孩子反復(fù)偷錢改不掉怎么辦

隨著社會(huì)生活的不斷發(fā)展，孩子的物質(zhì)需求也在逐漸的增長(zhǎng)，但是畢竟還是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有自己的收入來(lái)源，有些時(shí)候?yàn)榱藵M足自己的欲望就會(huì)出現(xiàn)偷錢的行為，甚至家長(zhǎng)多次教育，他們還是反復(fù)偷錢改不掉，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該反思一下是不是自己的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題。

孩子反復(fù)偷錢改不掉怎么辦

1、首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么要偷錢，有孩子是因?yàn)槭苋嗣{迫沒(méi)有辦法才會(huì)偷錢，這時(shí)候家長(zhǎng)如果上來(lái)就打罵反而是冤枉了孩子。先明白孩子偷錢的真正原因。如果孩子撒謊不肯說(shuō)或者干脆不承認(rèn)，家長(zhǎng)要先表明自己不會(huì)打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長(zhǎng)敞開心扉。

2、家長(zhǎng)給孩子零花錢，最基本的原則就是聽孩子需要多少，感覺(jué)合理就可以給，千萬(wàn)不要一次性給太多，如果孩子變得大手大腳，麻煩的還是自己。

3、如果孩子反復(fù)偷錢改不掉，家長(zhǎng)可以讓孩子站在被偷者的位置上，考慮自己的行為是否妥當(dāng)，比如將孩子最心愛的玩具藏起來(lái)，讓其明白丟失自身東西是種什么感覺(jué)。

4、作為父母，要正確引導(dǎo)孩子的欲望，告訴孩子每個(gè)人都有自己喜歡的東西，想得到的話要首先問(wèn)父母能不能給自己，這才是有禮貌的孩子。家長(zhǎng)也要通過(guò)觀察了解孩子想要什么，并告訴孩子怎樣做才能得到它。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的需求置之不理，孩子只能用自己的方法去獲取了。

家長(zhǎng)首先要與孩子進(jìn)行耐心的溝通，了解其請(qǐng)假的真實(shí)原因。溝通時(shí)要注意語(yǔ)氣平和，避免指責(zé)或逼問(wèn)，讓孩子感受到家長(zhǎng)的理解和支持。

孩子反復(fù)請(qǐng)假不想上學(xué)怎么辦

1、孩子老想請(qǐng)假不去上學(xué)家長(zhǎng)要積極溝通

面對(duì)初中生裝病不去上學(xué)，家長(zhǎng)不要上起來(lái)就大喊大叫，一定要平靜，耐心的孩子溝通，了解他不去學(xué)校的原因。不能偏激的處理。一定要耐心的溝通，了解清楚，不要激化矛盾。這樣不僅解決不了實(shí)際問(wèn)題，也會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不尊重自己，產(chǎn)生逆反心理。

2、孩子老想請(qǐng)假不去上學(xué)家長(zhǎng)要及時(shí)疏導(dǎo)

根據(jù)溝通我們了解孩子裝病并不去學(xué)校的原因，幫助他做好調(diào)節(jié)工作。避免產(chǎn)生后續(xù)的影響。如果孩子是最近學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，而產(chǎn)生了逃避的心理，那么可以根據(jù)實(shí)際情況幫助孩子分析情況，釋放學(xué)習(xí)壓力；如果是因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系的處理而影響到上學(xué)的積極性，那么家長(zhǎng)就要及時(shí)的引導(dǎo)，必要時(shí)候可以找到對(duì)方家長(zhǎng)，積極地調(diào)整好學(xué)生們之間的相處關(guān)系等等。

這個(gè)問(wèn)題很可能出在你身上，從來(lái)或者幾乎不和孩子進(jìn)行溝通，孩子在學(xué)校里，遇到什么樣的老師，同學(xué)，進(jìn)行過(guò)什么活動(dòng)，有什么好的，不好的事情，沒(méi)人說(shuō)，找不到發(fā)泄的通道，自然就不想在去了，多和孩子溝通，了解原因，對(duì)癥下藥。

孩子反復(fù)請(qǐng)假不去學(xué)校怎么辦

1、傾聽孩子的心聲：耐心傾聽孩子的煩惱和難處，了解他們?yōu)楹畏磸?fù)不愿去學(xué)校，尋找根源。

2、聯(lián)系學(xué)校、老師：與學(xué)校老師或輔導(dǎo)員合作，找出孩子在學(xué)校中遇到的困難和問(wèn)題，共同尋求解決方案。

3、建立支持機(jī)制：組建家庭成員、老師、同學(xué)等支持孩子的團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)問(wèn)題并找到解決途徑。

4、建立規(guī)律：在家中建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保孩子有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。

孩子可能產(chǎn)生了厭學(xué)的情況，變得不想去學(xué)校，總是找各種理由請(qǐng)假不去學(xué)校，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況，有時(shí)候也是比較束手無(wú)策，其實(shí)光著急是不行的，方法用對(duì)才好。

反復(fù)請(qǐng)假不上學(xué)的孩子怎么辦

1、耐心引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子耐心指導(dǎo)，首先應(yīng)該解開孩子的心結(jié)，其實(shí)很多時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況可能是學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了困難，所以導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)逐漸厭惡，所以導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的困難。

2、跟孩子做朋友。家長(zhǎng)要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決，可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個(gè)朋友，逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

3、以身作則。家長(zhǎng)自己也要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做孩子的榜樣，以發(fā)展的眼光看待孩子。同時(shí)，建議家長(zhǎng)不要總是對(duì)孩子有過(guò)高的期望，并對(duì)孩子產(chǎn)生嚴(yán)厲和苛刻的要求，因?yàn)椋@是孩子產(chǎn)生叛逆心，厭學(xué)的主要原因，家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注新信息，多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家，解除壓力，才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松成長(zhǎng)。

4、正面引導(dǎo)孩子。作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情，是在為自己學(xué)，為自己今后的生存而學(xué)習(xí)，不是為家長(zhǎng)、為老師、為某個(gè)人學(xué)習(xí)，為自己學(xué)習(xí)的過(guò)程與其他人無(wú)關(guān)，所以不要因別人的表?yè)P(yáng)沾沾自喜，更不要因?yàn)樗说呐u(píng)就自暴自棄。所以，家長(zhǎng)要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導(dǎo)。

問(wèn)清楚孩子拿錢去干什么，適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓他學(xué)會(huì)自我管理，把自己的花銷記賬。關(guān)注孩子，留意最近孩子周圍相處的同學(xué)，同學(xué)們是否花錢闊綽給孩子帶來(lái)影響。不要使勁責(zé)罵，和孩子溝通交流，要潛移默化地幫助孩子改掉壞毛病。

孩子老是偷錢屢教不改該怎么辦

孩子出問(wèn)題了，一定要找到原因。才能夠?qū)ΠY下藥，對(duì)于孩子的偷錢行為，要從以下幾個(gè)方面著手分析并解決：

第一，孩子是否從小就有這種行為

當(dāng)然，這里講的不是偷錢行為，就是孩子從小是否就有一些偷偷摸摸的行為。作為父母的是如何處理的？是否聽之任之，認(rèn)為孩子小就無(wú)所謂了？如果是這樣，說(shuō)明從小就有這種行為。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”對(duì)于這個(gè)，家長(zhǎng)應(yīng)該反思。

第二，孩子偷錢的原因

首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么要偷錢，家長(zhǎng)不要上來(lái)就打罵孩子。先明白孩子偷錢的真正原因，如果孩子撒謊不肯說(shuō)或者干脆不承認(rèn)，家長(zhǎng)要先表明自己不會(huì)打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長(zhǎng)敞開心扉。

孩子總偷錢撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問(wèn)犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷錢說(shuō)謊話屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、讓孩子知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，可以求助爸媽，不能不擇手段地達(dá)成自己的目的，要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣。但同時(shí)也要給孩子安慰和理解，這樣孩子以后需要錢的時(shí)候，就能夠和爸媽商量，而不是偷偷拿錢。

3、跟孩子制定一個(gè)規(guī)則。比如“每周或每月定期的給一次，如果在此之前花光了，你有一個(gè)機(jī)會(huì)感受那是什么感受以及應(yīng)該怎么辦，比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢的事情做。”充當(dāng)孩子的預(yù)算顧問(wèn)。除非孩子問(wèn)你，否則不要提供建議。

首先作為家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，縱容孩子肯定是不對(duì)的。我們都懂得“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”的道理，我們要讓孩子明白這種行為的嚴(yán)重性，對(duì)孩子加以正確的引導(dǎo)，讓他改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、了解孩子偷錢的原因

孩子偷錢肯定是有什么需要，又知道自己從父母那里拿不到錢，于是鋌而走險(xiǎn)。所以家長(zhǎng)要了解一下孩子為什么要偷錢，是想買東西但零花錢不夠用？還是跟同學(xué)攀比要買大牌物品？

孩子們的物主權(quán)意識(shí)往往還非常薄弱，在他們看來(lái)，當(dāng)自己的要求得不到滿足時(shí)，這種不勞而獲的方法顯然比跟父母“磨洋工”更方便更快捷。而這時(shí)，家長(zhǎng)要反思一下自己的教育方式，到底是什么原因讓孩子寧愿去偷錢，也不愿意跟爸媽開口。

2、定期給孩子零用錢