跟孩子冷戰(zhàn)要不要讓步

孩子越長(zhǎng)大越難管教，這是每個(gè)家長(zhǎng)都面臨的教育難題。隨著孩子的年齡不斷長(zhǎng)大，孩子的自我意識(shí)開始萌生，這時(shí)候孩子會(huì)越來(lái)越不聽話，越來(lái)越難溝通，作為家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)不能打罵，家長(zhǎng)和孩子之間很容易就會(huì)發(fā)生沖突，陷入僵局。那么當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子冷戰(zhàn)要不要讓步呢？

跟孩子冷戰(zhàn)要不要讓步

和孩子發(fā)生冷戰(zhàn)是不可行的做法，當(dāng)孩子反了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)需要和孩子及時(shí)進(jìn)行溝通，以免措施最好的教育機(jī)會(huì)，而且長(zhǎng)時(shí)間和孩子冷戰(zhàn)，會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡，不利于家長(zhǎng)和孩子彼此之間的信任。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，孩子為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？及時(shí)解決。如果孩子的問(wèn)題沒(méi)有那么嚴(yán)重，要先支持孩子的想法，再跟孩子講道理，循序漸進(jìn)孩子才更容易接受。有時(shí)候孩子可能需要的是認(rèn)可，而不是真的想和家長(zhǎng)對(duì)抗，所以，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要順著局勢(shì)和孩子置氣，越是生氣教育效果就越不好。

跟孩子冷戰(zhàn)的后果

1、升級(jí)矛盾

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是因人而異的。有的孩子在生活中很有獨(dú)立性，而且表現(xiàn)的比較自覺(jué)。這樣的孩子是可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌聴l件，但是如果孩子沒(méi)有一點(diǎn)自制力，拿起來(lái)就放不下了，這種情況最好不好讓孩子玩手機(jī)。

具體情況還要考慮孩子的年齡，自控力，家庭環(huán)境氛圍等因素，根據(jù)具體情況看判斷，分析。那么，要不要給孩子玩手機(jī)呢？

一、給孩子玩手機(jī)的好處

1、方便溝通：手機(jī)是很好的溝通工具，能夠使家長(zhǎng)和孩子之間保證及時(shí)溝通聯(lián)系，家長(zhǎng)可以及時(shí)知道孩子在哪，也便于信息傳達(dá)，提高辦事效率。

2、拓展視野：孩子可以通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)去了解更多知識(shí)。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有對(duì)各種知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇，更多知識(shí)的涉獵也能幫助孩子成長(zhǎng)。通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，孩子可以方便去了解世界，也能快速解答遇到的疑問(wèn)。

3、安全保障：孩子攜帶手機(jī)能對(duì)他的安全有一定保障。在遇到突發(fā)情況的時(shí)候，孩子可以用手機(jī)直接聯(lián)系家長(zhǎng)或老師尋求幫助。

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自家的孩子早戀后，應(yīng)該積極地引導(dǎo)和陪伴。如果家長(zhǎng)不在身邊，只能再去尋找其他解決方法的方式。而除了父母，就是老師對(duì)孩子的了解比較多。那么發(fā)現(xiàn)孩子早戀要不要跟老師溝通一下呢？

發(fā)現(xiàn)孩子早戀要不要跟老師溝通一下

應(yīng)該與老師溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女孩子早戀后，要和老師進(jìn)行溝通，學(xué)生大部分的時(shí)間都是呆在學(xué)校，家長(zhǎng)不能夠時(shí)刻了解孩子的情況，所以要和老師保持一個(gè)良好的聯(lián)系，請(qǐng)老師一起來(lái)幫助孩子走出早戀。孩子早戀如果家長(zhǎng)一味的將一些大道理不僅不能起到很好效果，還會(huì)造成孩子的反感。

孩子在上學(xué)的年齡，除了在家，其實(shí)，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。所以，一定要及時(shí)和老師取得溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，近期的行為、接觸的人等各種信息，以及孩子早戀的問(wèn)題，和老師進(jìn)行探討。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

1、了解早戀原因

現(xiàn)在的孩子都特別的喜歡玩游戲，有的家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，當(dāng)孩子的成績(jī)達(dá)到某一個(gè)階段時(shí)，就獎(jiǎng)勵(lì)給孩子一部游戲機(jī)，但是當(dāng)孩子達(dá)到了目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)又以耽誤孩子的成績(jī)?yōu)榻杩冢唤o孩子買，那么到底要不要給孩子買游戲機(jī)呢？

到底要不要給孩子買游戲機(jī)

不要給小孩買掌上游戲機(jī)。因?yàn)樾『⒆拥淖钥啬芰Χ急容^差，一旦玩上游戲很容易上癮。游戲上癮是很影響學(xué)習(xí)的。小孩子還是要以學(xué)習(xí)為重，所以不要給孩子買掌上游戲機(jī)，防止孩子玩游戲上癮后容易影響學(xué)習(xí)，可以買一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)益智類的玩具吧。

孩子沉迷于游戲機(jī)怎么辦

1、讓孩子了解電子產(chǎn)品的危害

有的父母遇到孩子玩電子產(chǎn)品都感到非常生氣，通過(guò)各種方法總是不見(jiàn)成效，最后無(wú)奈之下只得動(dòng)用了殺手锏。每周都會(huì)帶著孩子到附近的眼鏡店做視力測(cè)試，逐漸的孩子發(fā)現(xiàn)自己的視力真的在不斷下降，這時(shí)候孩子真正意識(shí)到沉迷電子產(chǎn)品危害性非常大，于是慢慢就會(huì)改正。

很多孩子在上初中之后都開始了寄宿的生活，家長(zhǎng)為了能夠更方便的與孩子交流，就會(huì)給孩子買一部手機(jī)，但是有一部分孩子由于沒(méi)有自制力，就導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降，這時(shí)候很多家長(zhǎng)都不知道該怎么做了，那么初中要不要給孩子買手機(jī)呢？

初中要不要給孩子買手機(jī)

我的建議是不要給初中孩子買手機(jī)。如果家長(zhǎng)必須要給上初中的孩子買手機(jī)，在給孩子買手機(jī)前，家長(zhǎng)還是要和孩子約法三章。告訴孩子什么時(shí)間、什么情況下能玩手機(jī)；手機(jī)要怎么保管、父母什么情況下會(huì)沒(méi)收手機(jī)等等。讓孩子使用手機(jī)鍛煉信息檢索能力、自控能力的同時(shí)，又不會(huì)沉迷手機(jī)。

初中孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)之外的愛(ài)好

課后或者周末去運(yùn)動(dòng)，或者約同學(xué)出去玩，用相對(duì)有意義的事情壓縮了課余時(shí)間，自然沒(méi)時(shí)間去玩手機(jī)了。

在孩子的成長(zhǎng)之路上總是磕磕絆絆，很多時(shí)候孩子心理上的變化會(huì)讓家長(zhǎng)琢磨不透，而且家長(zhǎng)和孩子考慮問(wèn)題的角度存在很大差異，所以會(huì)在溝通方面有很深的代溝。15歲的是叛逆心理產(chǎn)生的高發(fā)期，更是不愿意和父母溝通，也會(huì)特別抗拒家長(zhǎng)的管教，那么15歲孩子管不了要不要放棄呢？

15歲孩子管不了要不要放棄

當(dāng)然不能放棄。這個(gè)年紀(jì)的孩子正是判逆期間，家長(zhǎng)或者親人這時(shí)更不能放手不管，如果在管教方面遇到困難就放棄，那就是要害他一輩子的事。15歲的年齡還是一個(gè)未成年的孩子，怎么能輕言放棄呢？

大多數(shù)的孩子都會(huì)有這種叛逆期，這是正常的現(xiàn)象，也是必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，不要當(dāng)做是孩子學(xué)壞了的一種表現(xiàn)。家長(zhǎng)越是在這種時(shí)候，越需要給孩子正確的引導(dǎo)。

15歲孩子管不了怎么辦

1、禁止嘮叨

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都會(huì)告訴孩子要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊話是不對(duì)的，但是很多孩子還是明知故犯，有的時(shí)候是為了逃避懲罰，甚至是有的時(shí)候只是單純的覺(jué)得好玩，那么作為家長(zhǎng)，孩子說(shuō)謊要不要揭穿呢？

孩子說(shuō)謊要不要揭穿  

在孩子說(shuō)謊之后，千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)揭穿，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹩肋h(yuǎn)要比真相更加重要。大家都是從孩童過(guò)來(lái)的，一定都會(huì)記得那種被戳穿之后的窘迫感。孩子說(shuō)謊，這背后一定是有原因的，畢竟誰(shuí)不愿意說(shuō)實(shí)話，而用一個(gè)謊言去圓呢，與其去關(guān)注孩子說(shuō)了什么樣的謊言，還不如去關(guān)注這背后真實(shí)的原因。

孩子說(shuō)謊是什么原因造成的

1、撒謊才能達(dá)到目的

愛(ài)說(shuō)謊的孩子雖然不討人喜歡，但是卻總能騙到糖吃，孩子從這件事情上得到過(guò)好處，以后就會(huì)變本加厲，因?yàn)樗麄冎乐苯诱f(shuō)出理由，父母肯定不會(huì)同意，比如說(shuō)不想上學(xué)，想吃兩個(gè)冰淇淋等等，在一系列父母不允許做的事情上，孩子只能是通過(guò)耍點(diǎn)小聰明來(lái)達(dá)到目的了。