小朋友厭學(xué)怎么辦

小朋友厭學(xué)怎么辦？孩子不想上學(xué)，父母們的反應(yīng)也各不相同，有的不當(dāng)回事，覺得孩子只是說說而已，該去上學(xué)還是得去；有的二話不說一頓打，緊接著就是咆哮，“不去上學(xué)你還想干啥”；有的則是哭天抹淚，仿佛天塌了般，讓孩子出于愧疚的心理繼續(xù)上學(xué)。其實這些做法都是不好的，家長要正確引導(dǎo)孩子上學(xué)。

小朋友厭學(xué)怎么辦：

1.首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3.理解孩子的壓力

每個家長都希望孩子能夠取得優(yōu)異的成績，在考試過后和成績能夠名列前茅，可是學(xué)習(xí)的過程并不是那么容易的，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題和挫折，打擊學(xué)生的積極性，失去學(xué)習(xí)的動力。四年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)的難度逐漸上升，這個時候小朋友厭學(xué)對將來的發(fā)展十分不利。

四年級小朋友厭學(xué)怎么辦

1、其實從某種方面來說，孩子厭學(xué)這并不是一件非常嚴(yán)重的事情。我們所要做的是重塑他學(xué)習(xí)的信心。因為他在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，他的自信心受挫，自我懷疑，每次考試成績不好，他在同學(xué)面前也沒有面子。所以只有自信心變強(qiáng)了他才能更主動的去奮起直追。

2、可以召開家庭會議，選定一個特定時間，如晚飯后半小時或者睡覺前半小時作為家庭共讀時間，在這段時間里，不許看手機(jī)，不許玩電腦，不許看電視，每位家庭成員都選擇自己喜歡的書讀，每到周末還可以開一個家庭分享會，分享本周的讀書心得，使讀書成為家庭共同的休閑活動。

3、父母與孩子溝通。被老師批評了，孩子逐漸的就對這一個學(xué)科產(chǎn)生了厭學(xué)的傾向。那如果孩子是這種情況下產(chǎn)生的厭學(xué)原因，那父母就需要引導(dǎo)孩子，人都會犯錯誤的，不能因為老師的一次批評而自暴自棄，鼓勵孩子再接再厲，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

四年級小朋友厭學(xué)的原因

小朋友厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦？孩子厭學(xué)家長想盡辦法改變孩子的行為，但是大多會事與愿違。出現(xiàn)這一現(xiàn)象孩子肯定是在學(xué)校有不好的感受，比如孩子因為成績不好被同學(xué)看不起，內(nèi)心感到自卑，感覺自己一無是處，然后就有了厭學(xué)的行為，那么家長面對孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦呢？

小朋友厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦：

一，設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)。“目標(biāo)本身是外部動機(jī)，但努力以后能夠達(dá)到的挑戰(zhàn)性目標(biāo)可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)部動機(jī)。家長要了解孩子現(xiàn)有的狀況，設(shè)置的目標(biāo)要能喚起他想要努力的愿望。”設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標(biāo)設(shè)置。

二，增強(qiáng)自主選擇。“學(xué)習(xí)過程中的自我控制感特別重要。給孩子提供一種對學(xué)習(xí)活動的控制感，會促進(jìn)學(xué)習(xí)動機(jī)。家長可讓孩子自主選擇學(xué)習(xí)的活動、方式，自己建立與學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)則和程序。”

三，善用表揚(yáng)和批評。表揚(yáng)和批評應(yīng)明確、具體、公正、適度；以鼓勵和表揚(yáng)為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚(yáng)與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚(yáng)，適當(dāng)?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要創(chuàng)造表揚(yáng)孩子的機(jī)會”。

四，促進(jìn)動機(jī)遷移。家長要觀察和了解孩子的興趣點，如果動輒說“不要打球了快去學(xué)習(xí)”“不要看漫畫了該去學(xué)習(xí)了”……把學(xué)習(xí)和孩子感興趣的事情對立起來，只會讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件無趣的事情。“

找出厭學(xué)原因，為什么對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因為家人對于她學(xué)習(xí)要求產(chǎn)生的，找準(zhǔn)原因?qū)ΠY下藥，才能進(jìn)行良好的引導(dǎo)。

小朋友厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、家庭中要營造一個學(xué)習(xí)氣氛。猶太人是全世界公認(rèn)的最有閱讀習(xí)慣的民族。孩子從生下來后父母就會讀書給孩子聽。從小就有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果我們父母成天抱著手機(jī)而叫孩子去好好學(xué)習(xí)的時候，孩子肯定是不服氣的。他的心也跟隨著你的手機(jī)飛過去了。如果你經(jīng)常帶孩子去書店，給孩子買些書，在家陪孩子一起看書，讓家庭成員一起分享書里的知識。那么你的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定會影響到孩子。

2、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。用自己的行為去影響孩子，而不是去命令孩子要好好學(xué)習(xí)。興趣從父母對事情的態(tài)度產(chǎn)生而來。如果你對周圍的一切都不敢興趣，孩子也難以對事物產(chǎn)生興趣。如果父母每天關(guān)心新聞的話，可以與孩子一起討論一下新聞，讓孩子談?wù)勛约旱目捶ā：⒆泳湍茉谛侣勚杏眯娜チ私庖恍┲R，并能形成自己的觀點，掌握一些語言的技巧。當(dāng)我們帶孩子出去旅游時，孩子就有機(jī)會了解大自然，懂得一些當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、風(fēng)土人情、宗教信仰等等。還包括了地理、歷史、美術(shù)和音樂等等文化內(nèi)容。興趣從生活中來，廣泛的興趣，會讓孩子產(chǎn)生想學(xué)習(xí)了解的沖動。

3、孩子學(xué)習(xí)成績不好時，要多鼓勵，少批評。成績好象是每個家庭都非常關(guān)心的一件事。然而，家長不能只關(guān)心成績，而要關(guān)心孩子背后的努力和困難。也許孩子真的很用功了，只是這次考試比上次題目要難，所以沒考好。或是有些知識點沒搞清，我們要幫助孩子找出原因，而不是去批評指責(zé)和嘮叨孩子。那樣只會讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)，會逃避學(xué)習(xí)。當(dāng)你對孩子說：“寶貝，沒關(guān)系的，我們相信你努力了。也相信你下次會進(jìn)步的。”然后抱抱孩子，孩子的心情一定不一樣，他會暗暗努力爭氣的。

4、孩子學(xué)累了要允許孩子休息、放松。孩子并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。我們也會有累的時候。你累了會干什么呢？會不會把手機(jī)拿過來刷一刷呢？在我的孩子學(xué)累了后，我就讓她去玩游戲，并對她說：“嗯，你學(xué)習(xí)確實很辛苦，去玩吧！”孩子玩得可高興了。等她玩了一下后，我再溫和的提醒她時間，提醒她還有什么學(xué)習(xí)任務(wù)？她也不會跟我對著來。因為我對孩子表現(xiàn)出的理解使她放下了心中那根刺。留點時間給孩子，讓他們?nèi)プ鲎约合矚g做的事。理解很重要。

兒童在成長過程中或多或少都有思想不集中的問題，在教育方法上需要錯位介入，從孩子感興趣的事物入手，由淺入深引導(dǎo)轉(zhuǎn)向，逐漸進(jìn)入所教的科目中去，啟發(fā)他們大膽發(fā)言，提問，與孩子們同步進(jìn)入狀態(tài)，雖然辛苦但快樂著，這樣不就解決了上課注意力不集中的問題。

小朋友上課不集中怎么辦

1、從小就應(yīng)注意培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)真聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都知道良好的習(xí)慣會改變孩子的一生，因此，這也是做家長的一種責(zé)任。

2、家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的自我控制能力，使注意力服從于學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)。

3、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境。孩子健康成長離不開3，一個和睦的家庭環(huán)境。否則家里總有亂七八糟的事情發(fā)生，這怎么能讓孩子安心上課，聚精會神的聽講？

4、如果老師多次向家長反映孩子在學(xué)校上課思想不集中的話，就應(yīng)該引起家長的充分重視，因為孩子可能患上了某種疾病，這個時候有必要帶孩子到醫(yī)院去看醫(yī)生，進(jìn)行相應(yīng)的檢查。

孩子不愛做作業(yè)是很多家長非常頭疼的問題，首先當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛做作業(yè)的時候，不要一味的指責(zé)，而是要通過觀察，溝通找出孩子厭煩的原因！

小朋友不愛做作業(yè)怎么辦

1、多給孩子做思想工作，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要意義。

2、多鼓勵孩子，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，提高孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

3、多和老師溝通，聽聽老師的意見，和老師一起想辦法解決。

4、多督促孩子，孩子一般都好動，自制能力比較差，寫作業(yè)時容易分心。因此，家長要多提醒，加強(qiáng)對孩子作業(yè)過程的監(jiān)管。

要先學(xué)會改變自己，自己回家放下手機(jī)，為孩子樹立榜樣，做一些其他的事情提高孩子興趣，多與孩子互動，比如讀書、五子棋、跳棋、跳舞毯之類，讓孩子參與進(jìn)來；其次，規(guī)定每天玩手機(jī)手機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行，連續(xù)做到有獎勵，做不到有懲罰，很多小細(xì)節(jié)，自己把握。

小朋友玩手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣愛好，做到有效陪伴

孩子之所以沉迷玩手機(jī)，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴。

父母應(yīng)該盡可能增加陪伴孩子的時間，同時做到有效陪伴，而不是陪在孩子身邊，但是做自己的事情。應(yīng)該全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互動和交流，了解孩子的想法。

培養(yǎng)孩子興趣愛好，只要擁有積極健康的興趣愛好，并且將時間與注意力投入其中，又能從中獲得樂趣和成就感的時候，孩子對手機(jī)的需求就會慢慢降下來。家長有責(zé)任幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛好，尤其要鼓勵孩子參加一些可以和同齡小朋友互動的活動，這是最根本最有效的途徑。越是枯燥空虛的時候，對手機(jī)的依賴性就越大。