同學(xué)、老師關(guān)系出現(xiàn)問題,或是其他原因。了解原因有助于針對(duì)性地解決問題。
與孩子進(jìn)行深入溝通,了解他們的想法和需求。保持耐心,避免指責(zé),讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和支持。
為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、寬松的家庭環(huán)境,避免過度苛責(zé)。讓孩子感受到家庭的溫暖,有助于減輕他們的心理壓力。
發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,鼓勵(lì)他們參與相關(guān)的活動(dòng)。興趣愛好可以增強(qiáng)孩子的自信心,幫助他們找到積極的生活方式。
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先問清楚什么原因不想上學(xué),如果是真正學(xué)不進(jìn)去的話,你應(yīng)該先耐心說服教育,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子是叛逆期,就看他是怎么想的。
孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生
1、了解原因
首先家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,家長(zhǎng)才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施,好好的開導(dǎo)孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)
培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò),因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊憽S捎谟刑亻L(zhǎng)和興趣,可能會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來,從而相得益彰。
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孩子上初中不想上學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注這種情況,試圖了解原因。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試與孩子建立密切的溝通。問問他們是否在學(xué)校里遇到了什么問題,是否有學(xué)習(xí)上的困難或者是社交問題,然后幫孩子疏導(dǎo)。
初中孩子不想去上學(xué)怎么辦
1、助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀
我們要讓他們明白,上學(xué)好比一棵小樹的成長(zhǎng),大了才會(huì)變成棟梁,我們學(xué)習(xí)的多了,長(zhǎng)大后也才會(huì)有所作為。學(xué)習(xí)只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn),每個(gè)人都會(huì)有能成功,多和自己的過去比一比。
2、與孩子溝通
孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問題都能夠傾訴出來,家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。和孩子溝通也是一門學(xué)問,我和我家孩子關(guān)系一直很緊張,自從上了高途美好家庭課程,學(xué)了不少家庭教育知識(shí)后,和孩子關(guān)系逐漸緩解,現(xiàn)在孩子聽話也懂事了,讓我省心了不少。
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很多高一年級(jí)的孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大,心理的承受力又比較弱,所以對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理,不愿意去學(xué)校,對(duì)于高一的學(xué)習(xí)也變得不感興趣,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生,從而使得高一年級(jí)的孩子不愿意去上學(xué)。
面對(duì)高一孩子不愿意去上學(xué)的問題,家長(zhǎng)要對(duì)他們做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助他們找到希望和動(dòng)力,從而重建他們學(xué)習(xí)的信心,這時(shí)他們的厭學(xué)問題就會(huì)得到一部分的改善。接下來,家長(zhǎng)再做針對(duì)性疏導(dǎo),即可幫助他們進(jìn)行提高。
高一的孩子不愿意去上學(xué)怎么辦
1、正確看待厭學(xué)
要正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(zhǎng)久的,暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。學(xué)生在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,在所難免地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對(duì)這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄,是可以緩解的。
長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。學(xué)生對(duì)自己的行為也容易失控,出現(xiàn)極端行為。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注,防止出現(xiàn)不良后果。
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當(dāng)孩子出現(xiàn)不愿意去上學(xué)的情況時(shí),有很多的家長(zhǎng)就會(huì)覺得天塌了一樣,不知道該怎么去解決這一問題。首先打罵孩子肯定是不對(duì)的,想要解決問題,必先找其原因,那么小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦呢?
小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦
1、不要打罵
切忌孩子一說出來不想上學(xué),父母就開始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
2、與孩子溝通
孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣,但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒,降低自己的焦慮,在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通,找出孩子不想上學(xué)的原因,看孩子有什么訴求和苦衷。
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初中孩子也就是14、15歲的年齡,正好是青春期叛逆期,他們開始有自己的思想,有自己的主見,迫切的希望長(zhǎng)大,逃離父母的控制。但因?yàn)樗麄冃闹前l(fā)育不夠成熟,見識(shí)不夠,無法做出人生正確的選擇,所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定不能放棄孩子,而是要耐心的幫助他成長(zhǎng),幫助他度過這個(gè)坑。那初中孩子不去上學(xué)怎么辦。
初中孩子進(jìn)入了青春期逆反階段,對(duì)父母的話逆反,父母說什么,他們就越反著干,越是要讓孩子上學(xué),孩子越不想上,所以父母一定要用對(duì)方式,若是家長(zhǎng)的方式比較簡(jiǎn)單,總是嘮叨或者威脅,更容易引起孩子的逆反。我建議:
1、先冷處理這件事。家長(zhǎng)先不要跟孩子討論是否要上學(xué),先找出孩子厭學(xué)的原因來。然后針對(duì)原因來改正。只要孩子愿意跟家長(zhǎng)說話,一定可以問出來不去上學(xué)的原因。
2、因?yàn)楹⒆犹幱谇啻浩冢瑯O有可能不會(huì)聽父母的話,家長(zhǎng)可以用紙或?qū)懶排c孩子溝通,因?yàn)閷懽骷议L(zhǎng)就會(huì)斟酌自己的用詞,寫出的信語氣也會(huì)更加柔和、理性,孩子也會(huì)更能接受。
3、觀察孩子的興趣,孩子總會(huì)有愛好的,尤其是初中孩子,正是學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以從孩子的興趣入手,激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)力。
4、更多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)地贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)。通過認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)勢(shì)來建立孩子的自信和自尊。
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孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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