孩子愛說(shuō)謊怎么辦

對(duì)于愛說(shuō)謊的孩子，家長(zhǎng)要認(rèn)真分析孩子說(shuō)謊的原因，告訴孩子說(shuō)謊的危害，適當(dāng)調(diào)整教育方式，這樣做就能幫助孩子逐步糾正愛說(shuō)謊的壞習(xí)慣。

孩子愛說(shuō)謊怎么辦

首先，可能需要調(diào)整的是我們自己，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們是否一致大聲斥責(zé)，上綱上線的嘮叨教育，或者常常打罵，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子們對(duì)于懲罰的懼怕，以至于做錯(cuò)事了不敢再勇于承擔(dān)和面對(duì)。嘗試不要用過(guò)激或者教訓(xùn)的口氣，坐下來(lái)和他們心平氣和的討論問(wèn)題。讓他們明白什么是對(duì)，什么事錯(cuò)，并且做下去會(huì)有什么不好的后果，還有最重要就是讓他們明白我們的教育是出于愛。

從小建立正確的價(jià)值觀、世界觀，身教大于言傳。何為善，何為美，何為愛，父母要以身作則，從小就給他們正面的行為指導(dǎo)，所以在面對(duì)選擇的時(shí)候他們更容易分辨是非，也懂得承擔(dān)后果和責(zé)任。

時(shí)常傾聽孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽眾，無(wú)論他們遇到困難、開心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽，為他們的成功或者快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的負(fù)面情緒給與最好的安慰和愛。這樣，孩子對(duì)父母會(huì)有很強(qiáng)的安全感，敢于把任何事情都告訴父母，知道在這里，不會(huì)有苛責(zé)、嘲諷或者冷漠。

建立一個(gè)親密的親子關(guān)系。好的感情是最好的基礎(chǔ)，平時(shí)花時(shí)間多陪伴，多關(guān)心。父母體貼入微的關(guān)心，可以改善親子關(guān)系，制造融洽的、和睦的氣氛，在其樂(lè)融融的溫馨中，此時(shí)向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，這樣孩子在不知不覺中就有了正確的做人準(zhǔn)則。

14歲孩子愛說(shuō)謊怎么辦？父母都希望自己培養(yǎng)的孩子能夠誠(chéng)實(shí)禮貌，但是很多孩子還是有說(shuō)謊的毛病，對(duì)于孩子在性格方面出現(xiàn)的缺陷，首先父母要反思自己的教育是不是存在著問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥男愿駚?lái)自父母的家庭教育，孩子就是父母的影子，孩子在父母的影響下會(huì)映射出一個(gè)家庭的問(wèn)題。

14歲孩子愛說(shuō)謊怎么辦

1、正確引導(dǎo)說(shuō)謊孩子

對(duì)無(wú)意、初犯或較輕的說(shuō)謊行為，進(jìn)行耐心說(shuō)服教育，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，父母往往火上心頭，責(zé)罵不解心頭之恨還會(huì)動(dòng)手打孩子，這是不理智的，應(yīng)該克制怒氣，分析一下孩子錯(cuò)誤的性質(zhì)，如果孩子是出自好奇心、頑皮、不當(dāng)心而無(wú)意做了錯(cuò)事，切忌粗暴的體罰，而應(yīng)該耐心指導(dǎo)教育。

首先要對(duì)孩子說(shuō)謊的行為表示生氣和不滿，表明自己對(duì)說(shuō)謊行為深惡痛絕、非常地反感，然后教育孩子以后注意自己的言行，盡量不要再說(shuō)謊。如果自己說(shuō)謊了，就要立即承認(rèn)錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)要以身作則

對(duì)于青春期孩子愛撒謊的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)相較長(zhǎng)的過(guò)程，既要學(xué)會(huì)適當(dāng)重視，也不要弄得過(guò)于緊張，只要找到孩子撒謊的原因，看到孩子撒謊背后隱藏的問(wèn)題，從癥結(jié)入手，對(duì)癥下藥，孩子的撒謊問(wèn)題就不再是困擾家長(zhǎng)的難題。那么青春期孩子愛說(shuō)謊怎么辦？

首先，家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，想讓孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，家長(zhǎng)也一定是一個(gè)這方面的典范。

其次，做一個(gè)有民主教育觀念的父母，孩子不是我們的私有財(cái)產(chǎn)，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要彼此尊重，平等相待，信任孩子，理解孩子，孩子對(duì)父母也就多體諒，當(dāng)他們受委屈時(shí)、失意時(shí)、受挫折時(shí)，正是需要父母理解的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)誤。

心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就是試誤的過(guò)程，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題是必然的，沒有問(wèn)題就沒有成長(zhǎng)，孩子伴隨著問(wèn)題、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣，我們家長(zhǎng)也在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。樹立了這樣的觀念，，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，孩子還有必要為自己的行為撒謊嗎?

第三，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，非常需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，獲得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是人的正當(dāng)心理需求，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)是孩子前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，也是他們努力的方向，包含著期待的鼓勵(lì)，孩子感受到的是成人對(duì)他的肯定，讀出的是他人對(duì)自己的積極的評(píng)價(jià)。有了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是具有這樣那樣優(yōu)點(diǎn)的人，他就會(huì)越來(lái)越有這方面的優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的。適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)是消滅謊言的方法之一。

第四，父母以身作則、言行一致。愛說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話不算數(shù)、對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)系。所以要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，家長(zhǎng)就要以身作則、言行一致。注意自己生活中的一言一行為孩子做個(gè)表率。

十二歲孩子愛說(shuō)謊怎么辦？撒謊普遍存在，無(wú)論大人還是孩子。說(shuō)謊肯定出于某種目的，只要不是為傷害他人，我認(rèn)為就不屬于品行問(wèn)題。當(dāng)然，這并不是提倡說(shuō)謊，我們還應(yīng)堅(jiān)持——教育孩子要誠(chéng)實(shí)。

糾正孩子撒謊，先應(yīng)弄清孩子撒謊的原因。一般來(lái)說(shuō)，十二歲孩子愛說(shuō)謊的原因有以下幾個(gè)方面：

其一，他們?nèi)鲋e常常是為了免受懲罰。有些父母或老師嫉“撒謊”如仇，一發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，不問(wèn)青紅皂白，就是一頓臭罵，甚或一頓暴揍。孩子出于恐懼，為了逃脫懲罰，就會(huì)選擇說(shuō)謊，正如著名的哲學(xué)家羅素所說(shuō)：“孩子的不誠(chéng)實(shí)幾乎總是恐懼的結(jié)果。”

其二，孩子撒謊是為了滿足自己的某種不太合理的需求。尤其是部分勤儉持家的父母對(duì)孩子要錢花錢的行為較為嚴(yán)格，不會(huì)輕易答應(yīng)孩子“真話說(shuō)出的要錢”要求，于是孩子就會(huì)編出一個(gè)十分正當(dāng)?shù)摹⒏改敢宦牼蜁?huì)毫不猶豫給錢的謊言。

其三，孩子撒謊有時(shí)是為了面子。比如朋友來(lái)叫孩子出去玩，孩子拗不過(guò)面子，只好推托有要緊的事脫不開身。

其四，父母說(shuō)話不注意，經(jīng)常說(shuō)謊欺騙孩子或他人。父母“言傳身教”，孩子耳濡目染，習(xí)慣成自然。

小孩子愛說(shuō)謊怎么辦？孩子的謊言通常不會(huì)帶來(lái)惡劣的影響， 但如果孩子真的說(shuō)出了讓大家造成困擾的謊言，我們就需要直白告訴孩子我們的感受。

教育有不可逆性，我們需要讓孩子意識(shí)到：有些謊言，是對(duì)自己和他人是一種傷害。

孩子撒謊時(shí)，父母通常會(huì)非常生氣，特別是當(dāng)謊言很明顯，孩子顯得很笨拙的時(shí)候。

當(dāng)孩子堅(jiān)持說(shuō)他沒有倒掉那半杯牛奶，沒有偷吃巧克力，而他的衣服上、嘴巴上全是證據(jù)時(shí)，你可能很想要大發(fā)雷霆，但請(qǐng)你在此之前，稍作停留，想一想：孩子為什么撒謊？

有人說(shuō)，撒謊的孩子，更需要愛。

愛是什么？懂才是愛，不懂全是傷害。

16歲孩子愛說(shuō)謊不承認(rèn)，家長(zhǎng)不要發(fā)現(xiàn)孩子撒謊就一味指責(zé)孩子，我們不能用撒不撒謊評(píng)價(jià)孩子好壞，或許那是善意謊言，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要了解孩子撒謊的原因再教育。

16歲孩子愛說(shuō)謊不承認(rèn)怎么辦

孩子經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)撒謊，會(huì)令家長(zhǎng)與孩子之間的溝通渠道受到嚴(yán)重的影響，使家長(zhǎng)不能及時(shí)、有效地采取措施來(lái)解決發(fā)生在孩子身上的問(wèn)題，可能會(huì)造成不可挽回的惡果。所以，家長(zhǎng)平時(shí)一定要多與孩子溝通，多關(guān)心孩子的行為和表現(xiàn)。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長(zhǎng)要跟孩子多溝通交流，孩子已經(jīng)16歲了，一般家長(zhǎng)說(shuō)的話，孩子也能理解，要告訴孩子，不管遇到什么困難都可以跟自己一講，因?yàn)樽约焊⒆硬⒉皇菍?duì)立的，而是會(huì)想方設(shè)法幫助孩子解決所有問(wèn)題。

百密仍有一疏，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有說(shuō)謊不承認(rèn)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要掌握好處理的分寸，不要妄下結(jié)論和強(qiáng)迫孩子坦白、承認(rèn)。家長(zhǎng)要了解事實(shí)真相，曉之以情、動(dòng)之以理，要讓孩子明白說(shuō)謊是不良的習(xí)慣。

家庭氛圍對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，所以，父母要為孩子創(chuàng)造一個(gè)講誠(chéng)信的家庭氛圍，例如，父母可以平時(shí)和孩子一起看看關(guān)于誠(chéng)信的書籍，討論一些關(guān)于誠(chéng)信的話題，鼓勵(lì)孩子多與別人交往，在生活中感受誠(chéng)信的作用。

愛說(shuō)謊的孩子怎么辦？所有孩子都會(huì)說(shuō)謊，無(wú)論出于什么目的，這種行為并不絕對(duì)是件好事或壞事。

說(shuō)謊本身就具有兩面性，雖然謊言可以操縱別人的想法、行為，獲取個(gè)體想要的東西；但謊言可以起到保護(hù)、安撫的作用，就像白色謊言。另一方面說(shuō)謊行為是孩子正常心智發(fā)展的一部分。

愛說(shuō)謊的孩子怎么辦？

第一，懲罰和放縱并不是阻止說(shuō)謊的有效途徑。

懲罰并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，與其向孩子灌輸謊言被拆穿的恐怖，不如引導(dǎo)孩子享受說(shuō)實(shí)話的喜悅。

此外，還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為既然說(shuō)謊是普遍現(xiàn)象，不需要太在意；或兒童的說(shuō)謊行為會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而自然消失，因此面對(duì)孩子的謊言若無(wú)其事、放任自流。事實(shí)上，這種做法反而會(huì)給孩子某種錯(cuò)誤的解讀：反正說(shuō)了謊也沒關(guān)系，可以說(shuō)更多謊。