小孩五年級了成績不好怎么辦

小孩五年級了成績不好怎么辦？當小孩上小學五年級，可以說是小學階段一個非常關鍵的時期，如果成績總上不去，將會對小孩未來的學習造成很大的影響。要想改變小孩的這種現狀，做父母的就要下一番功夫了。

小孩五年級了成績不好，必須要牢固學好基礎知識，為六年級學習及小升初考試奠定好良好的局面。

小孩五年級了成績不好怎么辦：

成績不好，有兩個可能：一、沒有確定明確目標初中學校，即小朋友未開竅，沒目標就沒動力，自己要學和被動學習效果相差很大；二、學習方法不好。

要改變現狀，首要就是家長幫助小朋友確定目標初中學校。目標不能過低，否則便沒了拼搏的動力。目標也不能過高，達不到會嚴重打擊小朋友的積極性。朝著目標，家長便陪同小朋友奮力前進。因為在小學階段，成績差的同學，有父母的陪伴至關重要。

成績不好，學習習慣也要是關鍵。所有科目都要先預習一下，不要小看預習，那是自己先學習，不懂的到老師講課時，已是帶著問題第二次學習了。作業前先復習一遍剛學完的知識，再做作業。做完作業就做錯題，做一題錯題比做十題作業來得重要。小學階段這四步習慣養成，終身受用！

小孩小學五年級成績不好跟不上怎么辦？孩子上小學五年級，可以說是小學階段一個非常關鍵的時期，如果成績總上不去，將會對孩子未來的學習造成很大的影響。要想改變孩子的這種現狀，做父母的就要下一番功夫了。

小孩小學五年級成績不好跟不上怎么辦：

1、隨時保持和老師溝通，了解小孩在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經常在上課的時候和周邊的同學講小話兒影響學習，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習，有沒有上課的時候經常走神，有沒有未按時完成作業，有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……

如果存在這些影響他學習的情況，那就必須和老師協商好解決的方案，給小孩營造好學習的環境條件。

2、有正對性的對小孩進行輔導，五年級成績不好，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐。

如：三位數乘兩位數，三位數除以兩位數，各類型的簡便計算定律，各種類型的解決問題等如果沒學會，將會導致五年級無法無法正確計算小數乘法，小數除法，簡便計算以及解決問題類的題目。

相信家長都有希望孩子能考取優秀成績的想法，但是有些六年級小孩，他們很多時候不愛讀書成績不好，甚至產生了厭學的情緒。作為家長應該及時的和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性，并為之做出改變。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、要解決孩子不愛讀書成績不好的問題，必須找出問題的根源和深層次原因，然后加以解決。比如，當我們知道孩子在學校遇到刺激、挫折或打擊時，一定要幫助孩子分析原因，為什么會出現這樣的情況，我們現在應該如何應對，幫助他們想出點子，和他們一起面對挫折和打擊。

2、要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常 對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、家庭作業在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時 學習方法指導，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業，并規定好做作業的時間。

4、自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

五年級學生在遣詞造句上已有了一點心得，但有些學生往往會詞不達意，鬧出笑話來。還有些同學經常會寫錯別字，這都是基礎知識上的欠缺，需要家長在這方面加以輔導，在基礎知識方面沒有竅門，只有勤加練習，多用多思考，這樣才能解決問題。

學習方法對于五年級學生來說至關重要，家長要做好學習方法的指導。對于學生來說，掌握良好的學習方法尤為重要。學不好語文，并不是沒有去學，而是沒有找到好方法。比如說，寫作文總是干巴巴的幾句話就結束了，這就是缺乏方法的表現。

孩子五年級語文成績不好怎么辦？具體方法如下：

1.課前預習。學生要養成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內容進行充分的預習，便于更好地掌握知識，在課堂學習中有質效地領略知識的重要性。根據學生高段學習特點，推行導學案，引導并帶動學生更好地進行課前預習，相互合作、探究，提出質疑并學會思考，更好地完成預習作業。

2.有效課堂。課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質完成，并能靈活運用寫作中。鼓勵學生主動背誦。

3.定時復習。每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與復習，還有單元的檢測，學生要養成積極主動進行階段鞏固復習，學會分清主次內容進行自我復習。

小孩子一年級成績不好怎么辦？一年級，作為義務教育的起點，有太多的問題需要家長注意和把握。而大多家長都對此一竅不通，或者不聞不問。對此，身為教師也很無奈。一年級孩子成績不好，主要是習慣的問題。

行為習慣沒有養成，甚至養成了壞習慣。很多孩子在幼兒園沒有養成良好的習慣，該寫作業的時候沒有寫作業。課堂上沒有坐好，甚至養成了作業拖拉等待，上課下位講話的壞習慣。

小孩子一年級成績不好怎么辦：

首先，要重視語文閱讀。書本內的課文要求背誦的一定要背誦熟練，并且在以后的學習中時常復習，不能忘記。書本外的閱讀，要求家長和孩子一起閱讀，買一本孩子喜愛的課外書，每天晚上睡覺的時候讀給孩子聽聽，或者讓他給你講一講。都是對孩子的學習有很大幫助的。

其次，要重視字詞的積累。積累靠什么？聽寫，可以說是最行之有效的辦法。不僅在生字詞語上，古詩的默寫尤其如此。

數學方面，要做題。題不在多在于精，做完題目要有舉一反三的效果。拓展知識點，鞏固老師課上所學。

很多家長都會遇到這樣的問題，首先，我要說的是小孩就像各式各樣花朵的種子，總有萌發和燦爛開放的一天，只是花開的時節略有不同罷了。作為家長，要心平氣和地來對待這件事。

小孩一年級成績不好怎么辦

1、如果小孩成績不好主要是由家長造成的，家長就應該從小孩長遠的健康成長出發，進行一場堅決的自我革命：

一是多學習教育小孩方面的知識，提升家教水平。

二是在日常生活中，嚴于律己，以身作則，克服不良的生活習慣和一些行為方式，對小孩進行正面的引導和教育。

小孩五年級成績越來越差怎么辦？小學階段，五年級確實有相當比例的小孩在成績上有較在幅度的下滑。社會上也流傳這樣一句話：別看小學一二三四年級小孩成績不錯，真正成績的分水嶺，從升入五年級開始，就會明顯看的出來。

小孩五年級成績越來越差怎么辦：

小孩升入五年級，隨著課本內容的逐步加深，課外閱讀內容的不斷擴展，需要學校、老師、家長幫助小孩樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己小孩學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。

大多數五年級的小孩，從思想上對于學習還未引起足夠重視，這個階段，需要家長配合學校，老師，不厭其煩的耳提面命，當然更需要注重方式方法。這個年齡段的小孩，特別是男孩，已經處于輕微狀態下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應對，小孩是一個個獨立的個體，不可能找到適合群體的統一方法。

成績下滑，家長首先需要解決的是小孩心理上的落差。幫助小孩樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解小孩在學校的學習情況，學習習慣，再根據小孩在家時的表現，幫助小孩建立有效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對小孩就是一通胡亂批評指責，也不管小孩能不能接受，能不能承受。結果就是造成小孩心理負擔加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環。所以，面對成績下滑，家長應以安撫為主，還小孩一個輕松健康的心理狀態。