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大部分的家長在得知自己孩子說謊的時候,都會去拆穿孩子,再去批評孩子,打罵孩子,讓孩子記住這個教訓(xùn),但是這樣的做法其實(shí)并不能真正的去解決問題,那么如何對待孩子說謊的問題呢?
如何對待孩子說謊的問題
首先,要學(xué)會正視孩子的說謊行為。如果不能正確理解孩子說謊的行為,只是一味將其視為品質(zhì)不好的表現(xiàn),家長很難靜下心來和孩子心平氣和地溝通。因此,家長可以借助市面上的有關(guān)書籍,了解孩子說謊問題的本質(zhì)以及產(chǎn)生的原因,對孩子的說謊行為有一個理性的認(rèn)識,同時提高自己的修養(yǎng)。
其次,要學(xué)會鼓勵孩子說實(shí)話。很多家長在孩子每次犯錯時總是副兇神惡煞的樣子,孩子畏懼家長,十有八九會編造謊言,隱瞞事實(shí)。因此,讓說謊的孩子坦白,鼓勵的態(tài)度比批評的態(tài)度更有效。比如蹲下來,認(rèn)真傾聽孩子所說的話,然后說一些理解他的話,最后鼓勵他說出實(shí)情。
最后,寬容對待,和孩子一起解決問題。當(dāng)孩子說謊后,內(nèi)心是很愧疚、很自責(zé)的,這時我們就不要再去指責(zé)孩子的行為,而是應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi),盡量去幫助孩子,和孩子一起解決問題。比如問孩子一些諸如“現(xiàn)在我們怎么辦”“媽媽和你一起想,好不好”“我們怎么解決這個難題呢”等等之類的問題。然后給予孩子指導(dǎo)和啟迪,并告訴他以后如何避免再犯類似的錯誤。
總之,說謊是每個孩子成長過程中都會遇到孩子說謊的問題,處理這一問題最好的態(tài)度是不要過于緊張,也不能過于縱容,同時要理智而平靜地對待,即保持一顆平常心。
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孩子喜歡撒謊是家長最為之頭疼的問題,一旦成了習(xí)慣,以后改變就非常困難。逃避責(zé)罰是大多數(shù)孩子撒謊的原因,如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種狀況,一定要和孩子講清楚其中的利害關(guān)系,否則會越來越發(fā)不可管教。
說謊的原因有很多,值得注意的是孩子一旦開始有第一次說謊,家長沒關(guān)注,就會有第二次,第三次久而久之說謊就成了一種壞習(xí)慣想戒都戒不掉。
說謊是孩子成長路上的特有現(xiàn)象。事實(shí)上,能夠把“假的說得跟真的一樣活靈活現(xiàn)”的兒童,可以說是個創(chuàng)造天才。
需要注意的是,作為家長要幫助孩子去厘清現(xiàn)實(shí)與想象的區(qū)別。有時候孩子說謊是把自己想象的東西表達(dá)出來,而不是現(xiàn)實(shí)。
還有一種情況是,孩子不想讓家長批評或者評判,沒有表達(dá)事實(shí)真相。這其實(shí)是孩子情商開始萌芽,需要關(guān)注事情的真實(shí)性。
千萬不能在孩子一說謊就批評,給孩子蓋帽定論,留心事件真相的同時,聽聽孩子怎么說,多問問他是怎么想的。
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當(dāng)孩子說謊時,大多數(shù)家長都不知道該如何應(yīng)對,因?yàn)楹軗?dān)心引發(fā)他強(qiáng)烈的情緒,從而讓局面變得一發(fā)不可收拾。但是有些孩子說謊是為了逃避現(xiàn)實(shí)、逃避懲罰,有的孩子是為了達(dá)到自己的目的,或者報復(fù)父母等等。家長在應(yīng)對孩子說謊問題時,一定要緩解好自己的情緒。
家長如何應(yīng)對孩子的說謊問題
第一步,家長先讓自己冷靜下來,因?yàn)楹芏喔改冈诎l(fā)現(xiàn)孩子說謊后,往往會火冒三丈,采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適,此時最佳的做法是先花幾分鐘的時間讓自己冷靜下來,這樣才可能理智地進(jìn)行處理。
第二步,揭穿孩子的謊言要有技巧,要照顧到他的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些,就事論事,或者說自己的一些感受,而不是指責(zé)批評。
第三步,嘗試?yán)斫夂⒆诱f謊背后的動機(jī),從源頭上避免該行為的再次發(fā)生。對于說謊的孩子,父母不應(yīng)該直接打上一個品德不好的標(biāo)簽。而是要分析一下,自己在這件事情上要負(fù)多少責(zé)任。
第四步,不要設(shè)圈套,以避免孩子說更多的謊言。同時父母在生活中誠實(shí)守信,以身作則,以自己的切身行為告訴孩子該怎么做。
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關(guān)于孩子說粗話,這看似一件非常小的事情但是對孩子的生活和心理卻有著巨大的影響。因此,作為家長不要認(rèn)為這是一個小事情就放任孩子隨意去做,我們在教育孩子的時候要注重每一個細(xì)節(jié)。那么關(guān)于孩子說粗話該如何教育呢?
關(guān)于孩子說粗話該如何教育
1、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的表達(dá)。
如果孩子僅是在嘗試一個新詞,看看它會帶來什么樣的后果,或一時找不到合適的詞來表達(dá)自己。那么,父母可以嘗試用另外一個有趣的新詞,
比如用一些童話書或者神話故事里提到的咒語或有趣的圖來吸引孩子;也可用一些聽起來很愚蠢但不是粗話的詞匯,來幫助孩子表達(dá)自己,轉(zhuǎn)移孩子對那些臟字眼的注意力。
即便孩子剛剛開始學(xué)說話,他也能很快就學(xué)會用這種方式來表達(dá)自己的憤怒情緒。
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很多家長對于孩子說謊這件事如臨大敵,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊時,大多數(shù)父母對孩子就是一頓打罵,想要讓孩子改掉說謊的毛病,但這并不能從根源上解決問題,那么如何糾正孩子說謊的毛病呢?
如何糾正孩子說謊的毛病
孩子說謊了,先別生氣,把內(nèi)心的怒火壓住,總要給孩子一個解釋的機(jī)會吧。試著去理解孩子,了解孩子為什么說謊話。
孩子說謊話的原因有很多,有的孩子虛榮心特別強(qiáng),什么事兒都不愿意輸給別人,所以會經(jīng)常說謊話。但是家長必須正確的去教育,謊話雖說對別人沒有傷害,但是也會讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣,對以后的學(xué)習(xí)和生活有影響。
也有的孩子做了錯事之后,怕承擔(dān)責(zé)任他父母的責(zé)罵,所以他們才選擇去說謊話。如果您的孩子出現(xiàn)這種情況,家長想要糾正孩子說謊的毛病,一定不要以暴制暴,不要過分的去責(zé)怪孩子,要和朋友一樣和孩子去談心,告訴他要勇于承認(rèn)自己的錯誤,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這才是一個父母應(yīng)該做的。
也有的家長平時就有說謊的習(xí)慣,孩子經(jīng)常和父母待在一起,所以也染上了這種習(xí)慣。做家長的必須以身作則,自己改掉這種毛病才能讓孩子以后不去說謊,父母是孩子入學(xué)前最好的老師,入學(xué)之后才有老師管教,所以家長必須給孩子做好榜樣。
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孩子說謊屢教不改家長不要對孩子責(zé)罵,孩子說謊都是有原因的,家長要了解孩子不說謊的原因,只有知道了孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,才能更好地對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。
孩子說謊屢教不改家長如何處理
父母要平等地與孩子交流。父母一味居高臨下地對待孩子,自然會加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責(zé)打,很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點(diǎn),沒有做到與孩子平等交流,所以孩子逐漸養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。
父母要對孩子進(jìn)行溫情教育。對于撒謊的孩子,父母必須嚴(yán)肅指出其行為是錯誤的,并對孩子進(jìn)行必要的批評,但這種批評絕不能是簡單的打罵,而應(yīng)該是動之以情、曉之以理的溫情教育。
父母要堅(jiān)持對孩子進(jìn)行正面教育。在孩子做人做事十分誠懇時,我們要注重獎勵孩子。在日常生活中,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的誠實(shí)之處并及時加以表揚(yáng),讓孩子體會到誠實(shí)的人更受歡迎,愛撒謊則遭人厭惡。
如果孩子撒謊,關(guān)鍵屢教不改,那么作為家長一定要先了解一下事情的來龍去脈,在跟孩子溝通的時候心態(tài)要平和,了解清楚之后,再判定一下用哪種方法教育更加合適。
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小孩子說謊的原因有很多,有時候是因?yàn)樽鲥e了事害怕被批評;有時候是為了自己的“面子”。不管是那個原因,作為家長在教育孩子的時候都應(yīng)該先穩(wěn)定住自己的情緒,然后和孩子溝通,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤并改正。
孩子說謊應(yīng)該怎么溝通
1、家長要學(xué)會告訴孩子,誠實(shí)善良是一種美德。只有誠實(shí)善良,才能擁有更多的知心朋友,才會為平凡的生活增添色彩。誠實(shí)和善良也是一個人,與他人相處交往的基石,家長要時刻教育孩子誠實(shí)友愛的重要性,可以講一些寓言故事,讓孩子明白這個道理。
2、孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人,父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號,不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助,反而對孩子的說謊行為起到了負(fù)強(qiáng)化的作用
3、對于家長而言,想要孩子有個良好的習(xí)慣,不說謊,那么家長就需要平時以身作則,不說謊,答應(yīng)孩子的事情就要說到做到,不欺騙孩子。孩子就是家長的一面鏡子,當(dāng)家長不說謊,孩子也自然學(xué)會做什么事情不要說謊。
4、父母可以和孩子進(jìn)行溝通,在合理的情況下,滿足孩子的期望。知道孩子說謊后,要溫和而堅(jiān)定地告訴孩子,說謊是不對的。和孩子共同建立懲罰機(jī)制,如果孩子己說謊了,要受到什么樣懲罰。
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孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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