女兒說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

如果女兒不愿意去上學(xué)，不要強(qiáng)求。先問(wèn)清楚啥原因，看是學(xué)習(xí)壓力大還是和同學(xué)鬧別扭了，是受到校園欺凌了還是被同學(xué)老師誤會(huì)了，問(wèn)清了再說(shuō)。

女兒說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不愿意上學(xué)的原因

很多父母在聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，第一反應(yīng)就是生氣，然后不分青紅皂白地開(kāi)始責(zé)怪孩子。其實(shí)沒(méi)有任何一件事情是無(wú)緣無(wú)故的，孩子不想上學(xué)肯定也是有原因的。

無(wú)法和同學(xué)友好相處？跟不上課程？不愛(ài)學(xué)習(xí)？只有先搞清楚了孩子不愿意上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

2、告訴孩子不上學(xué)的后果

通常女孩不想上初中，說(shuō)明內(nèi)心遇到了問(wèn)題，一定要了解她周圍的情況，主動(dòng)的去幫助她，給她帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè)，才能讓她在學(xué)習(xí)上主動(dòng)的去付出自己的努力。

女兒初中不想上學(xué)怎么辦

第一，走訪孩子之前的老師同學(xué)和朋友，了解她在之前有沒(méi)有遇到什么困難，比如校園欺凌、成績(jī)下降壓力大、和老師同學(xué)相處有問(wèn)題、網(wǎng)戀、失戀等情況；

第二，嘗試和孩子溝通，尊重她的情緒和選擇，了解她不愿去讀書(shū)的原因；

第三，結(jié)合一二所得和孩子進(jìn)一步溝通接下來(lái)的生活計(jì)劃，如果孩子的狀態(tài)確實(shí)不適宜溝通，可以考慮孩子的情緒或心理出了一定的問(wèn)題；

第四，無(wú)論如何處理，一定記得不要一味批評(píng)指責(zé)孩子，要給予尊重、有同理心、平等耐心地和孩子交流，讓她在充滿包容和愛(ài)的氛圍里恢復(fù)健康積極的狀態(tài)。

好好找她談心，以朋友的心態(tài)，放下父母的架子。想辦法讓她敞開(kāi)心扉。讓她知道父母只希望她健康快樂(lè)，人生是有很多路可以走，但是讀書(shū)是相對(duì)最容易的一種改變命運(yùn)和建立自信的渠道！

高二女兒不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)要了解孩子不上學(xué)的原因是什么？

孩子從小學(xué)升到高中，從這一點(diǎn)可以看出，孩子是愿意學(xué)習(xí)的，通過(guò)自己的努力才有今天的結(jié)果。

現(xiàn)在正是孩子上學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，為什么不想到學(xué)校上學(xué)呢？家長(zhǎng)可以和孩子好好聊天，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，知道孩子不想上學(xué)的真正原因，具體問(wèn)題具體分析，想辦法解決孩子的困難。

家長(zhǎng)教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，迎接未來(lái)的高考。

14歲女孩不想讀書(shū)，首先我們要從孩子身上找出最本質(zhì)的原因是她自身的原因還是外界的原因呢？我們家長(zhǎng)要摸清情況，對(duì)癥下藥。還有是我們家長(zhǎng)需要多關(guān)心孩子，多陪伴孩子，陪著孩子一起學(xué)習(xí)。告訴他讀書(shū)是改變我們命運(yùn)的唯一途徑。

14歲女兒不想上學(xué)怎么辦

首先關(guān)鍵是找原因！是因?yàn)檎剳賽?ài)，還是家庭因素，還是厭惡學(xué)習(xí)或者其它因素。對(duì)癥下藥，總能找出原因。

14歲的女生，正是青春期的年齡再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體的普及，孩子很容易迷失方向。如果是因?yàn)閼賽?ài)而導(dǎo)致孩子不上學(xué)，可以不妨告訴她，如果你們真心喜歡對(duì)方，那么等你們上了大學(xué)是可以戀愛(ài)的，但是現(xiàn)在必須上學(xué)。如果有必要，還要請(qǐng)心理醫(yī)生輔助。

如果是家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子的問(wèn)題，那么父母就要想想清楚。給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境真的是太重要了。如果是父母的婚姻危機(jī)所致，那也要慎重處理，不能波及孩子。如果是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，那么趕緊賺錢(qián)，不能讓孩子有心理上的負(fù)擔(dān)。

孩子既不是戀愛(ài)，也不是家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子的問(wèn)題，那么，就要從孩子本身找問(wèn)題。從學(xué)校的老師入手，還有她的同學(xué)，詳細(xì)問(wèn)清楚孩子的日常行為，看看有沒(méi)有接觸社會(huì)青年受不好影響。看看問(wèn)題出在哪里。

首先，需要理解為什么這個(gè)女孩不想上學(xué)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)太難或太無(wú)聊了嗎？還是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣或者沒(méi)有目標(biāo)感呢？只有了解原因，才能有有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

15歲女兒不想上學(xué)怎么辦

需要引起重視并采取有效措施。

因?yàn)槭鍤q正處于青春期，身體和心理都在發(fā)生巨大變化，可能會(huì)出現(xiàn)叛逆、情緒波動(dòng)等問(wèn)題。

對(duì)于不上學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以首先和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和原因，并給予合理的建議和引導(dǎo)。

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣不高或者學(xué)習(xí)壓力過(guò)大導(dǎo)致不愿上學(xué)，家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)人員或教育專家的幫助，通過(guò)心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整等方式幫助孩子調(diào)整狀態(tài)和積極面對(duì)學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

初三女兒不想上學(xué)怎么辦

首先，要耐心傾聽(tīng)她的想法，了解她為什么突然不想上學(xué)。或許是學(xué)習(xí)壓力大，或者和同學(xué)之間的關(guān)系有問(wèn)題。

接著，和她進(jìn)行溝通，找出問(wèn)題的根源，并給予支持和鼓勵(lì)。

可以考慮找老師或心理輔導(dǎo)老師一起幫助她，同時(shí)也可以在家庭中創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，給予她更多的關(guān)愛(ài)和理解。

最重要的是，讓她明白學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)她樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)問(wèn)題并尋求解決方法。

如果女兒不愿意去上學(xué)，不要強(qiáng)求。先問(wèn)清楚啥原因，看是學(xué)習(xí)壓力大還是和同學(xué)鬧別扭了，是受到校園欺凌了還是被同學(xué)老師誤會(huì)了，問(wèn)清了再說(shuō)。

女兒不想上學(xué)了怎么辦

女兒叛逆不想讀書(shū)了，作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)給予充分的耐心和理解。要深入了解孩子的情況，多一些溝通，尊重孩子的想法，平等地與孩子溝通，幫助他們找出自己的愛(ài)好，培養(yǎng)他們的專長(zhǎng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)，讓孩子有被重視、被尊重的感覺(jué)，讓孩子從更有趣的角度來(lái)理解學(xué)習(xí)的重要性。

另外，家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，和孩子一起研究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中給予支持和鼓勵(lì)，讓孩子更專注于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)自信。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以提供一些學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)孩子取得的成績(jī)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感，激發(fā)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的熱情。

孩子為什么不想上學(xué)了