孩子迷戀手機(jī)怎樣教育

很多的家庭都會(huì)出現(xiàn)孩子喜歡玩手機(jī)的情況，如果孩子過(guò)度使用手機(jī)的話(huà)，會(huì)對(duì)自身造成很大的危害，并且會(huì)嚴(yán)重的影響到孩子的學(xué)習(xí)。這時(shí)候，如果家長(zhǎng)強(qiáng)烈禁止孩子玩手機(jī)的話(huà)，可能還會(huì)引起孩子的逆反。那么孩子迷戀手機(jī)怎樣教育呢？

孩子迷戀手機(jī)怎樣教育

1、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、制定嚴(yán)格的手機(jī)使用時(shí)間和使用規(guī)范

孩子迷戀手機(jī)，家長(zhǎng)想要幫他戒掉手機(jī)癮，家長(zhǎng)就得和孩子聯(lián)合起來(lái)，制定一個(gè)合理的使用時(shí)間限制和使用規(guī)范。比如：周一至周五，能玩多久，什么時(shí)間玩，玩的時(shí)候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，滿(mǎn)足什么條件才能玩，這些都應(yīng)該有一個(gè)非常清晰的規(guī)劃。

可以考慮與孩子進(jìn)行溝通，更好地了解他的想法和需求，同時(shí)找到適當(dāng)?shù)姆绞胶蜁r(shí)間限制，減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。此外，需要給孩子指定適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充活動(dòng)，幫助孩子發(fā)展興趣愛(ài)好，從而防止孩子過(guò)度依賴(lài)手機(jī)。

孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

1、與孩子交流。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該盡可能與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)并找到處理辦法。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，可能是因?yàn)楣陋?dú)或外交不良等。經(jīng)過(guò)與孩子交流，擬定相應(yīng)的方案。

2、教孩子分配時(shí)間。一個(gè)合理的時(shí)刻分配是削減手機(jī)運(yùn)用的好辦法。爸爸媽媽能夠協(xié)助孩子擬定一個(gè)時(shí)刻表，將時(shí)刻分配到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和其他活動(dòng)中。主張家長(zhǎng)和孩子一同設(shè)定紅線，即最長(zhǎng)運(yùn)用時(shí)刻，以協(xié)助孩子更好地控制自己。

3、培育多樣化的愛(ài)好喜好。協(xié)助孩子尋覓其他有意義的活動(dòng)，比如體育運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、音樂(lè)或志愿者活動(dòng)等，能夠搬運(yùn)他們對(duì)手機(jī)的依靠。多樣的愛(ài)好喜好不僅能豐厚孩子的生活，還能培育他們的概括才能和自信心。

4、多帶孩子外出旅行，樹(shù)立正確的人生觀。旅行能夠翻開(kāi)一個(gè)人的格局，關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)也不例外，其實(shí)無(wú)論是高中生、初中生還是小學(xué)生，家長(zhǎng)都應(yīng)該多帶孩子去旅行，擁抱大自然的同時(shí)翻開(kāi)內(nèi)心的格局，這樣不僅能讓孩子不迷戀手機(jī)，并且還會(huì)樹(shù)立正確的人生觀，讓孩子知道學(xué)習(xí)和奮斗的意義。

作為家長(zhǎng)，首先需要調(diào)整孩子的作息時(shí)間，保證他有充足的睡眠時(shí)間。建議設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天晚上10點(diǎn)關(guān)機(jī)或交給家長(zhǎng)保管?？梢耘c孩子好好溝通，讓他明白晚上使用手機(jī)對(duì)身體和眼睛的傷害，幫助他養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣。

孩子晚上偷玩手機(jī)怎樣教育

不能完全杜絕孩子玩手機(jī)，要合理利用手機(jī)，要給孩子商量好哪些內(nèi)容可以玩，哪些內(nèi)容是不可以亂玩的。

如果孩子想玩手機(jī)就安排好時(shí)間，千萬(wàn)不要在做作業(yè)的時(shí)候，或者上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，不然的話(huà)就會(huì)耽誤自己的課業(yè)，影響自己的成績(jī)。

要有激勵(lì)措施，如果孩子的作業(yè)又快又好的完成了，或者比往常提高了效率，那么就為玩手機(jī)游戲爭(zhēng)取了更多的時(shí)間，在這種情況下，就允許孩子多玩一會(huì)兒，孩子嘗到了甜頭，下次作業(yè)就會(huì)寫(xiě)的更好了。

在孩子完成作業(yè)了以后，要給孩子多安排一些其他方面的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)孩子其他方面的興趣，孩子就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離手機(jī)游戲了。

跟他說(shuō)一下玩手機(jī)的危害。平時(shí)多陪伴他。多帶他出去走走，多帶他出去玩一下，轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他不再沉迷于玩手機(jī)。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，孩子為什么喜歡玩手機(jī)呢，因?yàn)樗麩o(wú)聊，沒(méi)有別的事情做，他不知道除了手機(jī)還有其他可以做的事。

迷戀手機(jī)的孩子怎么教育

一、和孩子多溝通。耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

二、多陪伴孩子。大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

三、父母要以身作則。有的家長(zhǎng)手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

四、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。不可否認(rèn)，手機(jī)有著巨大的吸引力。就連我們大人也不能完全拒絕手機(jī)誘惑。但是，家長(zhǎng)可以制定規(guī)則，限定使用手機(jī)時(shí)間。比如：一次不能超過(guò)20分鐘、不要在黑暗當(dāng)中玩手機(jī)、不要離得太近、不要躺著玩等等。

隨著智能手機(jī)的越來(lái)越普及，不管是大人還是小孩，我們都擁有了一部自己的手機(jī)，但是對(duì)于自制力比較差的孩子，是沒(méi)有辦法拒絕手機(jī)帶來(lái)的誘惑的，不僅僅會(huì)出現(xiàn)玩游戲上癮的情況，還會(huì)在游戲當(dāng)中投入大量的資金。

孩子沉迷手機(jī)怎樣教育

第一、正常地引導(dǎo)而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來(lái)進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為干脆沒(méi)收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯(cuò)誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機(jī)，他可以從同學(xué)那借到手機(jī)，這樣反而不利于他的心理健康。

第二、父母應(yīng)該做榜樣。孩子沉迷玩手機(jī)，與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機(jī)的氣氛非常重要，這會(huì)影響到孩子的興趣和愛(ài)好，所以家長(zhǎng)必須要控制自己，如果家長(zhǎng)自己都沒(méi)有辦法做一個(gè)好的榜樣，那么，就沒(méi)有資格對(duì)孩子做出限制。

第三、避免引起沖突。由于玩手機(jī)的問(wèn)題，一些家庭的孩子和父母之間發(fā)生沖突，這種問(wèn)題在時(shí)下非常常見(jiàn)。作為父母，應(yīng)特別注意控制自己的情緒，要跟孩子好好講道理，并制定一些規(guī)則，讓孩子來(lái)遵守。

孩子沉迷手機(jī)的危害

手機(jī)是一把雙刃劍，它可以幫助我們查閱資料、也方便人與人之間的聯(lián)系，但是也給我們的孩子帶來(lái)了很大的影響。孩子的自控力比較差，一旦接觸很容易沉迷其中。有些家長(zhǎng)正是意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以限制了孩子玩手機(jī)的時(shí)間，這樣一來(lái)孩子就會(huì)出現(xiàn)偷偷拿手機(jī)玩的情況。

孩子偷偷拿手機(jī)玩怎樣教育

1、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。在當(dāng)下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機(jī)也是不可能的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止孩子不能玩手機(jī)，只會(huì)激起孩子的叛逆心理，孩子就會(huì)偷偷拿手機(jī)玩。我們可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、要求等等諸多情況，限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。

2、把握尺度。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿手機(jī)玩后，一上來(lái)就把手機(jī)沒(méi)收，電腦關(guān)閉，然而這樣并不能解決問(wèn)題，還發(fā)生沖突，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，這就需要家長(zhǎng)把握好尺度了，可能一開(kāi)始減少玩手機(jī)的時(shí)間孩子會(huì)有抵觸心理，但是父母一定要堅(jiān)持，并且給孩子做好思想工作，讓孩子明白家長(zhǎng)的決心。

3、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽(tīng)話(huà)、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí)，可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的，經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

4、多陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)，或者培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，形成良好的親子關(guān)系，就可以讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

小孩子貪玩是很正常的事情，這就需要家長(zhǎng)朋友們的監(jiān)管和教育，在日常生活中就要鍛煉孩子良好的生活習(xí)慣和自控能力，讓孩子學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)。如果孩子出現(xiàn)不睡覺(jué)玩手機(jī)的情況，家長(zhǎng)們也不要發(fā)脾氣，硬碰硬往往不能取得好的結(jié)果。

孩子不睡覺(jué)玩手機(jī)怎樣教育

1、許多家長(zhǎng)有熬夜玩游戲的習(xí)慣，這會(huì)對(duì)孩子起到反面示范作用，兒童耳濡目染，也養(yǎng)成熬夜玩手機(jī)的不良習(xí)慣。作為家長(zhǎng)應(yīng)為孩子做好榜樣，每天早睡早起。

2、孩子年齡小，自制力差，往往容易困的睜不開(kāi)眼才想起上床睡眠。作為家長(zhǎng)不能縱容孩子，要制訂嚴(yán)格的睡眠時(shí)間，并持之以恒，久而久之孩子會(huì)養(yǎng)成生物鐘，自然早睡早起。

3、隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子的運(yùn)動(dòng)量越來(lái)越少，這也是導(dǎo)致孩子晚睡的重要原因。家長(zhǎng)白天應(yīng)減少自己無(wú)聊就看手機(jī)的時(shí)間，多帶孩子參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳、爬山等，讓孩子主動(dòng)親近大自然，強(qiáng)身健體，這也能幫助孩子迅速入睡。

4、孩子整夜不睡覺(jué)玩手機(jī)是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)有熬夜玩游戲的習(xí)慣，這會(huì)對(duì)孩子起到反面示范作用，兒童耳濡目染，也養(yǎng)成熬夜玩手機(jī)的不良習(xí)慣。作為家長(zhǎng)應(yīng)為孩子做好榜樣，每天早睡早起。